Инфоурок Физика Рабочие программыПо теме: "Энергия связи"

Энергия связи атомных ядер. Связь массы и энергии (презентация)

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
812
154
14.03.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 463
Покупателей: 13 981

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ "Щеколдинская СОШ"
Я преподаватель математики и физики высшей категории. В 1995 года закончила Погорельскую среднюю школу. В 1998 окончила Старицкое педагогическое училище с красным дипломом. Но в начальных классах преподавала только на практике. В 2004 году окончила ТГУ математический факультет. Преподаю в сельской школе математику и физику уже более 25 лет. Люблю детей и свой предмет. Имею высшую категорию, являюсь завучем в школе. Имею отраслевые награды, являюсь членом жюри педагогических конкурсов различных уровней, участник конкурса "Учитель года". Горжусь своими статьями в журналах "Всё о физике" и "Физика в школе. 1 сентября". Мой девиз: "Уча других, мы учимся и сами". Увлекаюсь фотографией и компьютерной графикой. Люблю жизнь, стараюсь радоваться мелочам. Замужем. Имею сына, воспитываю двоих племянников. У меня родилась внучка!!! Семья не большая, но очень дружная.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Новикова Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником

Презентация по физике 9 класса «Энергия связи атомных ядер. Связь массы и энергии» В соответствии с ФРП, с конструктором рабочих программ урок физики 9 класса урок № 88. Подходит для любого УМК по физике 9 класса. Презентация – 18 слайдов: актуализация знаний, изучение нового материала, первичное закрепление – данное разделение поддерживает цветовая гамма фона слайда. Есть дополнительная информация, удивительные факты, что позволит расширить кругозор учеников. Поставлены проблемные вопросы, которые должны заставить учеников задуматься, размышлять и анализировать. Слайды: 1. Тема урока 2 – 3 – актуализация знаний – проверка домашнего задания 4. А. Эйнштейн – ребус 5 – 6 – ядерные илы, энергия связи 7 – 8 - связь массы и энергии 9 – дефект – ребус – расширение словарного запаса 10 – состав ядра 11 – постановка проблемного вопроса 12 – 13 – дефект масс 14 – энергия связи 15 – 16 – первичное закрепление 17 – итог урока. Обсуждение высказывание А. Эйнштейна о физике 18 – ответы Преимущества работы: - полностью готовый урок, не требующий дополнительной информации - не скучный урок - лекция, а беседа с учениками, то есть дети - активные участники урока - анимация настроена так, что дает возможность сначала высказаться ученикам, а потом увидеть правильный ответ - для удобства учителя представлены все ответы на слайдах - прилагается редактируемый файл, что позволить изменить урок или задания под свой класс.

Краткое описание методической разработки

Презентация  по физике 9 класса  «Энергия связи атомных ядер. Связь массы и энергии»

В соответствии с ФРП, с конструктором рабочих программ урок  физики 9 класса урок

 № 88.

Подходит для любого УМК по физике 9 класса.

 

Презентация – 18 слайдов: актуализация знаний, изучение нового материала, первичное закрепление – данное разделение поддерживает цветовая гамма фона слайда.

 

Есть дополнительная информация, удивительные факты, что позволит расширить кругозор учеников. Поставлены проблемные вопросы, которые должны заставить учеников задуматься, размышлять и анализировать.

 

Слайды:

1. Тема урока

2 – 3 – актуализация знаний – проверка домашнего задания

4. А. Эйнштейн – ребус

5 – 6 – ядерные илы, энергия связи

7 – 8  - связь массы и энергии

9 – дефект – ребус – расширение словарного запаса

10 – состав ядра

11 – постановка проблемного вопроса

12 – 13 – дефект масс

14 – энергия связи

15 – 16 – первичное закрепление

17 – итог урока. Обсуждение высказывание А. Эйнштейна о физике

18 – ответы

 

Преимущества работы:

- полностью готовый урок, не требующий дополнительной информации

- не скучный урок - лекция, а беседа с учениками, то есть дети - активные участники урока

- анимация настроена так, что дает возможность сначала высказаться ученикам, а потом увидеть правильный ответ

- для удобства учителя представлены все ответы на слайдах

- прилагается редактируемый файл, что позволить изменить урок или задания под свой класс.

Развернуть описание

По теме: "Энергия связи"

Скачать материал

Тема: «Дефект массы. Энергия связи ядер».

Цель урока: Сформировать понятия дефекта масс, энергии связи атомных ядер.

 

Задачи:

Обучающая: 

-обеспечить понимание обучающимися понятия дефекта масс и закона взаимосвязи энергии покоя и дефекта масс

-создать условия для осознанного применения знаний на практике.

Развивающая: 

продолжить развитие интеллектуальных, практических умений и навыков у обучающихся;

создать условия для развития познавательной деятельности обучающихся;

развитие речи.

Воспитательная:

продолжить формирование культуры общения и культуры ответа на вопросы;

воспитание культуры умственного труда.

 

Тип урока: комбинированный.

 

Методы обучения: проблемно-поисковый (исследовательский), наглядный, словесный, репродуктивный.

Методы контроля:писменный.

Формы организации познавательной деятельности  на уроке: самостоятельная и  индивидуальная работа.

 

Оборудование, оформление и техническое оснащение урока:

-компьютер, интерактивная доска, презентация, материалы централизованного образовательного ресурса, тесты по теме, справочные материалы.


ХОД УРОКА

 

Этап учебного занятия

Задачи этапа

Деятельность преподавателя

Деятельность обучающихся

Ожидаемый результат

1. Организационный

Организовать внимание обучающихся, раскрытие общей цели урока и плана его проведения.

Приветствие обучающихся, пожелание совместной плодотворной работы.

Психолого-эмоциональный настрой обучающихся  на урок.

Создание доброжелательной атмосферы и делового настроя.

2. Проверка знаний

 

2.1 Повторение строения атома

Установить знание строения атома, умение  находить число нуклонов в ядре

Задаю заданиe:

в презентации перейти по  ссылке на  Материал  ЦОРов. Предлагаю справочный материал

Прослеживаю выполнение  задания по сборке атома

Интерактивный рисунок "Собери ядро"

1 обучающийся работает с тренажёром у доски по сбору атомов, остальные вспоминают строение атомов

 

Знать строение атома, уметь находить число нуклонов в ядре.

2.2  Самостоятельная работа «Выполни тест».

Организовать деятельность обучающихся по применению знаний в измененной и новой ситуации.

Раздаю тесты строение атома и атомного ядра

Обучающиеся работают с тестом.

 

Результат теста «Строение атома» -выдаётся после взаимопроверки.

3. Новая тема

 

3.1 Постановка проб-

лемы: «Как велики ядерные силы? Как трудно разделить атом?»

Подготовить обучающихся к понятию дефект массы; энергия связи

Прошу перейти обучающихся по ссылке в презентации

Дефект  массы. Энергия связи

и выполнить опыт: сравнить масcу атома гелия и массу нуклонов, из которых состоит атом.

Cравнивают масcу атома гелия и массу нуклонов, из которых состоит атом, используя  интерактивную модель. Массы не равны.

Ставят вопрос: «Почему?»

Приходят к выводу, что масса нуклонов, из которых состоит ядро гелия больше массы самого ядра гелия.

 

3.2 Ввод нового понятия и формулы для рассчёта энергии связи и дефекта массы

Формировать умения делать выводы на основе анализа результатов интерактивного физического эксперимента.

Перехожу на презентацию к уроку слайд №3 - №7

полученные формулы для расчета энергии связи и дефекта массы записать в тетрадь.

Анализируют результаты интерактивного опыта, рассматривают и изучают материалы лекции, записывают выводы в тетрадь.

знать понятие дефекта масс; получить ответы на поставленные вопросы;

закон взаимосвязи энергии покоя и дефекта масс.

4. Закрепление полученных знаний, умение применять новые знания для решения задач

 

4.1. Работа с задачей

 

4.2. Работа с интерактивной задачей

Обеспечить понимание обучающимися цели, содержания и способов выполнения практических задач.

4.1. Организую выполнение задачи у доски

стр. 357 № 3

4.2. Выполнение интерактивной задачи, прошу перейти по ссылке

Интерактивная задача "Сколько энергии в ядре"

на данную задачу.

Находят энергию, связи ядер атомов

сравнивают свои ответы с правильными ответами.

Уметь примененять знания на практике:

 

5. Информация о домашнем задании.

Обеспечить понимание учащимися цели, содержания и способов выполнения ДЗ.

Поясняю  домашнее задание:

1) Изучить конспект:

Энергия связи.

Дефект массы

2) Выполнить:  

Задание №2, стр. 357

Задают вопросы по ДЗ.

Мотивация на выполнения ДЗ.

 

6. Подведение итогов.

Рефлексия.

Выявить уровень достижения цели урока.

Оценка работы обучающихся на уроке

Самооценка своей  деятельности.

Объективность качественной оценки.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "По теме: "Энергия связи""
Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Разработка урока по теме: "Энергия связи".                                                                                                                                                          

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 817 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 03.12.2014 1020
    • DOCX 49.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шадрин Алексей Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шадрин Алексей Николаевич
    Шадрин Алексей Николаевич

    Преподаватель спецдисциплин, мастер производственного обучения

    • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 38288
    • Всего материалов: 9

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: АПОУ РА "Усть-Коксинский ТОТ"
    С 1996 года, после окончания Горно-Алтайского физико-математического факультета работаю в образовании Республики Алтай. С 2007 года работаю в АПОУ РА "ТОТ" преподавателем специальных дисциплин, мастером производственного обучения. В 2010 году стал финалистом республиканском конкурсе в номинации "Мастер производственного обучения 2010"

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 361 656 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Обеспечение микробиологической и санитарно-гигиенической безопасности в общественном питании

5 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Введение в тренинг и профессия тренера

3 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Революция искусственного интеллекта: ChatGPT, DALL-E 2 и Midjourney в современном мире

2 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 7 регионов
  • Этот курс уже прошли 27 человек
Смотреть ещё 6 084 курса