Подбор афоризмов про доброту

Афоризмы про доброту

Расчетливы только добрые поступки, рассудителен только тот, кто добр, и ровно постольку, насколько он добр.
Николай Чернышевский

Вещественное милосердие только тогда добро, когда оно жертва. Только тогда получающий вещественный дар получает и духовный дар.
Л. Толстой

Движение к добру человечества совершается не мучителями, а мучениками.
Л. Толстой

Добро есть вечная, высшая цель нашей жизни. Как бы мы ни понимали добро, жизнь наша есть не что иное, как стремление к добру.
Л. Толстой

Добро, которое ты делаешь от сердца, ты делаешь всегда себе.
Л. Толстой

Сколь многие думают, что у них доброе сердце, тогда как это всего лишь слабые нервы.
Мария Эбнер-Эшенбах

Если принимать решения так, как подсказывает сердце, это кончится сердечной болезнью.
Харви Маккей

Глупей не может быть добрым; для этого у него слишком мало мозгов.
Франсуа Ларошфуко

Мы добры к другим, чтобы больше нравиться себе.
Жорж Санд

Добрые — не могут созидать: они всегда начало конца.
Фридрих Ницше

Человек бесконечно добрый может надеяться, что в конце концов его распнут.
Фил Босманс

Недостаточно быть добрым, нужно еще быть тактичным.
А. Амиель

Ткань нашей жизни соткана из перепутанных нитей, добро и зло соседствуют в ней.
О. Бальзак

Доброта не противоположна твердости, даже суровости, когда ее требует жизнь. Сама любовь иногда обязывает быть твердым и жестким, не бояться страдания, которое несет с собой борьба за то, что любишь.
И. Бердяев

Я не знаю иных признаков превосходства, кроме доброты.
Л. Бетховен

В отношений развития чувства добра труднее всего создать какие-либо правила.
В. Бехтерев

Поддержать добрым словом человека, попавшего в беду, часто так же важно, как вовремя переключить стрелку на железнодорожном пути: всего один дюйм отделяет катастрофу от плавного и безопасного движения по жизни.
Г. Бичер

Когда мне стали доступны понятия о добре, истине и красоте, я признал, что они достойны господствовать над чувствами и волей человека.
М. Брэддон

Добро и зло — это две реки, которые так хорошо смешали свои воды, что невозможно их разделить.
П. Буаст

Из всех добродетелей и достоинств души величайшее достоинство — доброта.
Ф. Бэкон

Доброе деяние никогда не пропадает втуне. Тот, кто сеет учтивость, пожинает дружбу; тот, кто насаждает доброту, собирает урожай любви; благодать, излившаяся на благодарную душу, никогда не бывала бесплодной, и благодарность обыкновенно приносит вознаграждение.
Василий Великий

Чтобы любить добро, нужно всем сердцем ненавидеть зло.
В. Вольф

Делать добро легче, чем быть добрым.
Ж. Вольфром

Доброта лучше красоты.
Г. Гейне

Много злых и мало добрых.
Гераклит

Добро и зло — названия, обозначающие наши склонности или антипатии.
Т. Гоббс

Доброта — качество, излишек которого не вредит.
Д. Голсуорси

Мы добродушны, как сами же говорим про себя. Но когда присмотришься к русскому добродушию, видишь его очень похожим на азиатское безразличие.
М. Горький

Добро так часто неуклюже,
Туманно, вяло, половинно,
Что всюду делается хуже,
И люди зло винят безвинно.
И. Губерман

Добро уныло и занудливо,
И постный вид, и ходит боком,
А зло обильно и причудливо,
Со вкусом, запахом и соком.
И. Губерман

Добру доступно все и все с руки,
Добру ничто не чуждо и не странно,
Окрестности добра столь велики,
Что зло в них проживает невозбранно.
И. Губерман

Во внутреннем мире человека доброта — это солнце.
В. Гюго

Нет возможности всем делать добро, но в отношении ко всем можно проявлять доброжелательность.
Ж. Гюйо

Добрые нравы суть награды честного человека.
Г. Державин

Добрый советчик может вернуть человека к жизни, он вселяет отвагу в слабодушного и пробуждает в разуме человеческом способность поступать нужным образом.
Д. Дефо

Ты никому не можешь быть судьей,
Пока к добру не обращен душой.
А. Джами

Если все, что говорят о добре и зле, правда, тогда вся моя жизнь — одно непрерывное преступление.
Д. Джебран

Истинно добр тот, кто един со всеми, кого мнят злыми.
Д. Джебран

Добрые люди подобны звездам, светилам того века, в котором они живут, озаряя свои времена.
Б. Джонсон

Добрый совет никогда не приходит слишком поздно.
Б. Джонсон

Величайшее добро, какое ты можешь сделать для другого, это не просто поделиться с ним своими богатствами, но и открыть для него его собственные богатства.
Б. Дизраэли

Тема:  «В здоровом теле – здоровый дух!».

Целевая аудитория: * класс

Количество человек: 8-10

Методы: словесный (слово учителя, беседа, объяснение), наглядный (демонстрация презентации, картинки солнышка с лучики, браслеты с бусинками), практический (создание LEGO – конструкций: спортивный стадион), частично-поисковый, метод упражнения, продуктивный.

Формы работы: фронтальная, самостоятельная, парная/групповая

Цель: формирование потребности в соблюдении здорового образа жизни посредством изготовления модели спортивного стадиона, декораций из деталей конструктора LEGO Education «Построй свою историю».

Задачи:

Личностные:

формирование интереса к открытиям в сфере робототехники;

формирование уважительного отношения к иному мнению при работе в малой группе и обсуждению предложенных конструкций;

освоение способов решения проблем творческого и поискового характера при работе с деталями LEGO;

осознание своих возможностей в учении;

осознание ценности здорового образа жизни.

Метапредметные:

Познавательные:

осуществление технологических процессов по созданию моделей;

развитие поиска и выделения необходимой информации;

установление причинно-следственных связей.

Коммуникативные:

развитие умение слушать друг друга, вступать в диалог, задавать вопросы, аргументировать свою точку зрения;

развитие умения формулировать вопросы, обращаться за помощью, формулировать свои затруднения;

развитие умения предлагать помощь и сотрудничество.

Регулятивные:

формирование  умения планирования своих действий в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации;

развитие умения формулировать и удерживать учебную задачу;

развитие умения осуществлять итогового и пошагового контроль по результату.

Предметные:

развитие умения конструировать моделей зданий, декораций (деревья, забор, лавочки) по своему замыслу или инструкциям;

развитие умения использовать основные алгоритмические конструкции для решения задач;

развитие умения конструировать различные модели.

Планируемые результаты:

создание LEGO - конструкций (спортивный стадион, декорации);

мотивация на соблюдение здорового образа жизни, заинтересованное отношение к деятельности.

Здравствуйте, ребята! Меня зовут Вероника Сергеевна. Сегодня я проведу очень полезное для всех нас занятие. Здравствуйте – говорим мы при встрече. А что означает слово «здравствуйте», с каким словом оно связано? Да, словом «здравствуйте» приветствуют друг друга, желая здоровье. А здоровы ли вы, дорогие мои? Хорошее ли у вас сегодня настроение? Покажите умные глазки, ровные спинки, длинную шею, поглядели друг на друга, улыбнулись. Я очень рада, что у вас все отлично! Что такое здоровье? Закончите фразу: «Здоровье - это…» Здоровье - это бесценный дар, который преподносит человеку природа. Без него очень трудно сделать жизнь интересной и счастливой. Но как часто мы, растрачиваем этот дар попусту, забывая, что потерять здоровье легко, а вот вернуть его очень и очень трудно. Есть правила, которые помогают человеку, вырасти здоровым, крепким, жизнерадостным, готовым к труду, учёбе и вообще к жизни. Знаете ли вы их? Назовите. Ребята, а теперь посмотрите на мои правила, согласны ли вы с ними? ·       Много двигаться, делать утреннюю зарядку. ·       В школу и обратно идти пешком. ·       Выполнять физкультминутки на уроках. ·       Играть в подвижные игры на перемене и во дворе. ·       Выполнять домашние дела. ·       Активно участвовать в уроках труда и физкультуры. ·       Заниматься в спортивных секциях и кружках. ·                   Участвовать в кроссах, соревнованиях, походах. Приветствуют учителя. - здоровье - да! Предлагают свои варианты ответов Предлагают свои варианты ответов Основной Здоровый человек красив, он легко преодолевает трудности, с ним приятно общаться. Он умеет по - настоящему и работать, и отдыхать. Что необходимо делать, чтобы улучшить или сохранить свое здоровье? А кто-нибудь из вас увлекается спортом? Каким? Сегодня мы с вами совершим путешествие в Страну Здорового образа жизни. Нас ждет интересное задание. Физминутка. Но прежде чем мы приступим к нему вам необходимо взять одну деталь ЛЕГО из трех (красный, желтый, зеленый). Итак, сейчас вам необходимо разделиться на группы по цветам. Отлично! Теперь можно работать дальше. Сегодня мы с вами будем конструировать, но чтобы узнать что именно мы будем конструировать, необходимо отгадать загадку: Здесь мы кроссы пробегаем И здоровье укрепляем, Здесь играем мы в футбол. Это школьный... Верно! Молодцы! Сейчас я вам предлагаю сконструировать в подгруппах спортивный стадион и представить его одноклассникам, рассказав что у вас и где будет размещаться: скамейки, деревья, здания по разным видам спорта, игровые площадки и многое другое, т.е. все, что вы считаете необходимым для спортивного стадиона. На работу вам остается совсем мало времени. Поэтому – приступаем! - заниматься спортом Делятся на группы, внимательно слушают - стадион Начинают конструировать Итог Итак, ребята. Пора приступать к представлению. Расскажите нам кратко о своем стадионе. Вот наше занятие подошло к концу. Я надеюсь, что многие из вас после нашей встречи задумаются о своем здоровье и будут посещать спортивный стадион ежедневно! Чем вам запомнилось сегодняшнее занятие? Что вы узнали нового? Спасибо за занятие! До свидания! Подгруппы представляют свои спортивные стадионы. Производят рефлексию.