Тема: Почему возродился фашизм?
Цели: Напомнить о
Великой Победе над фашистской Германией 9 мая 1945 года, её историческом и
современном политическом значении для нашей страны и всего мира. Воспитание
чувства сопричастности к великим событиям прошлого, истории нашей страны.
Оборудование:
компьютер, телевизор, презентация по теме, песня "Вечный огонь"
(видеофрагмент из кинофильма "Офицеры").
Вопросы к аудитории:
- Знакомы ли вам
эти кадры (показываю слайды 1 и 2)? Что на них изображено? (обобщив ответы,
озвучиваю, что на слайдах изображены солдаты Советской Армии, бросающие к
подножию Мавзолея знамёна побеждённой фашистской Германии и маршал Жуков,
принимающий парад на Красной площади).
- Назовите дату парада. В честь какого события
он проводился? Сколько лет прошло с того времени? (обобщив ответы, подвожу
учащихся к мысли, что в 2015 году исполняется 70 лет со дня Победы в Великой
Отечественной войне и в этом году на Красной площади в ознаменование юбилея
также проводится парад).
Лектор: - Ребята,
70 лет – это достаточно большой промежуток времени, поэтому хотел бы услышать
ваше мнение вот по какому вопросу: та Великая Победа 1945 года сохраняет
своё значение для современности или она уже ушла в прошлое? И почему
Германию 1933-45 годов называют фашистской? А были ли в мире ещё
фашистские государства или Германия остаётся единственным печальным
примером? И, наконец: что такое фашизм? (обобщив ответы аудитории, объясняю,
что фашистский строй в Европе, в первые установился в Италии (слайд3, изображение
Б. Муссолини и Италии), что в то время впервые было использовано понятие
тоталитарного государства, т. е., государства, полностью контролирующего
общество и личность, что именно в Италии родилось слово "фашизм" (от
Фашо ди комбатименто - союз борьбы), что помимо Италии были и другие фашистские
государства (Испания времён генерала Ф. Франко, Португалия Салазара), а также
государства авторитарные: Польша времён Пилсудского, диктатура А.
Сметоны в Литве, К. Ульманиса – в Латвии и К. Пятса – в Эстонии (слайд4, Карта
"Европа в 20-30-е годы XX века"), но наиболее полно
человеконенавистническая фашистская идеология с её уничтожением людей по
национальному признаку и помещением недовольных и инакомыслящих в концлагеря,
была воплощена в Германии времён Гитлера. (слайд5, изображение Германии
и оккупированных и союзных ей стран Европы на 1942 год). Таким образом, мы не
ошибёмся, если скажем, что Европа того времени (ныне очень гордящаяся
своей демократией!) была в основном фашистской или, по крайней мере, авторитарной,
диктаторской. Далёк от демократии (в нынешнем её понимании!) был и Советский
Союз. С чем же это связано?
Лектор:- Вижу,
что ответ на вопрос вызывает у вас некоторое затруднение, вот поэтому нам и
следует с вами поговорить более подробно. Вот наиболее характерные черты
фашистского режима (слайд 6, Характерные черты тоталитарных режимов). Чем же
объяснить подобное явление? (обобщив ответы учащихся, подвожу их к выводу, что
отказ от демократии происходил в странах, потерпевших поражение в Первой
мировой войне, в условиях экономического кризиса, когда власти не могли или не
хотели решать самые насущные проблемы. В итоге мир получил ещё более
разрушительную Вторую мировую войну с её небывалыми разрушениями и геноцидом
многих народов: славян, евреев, цыган). Общие людские потери нашей страны в
Великую Отечественную составили 27 миллионов человек. Вполне справедливо можно
говорить о том, что наша страна спасла Европу от «коричневой чумы». И "мир
спасённый" должен помнить вечно подвиг советских солдат. Но обратите,
пожалуйста, внимание на экран (слайды 7-13, изображения современных фашистов в
бывших союзных республиках и России. ). Если первые показанные мною сегодня
кадры относились к событиям 70 и более – летней давности, то, те, что вы
увидели сейчас, отражают события самого новейшего времени – начала 21 века в
разных странах Восточной Европы, в бывших советских республиках и, к сожалению,
самой России. В связи с этим, я думаю, что вы со мной согласитесь, закономерным
будет ставить следующий вопрос: Почему возродился фашизм? (слайд 14,
изображение свастики). Почему в «цивилизованной» Европе возможны вот такие
выпады? (слайд 15,16, изображения и высказывания Г. Схетыны: "Освенцим
освободили украинцы!", А. Яценюка: "СССР вторгся в Украину и
Германию!" и т.д.). Только ли в неграмотности и возможном неточном
переводе на русский язык здесь дело? Особенно, если учесть то, что Г. Схетына -
историк по образованию и министр иностранных дел по должности! А дипломатов,
как известно, учат оттачивать формулировки в своих выступлениях, во избежание
неверного истолкования их слов и нежелательной реакции других государств. Что
стоит за нежеланием большинства первых лиц стран мира ехать в Москву на 9 мая и
сложностями, чинимыми рядом восточноевропейских государств мотопробегу
байкерскому клубу "Ночные волки"? (обобщая ответы, подвожу к
мысли, что многие политики опасаются ссориться с США, (и даже наоборот, хотят
получше выслужиться перед своими заокеанскими покровителями, посильнее
"лягнув" нашу страну! Но радует то, что в самих этих странах
общественность часто выступает в поддержку нашей страны, т.к. понимают значение
событий 70-летней давности.)как самой могущественной державой мира, которая,
как и европейские страны в 30-е годы 20 века, не очень чистоплотна в достижении
сиюминутных политических целей). Уже не секрет, что наводившая ужас на западный
мир Аль-Каида была создана при активном содействии американских спецслужб, для
борьбы с СССР американцы в своё время поддерживали моджахедов в Афганистане,
дестабилизировали обстановку на Ближнем Востоке в наше время (арабская весна) и
в результате вместо вполне светских режимов к власти приходят радикальные
исламисты. При этом, не особенно задумываясь о том, что, образно говоря, могут
и не совладать с тем джином, которого сами выпустили из бутылки. Политикам
всего мира следует задуматься о непреходящем значении победы над фашизмом 9 мая
1945 года. На Западе некоторые политики, в частности, Хилари Клинтон, любят
сравнивать Президента России с Гитлером, проводя аналогию между присоединением
к Германии Судетской области Чехословакии (с немецким населением) и Крыма к РФ
в марте 2014 года. Но при этом усиленно закрывают глаза на то, как их «вассалы»
- страны Балтии дискриминируют русское и русскоязычное население, отказывая ему
в гражданских правах. Хотя это очень напоминает отношение к лужицким сербам в
3-ем рейхе, которым запретили говорить на родном языке и преследовали их
культуру, к евреям, когда они были лишены немецкого гражданства и других прав.
Почему так? В дело вступают пресловутые «двойные стандарты». В своём желании
ослабить Россию «цивилизованный» мир готов заигрывать с любыми силами, не
особенно задумываясь о последствиях, о том, что может разразиться и Третья
мировая война. Идеалполитиков Европы и США: Россия времён Горбачёва и Ельцина
– ослабленная, сдающая своих союзников и позиции на мировой арене, находящаяся
на грани распада. Поэтому и не потеряла до сих пор своего значения наша
победа над фашистской Германией 70 лет назад, что мы тогда отстояли свою
свободу и независимость объединёнными усилиями всех народов нашей
многонациональной Родины и нам предстоит отстаивать её суверенитет сейчас и в
будущем. Возможно, несколько изменились методы агрессоров, но не их цели. С наступающим вас Днём
победы. Спасибо за внимание. (демонстрируется видеофрагмент из кинофильма
"Офицеры").
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.