Подбо материала по теме "Олимпиада по предметам"

Литературное чтение     I тур          3 класс

Задание № 1

Прочитай произведения, определи и запиши  их жанр:
1. Шарага, барага,
По кусту, по насту
По лебе, лебедке,
Штучка, плетка,
Соколик, вон.

__________________________________________

2. Сорока-ворона
Кашу варила,
Деток кормила:
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
А этому не дала.

__________________________________________

3. Вы коты, коты, коты,
У вас жёлтые хвосты.
Вы коты, коты, коты,
Принесите дремоты.

____________________________________________

4. Жаворонки, жавороночки!
Прилетите к нам,
Принесите нам лето теплое,
Унесите от нас зиму холодную.
Нам холодная зима надоскучила,
Руки, ноги отморозила.

_____________________________________________

5. Петрушка-ватрушка,

Соломенная ножка,

Сам с ноготок,

Голова с горшок.

______________________________________________

Задание № 2

Строки стихотворения И. Токмаковой записаны вразброс.

«Собери» стихотворение, поставив  напротив каждой строчки её порядковый номер.                                        

Весна

И сугробы тают
Чёрные проталины
К нам весна шагает
На полях видны.
Видно очень тёплые
Быстрыми шагами,
Под её ногами.
Ноги у весны.

Задание № 3

Выбери правильный ответ

1.В каждой книге есть начальный лист, с которого начинается знакомство с книгой. Как называется этот лист?

а) титул

б) форзац                     

в) псевдоним

г) титульный лист

2.Как называется план, который помогает ориентироваться в книге?

а) аннотация

б) послесловие

в) оглавление

г) предисловие

3. Какому литературному жанру присуще наличие морали?

а) сказке

б) рассказу

в) басне

г) былине

4. Какой жанр не является жанром устного народного творчества?

а) сказка

б) повесть

в) небылица

г) сказ

Математика           I  тур       3 класс

Задание № 1

Прочитай и выполни задание.

Лена  отметила на одной прямой 2 точки, а на другой прямой 3 точки. Всего получилось 4 точки. Как она это сделала? Нарисуй возможный вариант.

 

Задание № 2

Реши задачу, запиши решение с пояснениями и ответ.

Фермеру надо выбрать, какой вид скота лучше содержать: коров или коз. Корова дает в день 16 литров молока, а коза – 3 литра. Литр коровьего молока стоит 3 монеты, а козьего – 4 монеты. Содержание коровы обходится в 30 монет в день, а козы – в 10 монет. Какой выбор вы посоветуете сделать фермеру?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 3

Реши задачу. Запиши, как ты рассуждал.

 Как с помощью 5-литровой кастрюли и 3-литровой банки налить в 10-литровое ведро ровно 4 литра?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР    I тур      3 класс

Задание №1

Вычеркни лишнее название в каждой строчке. Объясни свой выбор.

Лягушка, ёж, гадюка, хамелеон, уж

______________________________________________________________

Лист, почва, стебель, плод, корень

______________________________________________________________

Гнездо, нора, курятник, берлога, муравейник

______________________________________________________________

Гранит, каменный уголь, полиэтилен, торф, природный газ

______________________________________________________________

Венера, Марс, Земля, Луна

______________________________________________________________

Россия, Франция, Казань, Китай

______________________________________________________________

Дон, Иртыш, Байкал, Днепр

______________________________________________________________

Задание № 2

Из каждого слова вычеркни название растений поля, и ты прочтешь пословицу о труде.

Буячдеменьшь  упоклерновертрупшединитьцася, буодеветс и хпылебрейродиротьжься.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 3

Прочитай текст, найди и зачеркни фактические ошибки.

Лес – это город с тысячами жителей. Жители – звери, птицы, рыбы. Весь день они хлопочут: роют норки, вьют гнезда, зарываются в ил.  Вот белка мелькнула между ветвями деревьев. А это бредёт в поисках пищи двугорбый верблюд. Бурый медведь лакомится эвкалиптовыми листьями. Заяц обгладывает кору деревьев. Все находят в лесу занятия. Лес – это чудо природы.

Задание № 4

Разгадай кроссворд и впиши ответы по горизонтали. По вертикали в выделенных клетках прочитай получившееся слово. Напиши, что ты знаешь об этом природном объекте.

1.
2.
3.
4.
7.		5.
		6.

1.       Воображаемая линия, делящая земной шар на Северное и Южное полушария.

2.       Противоположная югу, одна из четырёх сторон света.

3.       Вид зимних осадков.

4.       Всё, что окружает человека и не создано его руками.

5.       Самая богатая перегноем почва.

6.       Природная зона, где много солнца, но мало воды.

7.       Опора тела человека, состоящая из 200 костей.

РУССКИЙ ЯЗЫК

I тур

3 класс

Задание № 1

Выдели в словах приставку -под-:

Подорожник, подобрать, подождать, подоконник, подогреть, пододеяльник,

подозрение, подоить, подоходный, подотчётный.

Задание № 2

Составь предложения, объясняющие различие значений слов.

Одеть-надеть; охватить-обхватить.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 3

Прочитай предложение:

Относись к людям так, как хочешь, чтобы они относились к тебе.

Найди и подчеркни слова, которые слышатся и пишутся по-разному.

Задание № 4

Прочитай зашифрованную фразу и запиши её правильно

К	Й	Г	А	И
Ы	И	О	Н	Б
З	Ч	М	Е	Ю
Я	У	Ш	Т	Л