По жизни с любовью…

Предпросмотр материала:

По жизни  с любовью…

 

Николаева Ольга Николаевна – учитель начальных классов ГОУ Школа №1354

 

 

Ребёнок стоит в начале пути:

Как важно подать ему руку,

Позвать за собой, увлечь, повести

В культуру, искусство, науку.

 

Кем будет, кем станет он - это потом,

Сейчас лишь начало творенья.

Начальная школа – тот радостный дом,

Где даришь ты свет и горенье!

 

Нельзя обмануть детских преданных глаз!

Нельзя здесь работать вполсилы!

Нельзя приказать полюбить на заказ,

Нельзя приходить некрасивой.

 

Фундамент, основа и правильный старт-

Всё это начальные классы.

Поэтому здесь и работать должны

Не дилетанты, а ассы!

 

         Современное общество ставит перед школой задачу подготовки школьника знающего, мыслящего, умеющего самостоятельно добывать и применять знания. В связи с решением проблем современного образования осуществляется поиск содержания, новых форм, методов, средств обучения, обеспечивающих на практике широкие возможности самоактуализации, саморазвития и самореализации личности учащегося.

         Начальная школа – это самые первые шаги ребёнка по дорогам наук и открытий. Именно здесь начинается закладка фундамента знаний, на котором ученик будет строить своё дальнейшее образование. И от того, насколько уютно и комфортно в школе, во многом зависят его дальнейшие учебные  успехи и душевное равновесие. Поэтому важную роль в жизни ученика играет первая учительница. В её руках совершается обыкновенное чудо: из неумелого, неуклюжего, неуверенного в себе малыша формируется личность.

         Жизнь в начальной школе идёт по своим законам. Мы живём ради детей, ради того, чтобы всё хорошее и светлое вложить в воспитанников. И девизом нашей работы являются такие слова: «Говори, что знаешь, делай, что умеешь, при этом помни, что знать и уметь больше - никому не вредно».      

 

 

К чему же мы должны стремиться?

         Первое –научить детей нестандартно мыслить, решать нетрадиционные задачи, обосновывать свои выводы.

         Второе - развивать чувства. Это и чувство уверенности в себе, и чувство прекрасного, а ещё сочувствие, сострадания.

         И конечно сформировать определённые навыки учебной деятельности, развивать внимание, речь, память. А главное – научить детей учиться, привить им любовь к знаниям.

         Учителя начальной школы, применяя традиционную систему обучения, постоянно совершенствуют своё мастерство, используя на уроках и во внеклассной работе различные формы и методы, стимулирующие развитие творческих способностей учащихся. Это и современные инновационные технологии, и мультимедийные средства обучения, направленные на максимальное развитие творческого потенциала учащихся и их самостоятельности. Этому способствует применение методик развивающего обучения, интенсивных методик усвоения общеучебных  умений, навыков, игровых и проектных технологий. На первой ступени образования учащиеся вовлекаются в работу школьного научного общества «Лидер», пробуют силы в первых научных исследованиях, защищают проекты на школьных презентациях, показывают знания на школьной олимпиаде «Успех».

         Проектная деятельность, которая начинается в начальных классах,  обеспечивает развитие познавательных навыков учащихся, умения самостоятельно конструировать свои знания, умения ориентироваться в информационном пространстве. Она ориентирует учащихся на коллективную, групповую, парную и индивидуальную деятельность. В ходе работы над проектами у учащихся приобретаются коммуникативные умения, т.е. умение работать в разных группах, выполняя разные социальные роли. Проектная деятельность предлагает выход за границы учебника во внеурочную деятельность. Работа над проектами, способствует умению планировать и организовывать свою деятельность, расширению кругозора учеников, а также развивает творческие способности.

         Кроме этого, говоря о развитие творческих способностей, хочется вспомнить театральный фестиваль, который вот уже третий год проходит в школе. Ребята начальных классов принимают в нем активное участие.  Можно творить себя, свои отношения с другими, своё будущее в совершенно безопасной атмосфере и ситуации. Можно сказать себе: «Я играю роль» и позволить себе быть самим собой. Поэтому театр в школе может быть использован  для решения таких задач как :

1.     Научить детей жить в игровом пространстве, полностью погружаться в мир игры и игровых отношений.

2.     Научить осознавать свои особенности и выстраивать отношения с другими людьми.

3.     Развивать память, речь.

 

 

         Комплексная всесторонняя работа со всем классом и индивидуальный подход к каждому ребёнку, приносят хорошие результаты: высокий уровень качества знаний детей, их уверенность в себе и в друзьях, а главное – желание учиться и совершенствоваться.

 

 

         « Нельзя сводить духовный мир маленького человека к учению. Если мы будем стремиться к тому, чтобы все силы души ребёнка были поглощены уроками, жизнь его стает невыносимой. Он должен быть не только школьником, но прежде всего человеком с многогранными интересами, запросами, стремлениями».   В.А.Сухомлинский.

 

        

Краткое описание материала

По жизни с любовью…

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Николаева Ольга Николаевна

учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 5330
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 4
  • 5330
    просмотров
  • 4
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Николаева Ольга Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~130

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: