Подборка упражнений для развития органов артикуляции

Общеобразовательная школа І – ІІІ ступеней №2

отдела образования администрации города Кировское

Подборка  упражнений

для развития

органов артикулции

                                                                    Составители:

                                                                   Савченко С.А.

                                                                           Целиковская И.П.

                                                             Скляр Л.М.

2015 год

       Артикуляционная гимнастика это упражнения для развития органов артикуляции. Органами артикуляции называют губы, язык, нижнюю челюсть, они важны и необходимы для правильного звукопроизношения.                  

                 Если выполнять упражнения  сухо, не играя, то ребёнок быстро устанет. Ему это занятие быстро надоест. Поэтому, работая над развитием мышц артикуляционного аппарата, мы используем различные виды упражнений.

Кто хочет разговаривать,
Тот должен выговаривать,
Все правильно и внятно,
Чтоб было всем понятно.

Мы будем разговаривать,
И будем выговаривать,
Так правильно и внятно,
Чтоб было всем понятно.

 

Артикуляционная гимнастика

Упражнения для губ:

Лягушка – улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы.

Хоботок – губы и зубы сомкнуты. С напряжением вытянуть губы вперёд трубочкой.

Лягушка – хоботок – на счёт “раз-два” чередовать упражнения.

Упражнения для языка:

Качели – улыбнуться, открыть рот. Кончик языка переводить на счёт “раз-два” из одного уголка рта в другой. Нижняя челюсть при этом остаётся неподвижной.

Маляр – улыбнуться, открыть рот. Широким кончиком языка погладить нёбо от зубов к горлу. Нижняя челюсть не должна двигаться.

Лошадка – пощёлкать кончиком языка, как цокают лошадки. Рот при этом открыть, кончик языка не вытянут и не заострён.

Посчитай верхние зубы – кончиком языка упираться по очереди в каждый верхний зуб с внутренней стороны.

***

Язык лопаткой положи,
И спокойно подержи.
Язык надо расслаблять,
И под счёт его держать: Раз, два, три,
четыре, пять!
Язык можно убирать.

***

Ох, и вкусное варенье!
Жаль, осталось на губе
Язычок я подниму.
И остатки оближу.

***

На качелях я качаюсь,
Вверх-вниз, вверх-вниз
Я до крыши поднимаюсь,
А потом спускаюсь вниз.

***

Малышата – индюшата
Лапками топочут,
Весело бормочут,
Бл-бл-бл-бл-бл-бл

Скороговорки

Белый сахар, белый мел,
Белый сахар тоже бел.
А вот белка не бела,
Белой даже не была.

***

Ты нас, мама, не ищи:
Щиплем мы щавель на щи.
В роще травы шевеля,
Мы нащиплем щавеля.

* * *
На болоте, на лугу,
Стоит миска творогу.
Прилетели две тетери,
Поклевали, улетели.

* * *
Мама мыла Милу мылом,
Мила мыло не любила.

* * *
Валерий кавалерию
Раскрасил акварелью.
Карьером кавалерия
Скачет у Валерия.

* * *
На лугу, под горкой,
Лежит сырок с красной коркой.
Сорок -  сорок в короткий срок
Съели сырок.

* * *
Черной ночью
Черный кот
Прыгнул в черный дымоход.
В дымоходе чернота.
Отыщи-ка там кота.

* * *
Сорок -  сорок воровали горох,
Сорок ворон отогнали сорок,
Сорок орлов напугали ворон,
Сорок коров разогнали орлов.

* * *
Саша шустро сушит сушки,
Саша высушил штук шесть.
И смешно спешат старушки
Сушек Сашиных поесть.

* * *
Ящерка на ялике
Яблоки на ярмарку
В ящике везла.

* * *
Четыре черненьких чумазеньких чертенка,
Чертили черными чернилами чертеж
Чрезвычайно четко.

* * *
Саша шапкой шишки сшиб.

* * *
На окошке крошку мошку
Ловко ловит лапой кошка.

* * *
Топали да топали,
Дотопали до тополя.
До тополя дотопали,
Да ноги-то оттопали.

* * *
Осип орет, Архип не отстает.
Осип охрип, Архип осип.

* * *
Юла возле Юльки
Крутится, поет,
Юле и Юре
Спать не дает.

* * *
Иней лег на ветки ели,
Иглы за ночь побелели.

* * *
Мы ели, ели, ели
Ершей у ели…
Их еле-еле у ели
Доели.

* * *
Еле-еле Лена ела.
Есть из лени не хотела.

* * *
Вез корабль карамель, 
Наскочил корабль на мель. 
И матросы три недели 
Карамель на мели ели.

* * *
Сшит колпак не по колпаковски, 
Вылит колокол не по колоколовски. 
Надо колпак переколпаковать перевыколпаковать, 
Нужно колокол переколоколовать перевыколоколовать

* * *
Лавировали корабли, лавировали да не вылавировали.


* * *
Жили - были три японца: Як, Як-Цедрак и Як-Цедрак-Цедрони. 
Жили -  были три японки Ципа, Ципа-Дрипа и Ципа-дрипа-Дрипопони. 
Все они переженились: Як на Ципе, Як-Цидрак на Ципе-Дрипе, 
А Як-Цидрак-Цидрони на Ципе-Дрипе-Дрипопони.


* * *
Ехал Грека через реку, 
Видит грека в реке рак. 
Сунул грека руку в реку,
Рак за руку Греку - цап

 

Чистоговорки

***

Са-са-са: на столе оса (в клетке спит лиса).
Су-су-су: боимся мы осу (смотрим на лису).
Сы-сы-сы: жало у осы (хвост пушистый у лисы).
Се-се-се: кисель дадим осе (знаем сказку о лисе).

***

Ли-ли-ли: в синем море корабли (сели на мели).
Ля-ля-ля: мачта корабля (в книге есть поля).
Ле-ле-ле: гнезда на скале (казак сидит в седле).
Лю-лю-лю: мамочку люблю (соломку постелю)

***

Ла-ла-ла: отвесная скала (маму ждут дела).
Лу-лу-лу: обойдем скалу (мусор на полу).
Лы-лы-лы: (сели слева от скалы).
Ло-ло-ло: в лодке есть весло (всадник сел в седло).

***

Ас-ас-ас: бегут детишки в класс (сладкий ананас).
Ос-ос-ос: в классе много ос (на столе кокос).
Ус-ус-ус: Саша любит мусс (малыш совсем не трус).
Ес-ес-ес: сани едут в лес (каков у штанги вес?).
Ыс-ыс-ыс: коты бегут от крыс (Соня, пей кумыс).

***

Ал-ал-ал: гуляли возле скал (папа наш устал).
Ол-ол-ол: сели все за стол (в классе чистый пол).
Ул-ул-ул: сломался новый стул (в зале слышен гул).
Ыл-ыл-ыл: Саня уши мыл (чай уже остыл).

***

Трудные звуки

Чистоговорки с трудными звуками

·                     Ря-ря-ря: алая заря (накормим снегиря).

·                     Рю-рю-рю: рисую я зарю (игрушки подарю).

·                     Ри-ри-ри: чисто говори (на ветках снегири).

·                     Ра-ра-ра: в школу мне пора (дети нашего двора).

·                     Ре-ре-ре: игры во дворе (читаем детворе).

·                     Ро-ро-ро: легкое перо (на полу ведро).

·                     Ры-ры-ры: стихи для детворы (фишки для игры).

·                     Ру-ру-ру: развлекаем детвору (гуси ходят по двору).

·                     Ар-ар-ар: из кастрюли валит пар (у больного жар).

·                     Ор-ор-ор: разгорелся спор (выметаем сор).

·                     Ир-ир-ир: роту строит командир (во дворе устроим пир).

Скороговорки с трудными звуками.

·                     Жутко жуку жить на суку.

·                     Ежу на ужин жук нужен.

·                     У ужа ужата, у ежа – ежата.

·                     Поспеши, не мешкай, сбегай за орешком.

·                     По двору, по подворью в добром здоровье.

·                     У нас на подворье погода размокропогодилась.

·                     Свинья тупорыла весь двор перерыла.

·                     Летят пичужки через три пустые избушки.

·                     У Маши и Глаши есть сыворотка из-под простокваши.

·                     Черной ночью черный кот прыгнул в черный дымоход.

·                     На кочке квочка, квочка на кочке.

·                     Щеткой чищу я щенка, щекочу ему бока.

·                     Шли сорок мышей, несли сорок грошей. Две мыши поплоше несли по два гроша.

·                     Тридцать три молодца съели тридцать три пирога, да все с творогом.

·                     Осип орет. Архип не отстает. Кто кого переорет? Осип охрип, Архип осип.

·                     Сорок -  сорок воровали горох, сорок ворон отогнали сорок. Сорок орлов напугали ворон, сорок коров разогнали орлов.

·                     Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон, как в капюшоне он смешон!