Подбор материала для родителей

Как помочь подростку справиться с вредной привычкой

Для того чтобы понять, каким образом Вы как родители можете помочь своему ребенку отказаться от курения, необходимо выяснить причину, по которой он пристрастился к этой вредной привычке. Таких причин существует несколько:

·         реклама, которая создает позитивный образ курению;

·         подражание;

·         любопытство;

·         давление сверстников;

·         отсутствие любви, взаимопонимания и доверительных отношений в семье;

·         курящие родители.

Часто причин возникновения тяги к курению может быть несколько, однако, в основном, их все можно решить с помощью психологической поддержки семьи или специализированных реабилитационных центров (в тяжелых случаях). 

Никакие угрозы и скандалы с Вашей стороны не смогут привести к желанию подростка бросить курить, поэтому прислушайтесь к рекомендациям психологов:

1.     Постарайтесь спокойно выяснить у ребенка причину, по которой он начал курить. Не давите и не пытайтесь выбить информацию угрозами или силой. Разговор должен принять доверительный характер. Не забывайте, что Вы, возможно, тоже виноваты в его потребности самовыражаться таким образом. 

2.     Объясните подростку, что Вас очень сильно расстраивает тот факт, что он курит, нанося вред своему здоровью. Расскажите о последствиях курения и подтвердите это жизненными примерами, но при этом не превращайте беседу в нравоучения. 

3.     Честно и без утайки расскажите подростку, что его ждет в первое время после отказа от сигарет (“ломка”, головные боли, возможно, депрессия), но при этом приведите примеры известных и уважаемых молодежью людей, которые справились с курением. Дайте понять, что Вы всячески поддержите ребенка в этой непростой ситуации и будете очень гордиться его победой над губительной привычкой. Составьте совместный план действий по борьбе с курением в Вашей семье.

4.     Совместно с ребенком рассмотрите все минусы, связанные с курением, в том числе и трату денег, которые можно собрать, отказавшись от сигарет, и потратить на более привлекательные  для подростка покупки.

5.     Поощряйте занятия спортом и другие, интересующие подростка полезные увлечения. 

6.     Поговорите с учителями о возможности проведения в школе ряда лекций по поводу курения и алкоголизма. Такие лекции должны носить характер неформального разговора и вызывать неподдельный интерес у подростков, поэтому, если Вы знаете хорошего лектора по этим вопросам, то предложите его услуги.

7.     Если Вы сами курите, то откажитесь от этого и подайте тем самым ребенку пример.

8.     Если на подростка оказывают давление его сверстники, то подскажите ему варианты самоутверждения в своей среде, не прибегая к курению. Варианты зависят от талантов подростка, которые можно обернуть в сильные и завидные для окружающих стороны.

9.     Если подросток готов расстаться с курением, но у него никак не получается это сделать самостоятельно, то предложите помощь специалистов (психологов). Сегодня существуют специальные курсы и реабилитационные центры, которые отлично помогают справляться с пристрастием к курению и алкоголю у подростков. Возможно, ребенок не откажется от посторонней помощи в решении своей проблемы. Кстати, если Вы сами не знаете, как подойти к разговору с ребенком, то тоже можете проконсультироваться у профессионалов.

Конечно, существуют различные методики лечения зависимости от курения:

·         замещение сигарет никотиновыми пластырями, жевательными резинками, таблетками, леденцами, электронными сигаретами (популярно в последнее время, но не имеет подтверждения эффективности) и др.;

·         гипноз и иглотерапия; 

·         авторские методики;

·         народные средства: вымачивание сигареты в молоке, полоскание рта с содой и др. 

Однако все это рассчитано, скорее, на взрослого человека. Подростку чаще бывает достаточно просто, чтобы кто-нибудь спокойно объяснил ему все негативные последствия курения и предложил альтернативный способ самоутверждения.  

Памятка по ПАВ

Рекомендации родителям 

• Создайте условия, облегчающие учебу ребенка:

– бытовые: хорошее питание, щадящий режим,  полноценный сон, спокойная обстановка, уютное и удобное место для занятий и т.п.; 

– эмоциональные: проявляйте веру в возможности ребенка, не теряйте надежду на успех, радуйтесь малейшим достижениям, высказывайте любовь и терпение в ожидании успеха, не оскорбляйте его в случае неудачи и т.п.;

- культурные: обеспечьте ребенка справочниками, словарями, пособиями, атласами, книгами по школьной программе, кассетами; используйте магнитофон для учебных занятий, вместе смотрите учебно-познавательные программы по ТВ, обсуждайте увиденное и т.п. Слушайте своего ребенка: пусть он пересказывает то, что надо заучить, запомнить, периодически диктуйте тексты для записывания, спрашивайте по вопросам учебника и т.п.

• регулярно знакомьтесь с расписанием уроков, факультативов, кружков, дополнительных занятий для контроля и для оказания возможной помощи.

• не оставляйте без внимания свободное время ребенка, помогите сделать его полезным и содержательным, принимайте участие в его проведении.

• не сравнивайте своего ребенка и его успехи с другими, лучше сравнить его с самим собой — это более обнадеживает.

• пытаясь объяснить разные способы решения задачи, не отказывайтесь от своего решения. Это стимулирует активность школьника.

• дайте почувствовать ребенку, что любите его независимо от успеваемости, замечаете познавательную активность даже по отдельным результатам.

• создавайте традиции и ритуалы семьи, которые будут стимулировать учебную активность детей. Используйте позитивный опыт ваших родителей, знакомых.

Почему подростки начинают курить?

( памятка для родителей)

Подражаем старшим!?

И все-таки генетика – не главная причина того, что дети курильщиков предрасположены к никотину. Важнее то, что у них перед глазами родительский пример. Папа или мама могут регулярно повторять, что курить вредно, но грош цена этим словам, если сын не менее регулярно видит их с сигаретой. Бессознательно она будет восприниматься как атрибут элегантности (если курит мама) или мужественности (если дымит отец). Если вы не хотите, чтобы подросток закурил, старайтесь, чтобы с детства у него не было положительных ассоциаций с курением. В 13-15 лет подростки «перерастают» жизнь, замкнутую на семье, им теперь интереснее общаться с ровесниками. Если в компании вашего ребенка          «модно» курить, он тоже закурит, ведь в этом возрасте ему важно быть похожим на всех в выбранной им группе. «Группа риска» - это дети их благополучных семей, но предоставленные сами себе. Никто не контролирует, с кем они общаются в школе, на что тратят свободное время и карманные деньги. Вот они и начинают курить за компанию. А так как подросток еще ни на чем не обжигался, ему не страшно экспериментировать на себе, пробовать любые опасные вещи.

Курение- маркер опасного поведения…

Курящие подростки реже пользуются ремнями безопасности в автомобилях и реже занимаются спортом, зато чаще употребляют алкоголь и меняют сексуальных партнеров, чем их некурящие ровесники. Опасные для здоровья виды поведения обычно взаимосвязаны.

 Что такое хорошо и что такое плохо?

Результаты опросов российских общественных организаций показывают, что подростки в целом понимают отрицательные стороны курения. 61% подростков 12-17 лет согласились, что не курить – это «круто», и 70% признали курение дорогой привычкой и пустой тратой времени.

 Подавляющее большинство (84%) считают курение опасным занятием, 82% отметили, что от курильщиков плохо пахнет, 84% признали, что курение не делает людей более привлекательными. И все-таки зная все это, они пробуют курить.

Последние опросы показали…

Подростковое курение в России стремительно молодеет. Свою первую сигарету наши мальчики выкуривают еще до 10 лет, девочки – в 13-14 лет. К 15 годам каждый десятый курящий подросток страдает никотиновой зависимостью.

Согласно опросам медиков и социологов к 12 годам сигареты попробовали 30% россиян, к 13 годам – 47%, к 14 -55% , к 15 -65%, к 16 - 78%, к 17- 80%.

Пагубная привычка все шире распространяется среди юных представительниц прекрасного пола. Если в России курят в среднем 60% взрослых мужчин и 10% взрослых женщин, то у подростков соотношение иное: около 30% мальчиков старших классов и 20% старшеклассниц курят регулярно.

Что заставляет подростка впервые взяться за сигарету?

Психологи считают, что мальчиков и девочек подталкивают к этому разные причины.

Мальчики хотят быстрее стать взрослыми, выглядеть в глазах окружающих опытными, «крутыми». По их мнению, курение сигарет – несомненный атрибут взрослости. Мальчики- существа «стайные», дружат компаниями и очень подвержены влиянию сверстников. Если в компании ребята курят, подростку бывает трудно противостоять мнению друзей. К тому же курение удовлетворяет потребность мальчишек совершать рискованные поступки и быть посвященным в тайну. Это интерес к запретному плоду: ведь курить приходится тайно от учителей и родителей, надо прятаться, маскироваться, а это так интересно.

Для девочек важно обратить на себя внимание мальчиков. Причем мальчиков более взрослых, более «крутых» и отвязных, именно к таким тянутся девочки и ради компании готовы закурить.

Пробуют курить многие, но курят потом не все. Может ли у ребенка быть особая предрасположенность к курению?

У некоторых людей есть предрасположенность к злоупотреблению психоактивными веществами, к которым относится и табак. Если родители курят, у их младенца еще до рождения может появиться зависимость от никотина. Когда такой ребенок вырастет и попробует курить, привыкание у него наступить гораздо быстрее, чем у подростков их некурящих семей. Если мама активно курила во время беременности, предрасположенность к курению, у ее ребенка будет еще сильнее. Склонны к курению подростки с психоневрологическими проблемами: те, кто страдает эпилепсией, перенес сотрясение мозга, имеет минимальные мозговые нарушения из-за родовых травм…. Они стремятся смягчить свое состояние с помощью наркотических веществ, в том числе и табака.

Ваш ребенок не закурит, если…

Что могут сделать родители, чтобы ребенок не начал курить?

·        … Вы считаетесь с ним, уважаете его взгляды, не подавляете его.

Подросток начинает курить, чтобы продемонстрировать всему миру, что он уже вырос: ведь общество разрешает курить взрослым, но не позволяет это делать детям. Курение для подростка – жест: « Я теперь взрослый !». Психологи считают, что если родители не подавляют взрослеющего ребенка, постепенно позволяют ему все больше и больше вопросов решать самостоятельно: с кем дружить, какую музыку слушать, какой соде следовать, как стричься…, у него не будет острой потребности доказать свою взрослость с помощью сигареты.

·        …Вы используете любую жизненную ситуацию, чтобы показать свое отношение к курению.

Любую историю, увиденную по TV или услышанную по радио, из которой явно видно, что курение приносит вред, прокомментируйте, расставьте акценты. Это только кажется. Что дети не воспринимают то, что про них говорят. На самом деле все услышанное накапливается у них в голове, как разрозненные кусочки мозаики, а потом их этих кусочков складывается единая картина – точка зрения.

·        …Вы поможете ему стать хоть в чем-то более успешным и более компетентным, чем сверстники.

Подростку очень важно иметь авторитет у окружающих ребят. Часто он начинает курить, чтобы казаться в глазах своей компании человеком искушенным и опытным. Но если у него есть какое-то увлечение, где он лучше других – лучше одноклассников играет на гитаре или катается на сноуборде или разбирается в компьютерах – авторитет среди друзей ему и так обеспечен. И тогда не нужна сигарета.

Чей пример заразителен?

« Папа у нас не курит, а я курю, значит ли это, что наш сын будет курить тоже?»

У ребенка, в семье которого курит один из родителей, больше шансов пристраститься к этой пагубной привычке, чем у детей некурящих родителей. По расчетам наркологов, вероятность того, что подросток закурит уже в 12 лет, достигает 80% - если в его семье курят трое взрослых, и 40% - если курит хотя бы один человек. Подумайте, может, Вы решитесь бросить курить ради того, чтобы сын не закурил? Это будет сильный ход, подросток его оценит.

Не можете бросить? Кайтесь. Объясните, как глупо Вы поступили, когда впервые закурили, как слабы Вы теперь перед этой зависимостью и как много она приносит вреда. И ни в коем случае не вставайте в позу: « Я взрослая – поэтому мне можно, ты ребенок – тебе нельзя». Психологи считают, что так Вы только подтолкнете подростка к курению.

Какие доводы против курения значимы и убедительны для подростка?

·        Можно сказать ребенку, что «развитый» Запад курит меньше «неразвитых» стран. Курить в цивилизованном обществе не модно.

И это действительно так. В США в 1966 году, когда началась антитабачная кампания, курило 42,5% населения страны. Сейчас курит всего16%. В Британии курят 28% мужчин и 26% женщин. У нас же – 60% мужчин и 10% женщин. Но здоровая мода дойдет и до нас.

В США не разрешается курить в общественных местах и офисах, там масса кафе и ресторанов для некурящих, солидные фирмы предпочитают нанимать на работу людей не обремененных этой вредной привычкой – они не хотят, чтобы их сотрудник пропускал по болезни много рабочих дней – а что курящие болеют чаще, давно доказано. Внушайте ребенку: некурящие – своеобразная элита общества, люди более высокой культуры и более развитого интеллекта.

·        Попробуйте вместе посчитать, сколько денег уходит у курильщика на сигареты в год и какие полезные вещи на эти деньги можно было бы купить.

Из западных стран к нам пришло движение, когда подростки классами подписывают обязательства не притрагиваться в течение года к табаку. Среди дающих слово не курить разыгрывается денежный приз, который класс должен истратить совместно. С психологической точки зрения это очень действенный прием. Если у Вас нет возможности вовлечь в это движение класс Вашего ребенка, попробуйте подписать с ним индивидуальный договор: он не курит год, а Вы за это в конце года подарите ему желанную вещь, которая стоит не меньше, чем он потратил бы за год на сигареты.

Не потакайте модной игре!!!

Все, что мешает подростку курить часто, работает «против» зависимости. Это и отсутствие денег на сигареты, и то, что табачные изделия не продадут несовершеннолетнему в ближайшем магазине. И некомфортные условия: одно        дело - курить в мягком кресле, другое – тайком на улице, в дождь и мороз. Тогда курение из модной игры превращается  в неприятную процедуру, и чем дольше оно будет оставаться таковым. Тем меньше возможностей у никотина поработить Вашего ребенка.

Памятка для родителей "Профилактика наркомании"

Уважаемые родители!

• Ежегодно около 70 тыс. человек в России погибают от употребления наркотиков. Но это лишь приблизительные цифры, так как официальной статистики гибели наркоманов в РФ не существует.
• В Свердловской области с 1992 г. число несовершеннолетних наркоманов увеличилось в 25 раз. Каждый день вновь приобщаются к наркотикам 50 человек.
• Наркомания – это болезнь и смертельный исход неизбежен. Средняя продолжительность жизни наркомана 5-7 лет с начала регулярного употребления наркотиков.
• В Первоуральске существует межрайонное отделение Госкомитета по контролю за оборотом наркотических и психотропных средств.

Наркомания – заболевание, возникающее в результате злоупотребления наркотическими веществами. Это психическая и физическая зависимость от наркотиков. Эта болезнь, которая практически не лечится. Наркоман не может жить без наркотиков. Наркотик становится частью обмена веществ в его организме. Многие переоценивают силу своей воли, думая, что смогут попробовать наркотики, а потом завязать. Но наркотик сильнее человека и забирает его навсегда.

Как Вы можете распознать признаки наркомании у Ваших детей?

Обратите внимание на неожиданные изменения в поведении подростка:

• резкое снижение или повышение активности;
• потеря интереса к учебе, увлечениям, пропуски занятий;
• необъяснимая раздражительность, лживость, рассеянность;
• появление подозрительных приятелей, резкое изменение круга друзей;
• появление скрытости в поведении, отказ сообщать о своем местонахождении;
• позднее возвращение домой в необычном состоянии;
• трудное пробуждение по утрам, невнятная речь;
• потеря аппетита, снижение веса, сонливость.

Помните, что некоторые из перечисленных здесь признаков употребления наркотиков совпадают с типичными особенностями подросткового поведения.

Вас должно насторожить:

• исчезновение денег или ценностей из дома;
• увеличение требуемой суммы денег на карманные расходы;
• наличие у подростка медикаментов, шприцев, ампул, тюбиков из-под клея;
• непривычные запахи, пятна на одежде, следы на теле подростка.

Почему люди принимают наркотики?

Статистика показывает:

• 45% начинают принимать наркотики из любопытства;
• 43% под влиянием друзей;
• 12% из желания убежать от проблем.

Основные причины, приводящие подростка к употреблению наркотиков (кроме генетической предрасположенности и родовой травмы) – причины, возникшие в результате неблагоприятных семейных отношений:

• Неадекватная заниженная или завышенная самооценка;
• Отсутствие четкой цели в жизни, отсутствие заботы о себе и о своем здоровье;
• Недостаток любви и поддержки в семье;
• Эмоциональная боль, разочарование в семье от психической (а иногда и физической) травмы, полученной в детстве от родителей;
• Гиперопека со стороны родителей, отсутствие навыков самостоятельного приема решений, повышенная внушаемость;
• Низкая устойчивость к стрессам, неумение справляться с трудностями;
• Неумение получать удовольствие, удовлетворение от повседневной жизни;
• Отсутствие нравственных ценностей, внутреннего стержня.

Что делать родителям, чтобы их ребенок не стал наркоманом?

• Выберите позицию личной ответственности за своего ребенка, свою семью. Не ждите, когда беда постучится к Вам в дом. Берите литературу, найдите время, чтобы говорить с Вашим ребенком на темы наркомании.
• Создайте в своей семье атмосферу любви, доверия и безопасности, вырабатывайте ясные и справедливые правила совместной жизни, выполняйте взятие обещания, интересуйтесь заботами и проблемами ребенка, его внутренним миром.
• Развивайте в ребенке навыки самостоятельного приема решений, инициативу, собственный взгляд на происходящее. Лучше, чтобы Ваш ребенок был ведущим, а не ведомым.
• Учите подростка справляться с трудностями и неудачами, говорите, что отрицательный опыт, это тоже опыт.
• Учите ребенка видеть и понимать красоту окружающего мира, учите получать удовольствие в повседневной жизни (от природы, хорошей книги, общения с интересными людьми и т.д.)
• Вашему ребенку необходимо предоставить выбор самому решить никогда не прикасаться к наркотикам. Ваша роль должна быть не запрещающей, не наставляющей, а поддерживающей, принимающей, информирующей.

Донесите до Ваших детей, что:

• Вслед за удовольствием от принятия наркотиков наступают сильные физические муки;
• Сильно портится физическое здоровье;
• Резко снижаются умственные способности;
• Высокий риск заражения СПИДом, другими инфекционными заболеваниями;
• Уменьшается и сходит на нет половая потенция;
• Подросток лишается будущего;
• Те, кто употребляет наркотики – не самые крутые. Они самые глупые. Продажа наркотиков – большой бизнес и наркоман играет в нем роль пешки, дурочка, который расплачивается за свою глупость не только деньгами, но и своей жизнью.

Наркоманию можно победить только тогда, когда с каждым подростком в каждой школе, в каждом семье будет проводиться регулярная работа по формированию правильного отношения к наркотикам!

Родители еще здоровых детей, каждый задайте себе вопрос: «Что я САМ сделал, чтобы мой ребенок не стал наркоманом?»

И начинайте действовать уже сейчас!

 ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ

 ПО ПРЕДОТВРАЩЕНИЮ ТЕРРОРИСТИЧЕСКИХ АКТОВ

Будьте наблюдательны! Только Вы способны своевременно обнаружить предметы и людей, посторонних в вашем подъезде, дворе, улице, детском саду.

Будьте бдительны! Обращайте внимание на поведение окружающих, наличие бесхозных и не соответствующих обстановке предметов.

Наведите порядок в собственном доме: установите железную дверь с домофоном, ежедневно проверяйте закрытие подвалов, чердаков и технических зданий.

Не делайте вид, что ничего не замечаете при опасном поведении попутчиков в транспорте! Вы имеете полное право защищать свой временный дом.

Никогда не принимайте на хранение или для передачи другому лицу предметы, даже самые безопасные.

Обнаружение подозрительного предмета в неподходящем (безлюдном) месте не должно ослабить вашу осторожность. Злоумышленник мог попросту бросить его, испугавшись чего-либо.

Даже если у вас имеется личный опыт общения со взрывчатыми веществами,

 не пытайтесь манипулировать ими. Самодельные взрыватели бывают сверхчувствительны и изощрённо хитроумны.

Не приближайтесь, а тем более - не прикасайтесь к подозрительному предмету: это может стоить вам жизни.

Расскажите своим детям о взрывных устройствах и правилах поведения при их обнаружении!

Научите своих детей мерам безопасности: не разговаривать на улице и не открывать двери незнакомым, не подбирать бесхозные игрушки, не прикасаться к находкам и т.п.

Признаки, которые могут указывать на наличие взрывного устройства                     (ВУ):

-  наличие на обнаруженном предмете проводов, верёвок, изоленты;

-  подозрительные звуки, щелчки, тиканье часов, издаваемые предметом;

-  от предмета исходит характерный запах миндаля или другой необычный запах.

Причины, служащие поводом для опасения:

- нахождение подозрительных лиц до обнаружения этого предмета;

- угрозы лично, по телефону или в почтовых отправлениях.

Действия при обнаружении предмета, похожего на взрывное устройство:

1. Не трогать, не подходить, не передвигать обнаруженный подозрительный предмет. Не курить, воздержаться от использования средств радиосвязи, в том числе и мобильных, вблизи данного предмета.

2. Немедленно сообщить об обнаружении подозрительного предмета в правоохранительные органы по указанным телефонам.

3. Зафиксировать время и место обнаружения.

4. Освободить от людей опасную зону в радиусе не менее 100 м.

5. По возможности обеспечить охрану подозрительного предмета и опасной зоны.

6. Необходимо обеспечить (помочь обеспечить) организованную эвакуацию людей с территории, прилегающей к опасной зоне.

7. Дождаться прибытия представителей правоохранительных органов, указать место расположения подозрительного предмета, время и обстоятельства его обнаружения.

8. Далее действовать по указанию представителей правоохранительных органов.

9. Не сообщать об угрозе взрыва никому, кроме тех, кому необходимо знать о случившемся, чтобы не создавать паники.

10. Выделить необходимое количество персонала для осуществления осмотра объекта и проинструктировать его о правилах поведения (на что обращать внимание и как действовать при обнаружении опасных предметов).

11. Проинструктировать персонал объекта о том, что запрещается принимать на хранение от посторонних лиц какие-либо предметы и вещи.

12. Быть готовым описать внешний вид предмета, похожего на взрывное устройство.

Предмет может иметь любой вид: сумка, свёрток, пакет и т.п. Находиться, как правило, в месте возможного присутствия большого количества людей, вблизи взрыво - и пожароопасных мест, расположения различного рода коммуникаций. Также по своему внешнему виду он может быть похож на ВУ (граната, мина, снаряд и т.п.): торчащие проводки, верёвочки, изолента, скотч, тиканье часового механизма, механическое жужжание, другие звуки, запах миндаля или другой незнакомый запах.

При охране подозрительного предмета находиться, по возможности, за предметами, обеспечивающими защиту (угол здания, колонна, толстое дерево, автомашина и т.д.), и вести наблюдение.

При поступлении угрозы террористического акта по телефону:

а) Предупредительные меры (меры профилактики):

- инструктировать персонал о порядке приёма телефонных сообщений с угрозами террористического акта.

После сообщения по телефону об угрозе взрыва, о наличии взрывного устройства не вдаваться в панику. Быть выдержанными и вежливыми, не прерывать говорящего. При наличии магнитофона надо поднести его к телефону, записать разговор. Постараться сразу дать знать об этой угрозе своему коллеге, по возможности одновременно с разговором он должен по другому аппарату сообщить оперативному дежурному милиции и дежурному по отделу ФСБ о поступившей угрозе и номер телефона, по которому позвонил предполагаемый террорист.

При поступлении угрозы по телефону необходимо действовать в соответствии с "Порядком приёма телефонного сообщения с угрозами террористического характера" (см. далее);

- своевременно оснащать телефоны организации устройствами АОН и звукозаписью телефонного сообщения.

б) Действия при получении телефонного сообщения:

- реагировать на каждый поступивший телефонный звонок;

- сообщить в правоохранительные органы о поступившем телефонном звонке;

- при необходимости эвакуировать людей согласно плану эвакуации;

- обеспечить беспрепятственную работу оперативно - следственной группы, кинологов и т.д.;

- обеспечить немедленную передачу полученной по телефону информации в правоохранительные органы и руководителю организации.

ТЕЛЕФОНЫ ОПЕРАТИВНЫХ СЛУЖБ

Пожарная охрана                                                                             - 01;

Полиция                                                                                           - 02;

Дежурный  отдела полиции                                                              - 21 - 205

Отдел ФСФ                                                                                          - 21 – 920

Отдел ГО и ЧС                                                                                        - 21 – 450

ЕДДС города (района)                                                                            - 21 - 707

«Скорая помощь»                                                                               - 03

Горгаз                                                                                                - 04

Единая Служба спасения                                                                   - 112

Аварийно-диспетчерская служба ЖКХ                                             - 4 – 17 - 09

                                                        ПАМЯТКА

на случай обнаружения подозрительных и

взрывоопасных предметов.

Обнаружив подозрительный или взрывоопасный предмет (гранату, снаряд, мину, бомбу и т.п.), не подходите близко к нему, обратитесь к находящимся поблизости людям и попросите их немедленно сообщить об опасной находке в милицию по телефону 02.

Если рядом ведутся какие-либо работы или живут люди, предупредите их. Необходимо заглушить двигатели, остановить технику в том же положение и удалить находящихся в ней людей на безопасное расстояние или в укрытие. Никого не подпускайте близко (особенно детей) до прибытия милиции или саперов, находясь вместе, защищаем вас от возможного взрыва. Не позволяйте случайным людям прикасаться к опасному предмету или пытаться обезвредить его.

Совершая поездки в общественном транспорте, обращайте внимание на оставленные сумки, портфели, свертки, игрушки и другие бесхозные предметы, в которых могут находиться самодельные взрывные устройства. Немедленно сообщите о находке водителю транспортного средства, он имеет связь с диспетчером по радио, который свяжется с милицией, или же сообщите о подозрительном предмете любому работнику милиции.

Ни в коем случае не открывайте обнаруженные пакеты и сумки, не трогай их, и предупредите стоящих рядом людей о возможной опасности. После остановки транспортного средства, сохраняя спокойствие, покиньте его и оставайтесь на безопасном расстоянии до приезда сотрудником милиции. Если вы запомнили приметы лица, оставившего подозрительный или взрывоопасный предмет, сообщите их работникам милиции. Тем самым вы поможете им в поиске злоумышленников.

Обо всех подозрительных предметах и фактах деятельности подозрительных лиц просьба незамедлительно сообщать по телефону 02, в ближайшее отделение милиции, а также любом сотруднику правоохранительных органах.

Граждане могут звонить по круглосуточно работающим телефонам республиканского штаба по противодействию терроризму: 55-79-46 или 55-79-48.

Только общими усилиями мы сможем остановить волну терроризма!