СИТУАТИВНЫЕ ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАЧИ
1.
В поход пошли М девочек и
К мальчиков. С собой взяли Р 3-х местных палаток и Н 4-х местных. Хватит ли
палаток, чтобы разместить всех учеников. И сколько нужно добавить палаток, если
их не хватит и каких?
2.
В парке решили посадить
деревья: Р берез, Н лип и К елей по три дерева группками. В каждой группке не
должны быть все деревья одинаковые. Подсчитать количество возможных сочетаний
деревьев в группках.
3.
На ферме разводят
кроликов. Имеется А самок и В самцов. Сколько понадобиться клеток, если
размещать кроликов по 4 или по 5 штук в каждой клетке, но так, чтобы в каждой
клетке был только 1 самец. Также указать сколько останется самок и самцов,
которыми не заполнили клетки полностью.
4.
После старта с Земли
космический корабль имеет на борту Р тонн топлива. Хватит ли ему топлива, чтобы
долететь до Юпитера и обратно, если до Юпитера потребуется Н тонн топлива.
Можно ли ему по дороге залететь на Марс? На посадку и старт с Марса
понадобиться К тонн топлива.
5.
Имеется А яблок, В груш и
Р конфет. Нужно раздать все это поровну среди детей по 2 яблока, по 3 груши и
по 6 конфет. Если не хватит, то можно 1 яблоко разделить на двоих, дать по 2
груши и по 4 конфеты. И если не получиться раздать поровну, то определить:
сколько детей не получили положенных им подарков или сколько осталось яблок,
груш или конфет.
6.
На склад привезли школьную
форму: К штук для девочек и М штук для мальчиков. Хватит ли этого количества,
чтобы одеть С девочек и В мальчиков. Сколько штук той или иной формы останется
не востребованными, и можно ли обменять одну форму на другую и какое
количество?
7.
На овощной базе имеется Р
центнеров помидор и К ящиков емкостью по 30 кг. Нужно заполнить М ящиков
помидорами 1 сорта, С ящиков помидорами 2 сорта и В ящиков помидорами 3 сорта.
Хватит ли ящиков, если нет, то определить – сколько еще нужно ящиков или
сколько не хватает.
8.
Нужно разменять Р гривен
купюрами достоинством 100грн. (С штук), 20 грн. (В штук), 5 грн. (М штук) и 2
грн. (К штук). Оставшиеся купюры можно заменить монетами достоинством 50
копеек. Сколько понадобиться монет и каждой из купюр при размене.
9.
В порт приходит М кораблей
различной тоннажности: Р кораблей по Н тонн, С – по М тонн, В – по А тонн.
Пропускная способность акватории порта К тонн. Подсчитать количество вариантов
прохода кораблей в акваторию порта.
10.
Парикмахер тратит на
стрижку волос клиента 25 минут и 35 минут, на укладку волос в прическу – 1 час
15 минут. Подсчитать количество возможных вариантов обслуживания клиентов за К
часов.
11.
Число К разделить на 2
части так, чтобы в одной части были различные четные числа, а в другой –
нечетные числа, если не получится разделить, указать на остаток.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.