Подбор упражнений, которые вы можете использовать дома для постановки [К-Кь].
Предпросмотр материала:
Подбор упражнений, которые вы можете использовать дома
Важное предисловие для родителей
1. Сотрудничество с логопедом: Эти упражнения — домашнее задание, а не замена занятиям со специалистом. Логопед ставит звук, вы — закрепляете.
2. Регулярность: Лучше 5-7 минут ежедневно, чем час раз в неделю.
3. Позитивный настрой: Занимайтесь в форме игры, хвалите за малейшие успехи. Нельзя ругать за неудачи.
4. Контроль за своей речью: Не «сюсюкайте», говорите четко, правильно произносите звуки.
5. Последовательность: Идем строго по этапам. Не требуйте произнесения звука в словах, если ребенок еще не может произнести его изолированно.
Упражнения делаем перед зеркалом, чтобы ребенок видел свой и ваш язык. Считаем до 5-10, делаем 2-3 подхода.
1. «Заборчик — Хоботок»: Улыбнуться, обнажив зубы («Заборчик»), затем вытянуть губы трубочкой («Хоботок»). Укрепляет губы, что важно для четкости речи.
2. «Лопатка»: Широкий расслабленный язык положить на нижнюю губу. Удерживать.
3. «Накажем непослушный язычок»: Язык «Лопаткой», похлопать по нему губами: «пя-пя-пя».
4. «Горка» (Ключевое упражнение!):
· Попросите ребенка упереть кончик языка в нижние зубы.
· Приподнять спинку языка вверх, как будто делаем горку.
· Зафиксировать это положение. Можно положить на середину языка ватный шарик и удержать его, не опуская спинку.
5. «Ветерок с горки»: Сделать «Горку». Резко сдуть ватку с середины языка. Должен получиться звук, похожий на [К] или [Х]. Это готовит правильный выдох.
6. «Прятки»: Широким кончиком языка потянуться вглубь рта, как можно дальше к горлышку. Это учит заднюю часть языка подниматься.
Чего следует избегать
1. Не занимайтесь, если ребенок болен, устал или капризничает.
2. Не переходите к следующему этапу, пока не закреплен предыдущий.
3. Не фиксируйте внимание ребенка на неудачах: «Нет, не так!» Лучше сказать: «Почти получилось, давай попробуем еще раз».
4. Не торопите ребенка. Темп речи должен быть комфортным.
Успех в логопедической работе на 90% зависит от систематичности домашних занятий. Ваше терпение и поддержка — главные помощники на пути к чистой и правильной речи вашего ребенка
Подбор упражнений, которые вы можете использовать дома для постановки [К-Кь].
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 851 курс по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
- Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
- Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
- Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
- Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»