Дидактическая игра
«Повар».
Цель: Развитие
словаря. Классификация овощей и фруктов. Развивать связную речь.
Материал:
предметные картинки с овощами и фруктами.
Ход игры.
В иге принимают
участие два-три человека. Двум детям выдаётся меню, и они заказывают третьему
(повару) обед. Воспитатель спрашивает: «Из чего будем варить суп, второе
блюдо, компот?» Дети отвечают, проговаривая какие продукты они берут.
Например: для супа
мы берем картошку, морковку….
Для второго мы
берём картошку, капусту…..
Для компота мы
берём яблоко, грушу…
Игра повторяется
несколько раз.
|
Дидактическая игра
«Варим компот».
Цель: Развивать
словарь детей, правильный грамматический строй речи.
Материал:
предметные картинки с фруктами и ягодами картинки с банками для компота.
Ход игры
Воспитатель
рассказывает детям, что в гости к нам пришла кукла Таня и принесла много
….чего? Дети рассматривают картинки и уточняют, что это фрукты. Воспитатель
спрашивает детей: «Как вы думаете, где Таня набрала так много фруктов и
ягод?» Дети отвечают (в саду, на даче, в лесу).
Воспитатель
предлагает детям помочь Тане сделать из этих фруктов компоты. Детям раздаются
картинки с изображением банок. Дети разбирают картинки с изображением фруктов
(яблоко, груша, слива, абрикос, персик, малина, клубника…).
Проговаривая, что
они варят компот из слив, яблок…. В конце воспитатель уточняет детям, что
компот, сваренный из абрикос будет называться абрикосовый….
|
Дидактическая игра
«Кондитер»
Цель: Развивать
представления детей о профессиях взрослых. Расширять словарь и кругозор
детей. Формировать в речи детей формы имён существительных в винительном
падеже.
Материал:
Натуральные или вылепленные из пластилина или предметные картинки с
изображением пирожного, торта, хлеба, печенья, пряников, вафли, слива,
картошка, капуста…
Ход игры
Воспитатель читает
детям стихотворение Э. Мошковской «Кондитер»:
Поглядите, вот
кондитер
Испечёт он, что
хотите!
Он, наверно, чей-то
папа,
Он наверно, чей-то
дядя,
Он, наверно, чей-то
брат…
Этот брат, наверно
рад!!!
Воспитатель
спрашивает детей «Кто нам в садике печёт вкусные булочки?» Ответы детей (повара).
Воспитатель
уточняет, что пирожные, торты, ватрушки, булочки пекут кондитеры.
Воспитатель просит
детей рассмотреть картинки и найти лишнюю картинку. Дети проговаривают каждую
картинку и называют, что не испёк повар-кондитер.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.