Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыПодборка упражнений на тему "Причастие. Повторение и обобщение".

Подборка упражнений на тему "Причастие. Повторение и обобщение".

Скачать материал

1. Выборочный диктант ( выписать в два столбика словосочетания: а) со страдательными причастиями; б) с действительными причастиями.

Колебл..мый ветром; колебл..щийся тростник; ожида..мый пассажира­ми; ожида..щий пассажир; ороша..щие дожди; ороше(н; нн)ые водой; уважа..мый всеми; уважа..щий старших; провожа..мый взглядом; провожа..щий маму; стро..щийся стадион; выраст..вший урожай; выраще(н;нн)ый лес; объедин..вшиеся в борьбе; освобожде(н;нн)ый народ; освобод..вшийся народ.

 

2. Вставить пропущенные запятые и буквы.

1) К реке сбегает тропинка  едва вид..мая во мгле. 2) Серебрится ре­ка слабо озаря..мая луной. 3) Шелестит камыш чуть колебл..мый ветром. 4) Чьи-то голоса слыш..мые издалека, гулко раздаются в ночной тишине.5) Вдали стоял почти (не)вид..мый лес. 6) Разгорался костер раздува..мый ветром. 7) Труден перелет соверша..мый птицами на юг. 8) Тень колеб­л..мая ветром  то укорачивалась, то удлинялась. 9) Трава пригибаемая ве­тром  ложилась на землю.

 

 

3.  Объяснительный диктант.

Исправле..ая работа, разброса..ые вещи, расчище..ые дорожки, лен­та привяза..а, некраше..ый пол, подстреле..ый заяц, собра..ые грибы, прочита..ая книга, показа..ый фильм, просея..ая мука, скоше..ый луг, краше..ая рама, масле..ые блины, запута..ые следы, плете..ая корзина, за­мече..ый враг, свяще..ый долг, потеря..ое время, продума..ый ответ, ра­не..ый в бою, ветре..ый день, зва..ый ужин, неслыха..ый случай, нечая..ый удар, жева..ый лист, исти..ый борец, серебря..ый узор, речи торже­стве..ы, слома..ый бурей, полы..ый запах.

 

4. Объясните правописание пропущенных букв.

1) С неземною печалью глядит затуман..ный месяц. 2) Двери на бал­коне уже давно закле..ны к зиме. 3) Тянет гарью сухой от костра раска­л..ного, жаркого... 4) И снова глубоко синеют небеса над освеж..ными лесами. 5) Седое небо надо мной и лес раскрытый, обнаж..ный.

 

5. Вставить пропущенные запятые и буквы. Обозначить суффиксы причастий.

Был утрен..ий час. В огромном лесу стоял тонкий пар  наполн..вший все странными видениями. Охотник только что покинувший свой костер, двигался вдоль реки. Сквозь деревья сиял просвет ее воздушных пустот, но охотник не подходил к ним, он рассматривал свежий след медведя  на­правля..щийся к горам.

Веткой  отломле(н;нн)ой от дерева  охотник отметил след и пробрался к воде. Туман еще не ра..сеялся. В нем гасли очертания огромного кораб­ля медленно повертыва..щегося к устью реки. Его свернутые паруса  рас­правле(н;нн)ые ветром ожили. Ветер  ду..щий с берега  лениво теребил их. Воздушный напор усилился рассеялся и вылился по реям в легкие алые формы. Все было белым, кроме парусов.

Охотник смотр..вший с берега удивленно протирал глаза. Паруса были алые.

 

 

 

 

 

6. Вставить пропущенные запятые и буквы, раскрыть скобки. Обозначить определяемые слова и причастные обороты.

НА БЕРЕГУ ЛЕНЫ

Горы еще (не)освещенные солнцем  выделялись на посветл..вшем небе. На темном фоне гор покрытых (не)проход..мыми лесами  проносились клочья тумана, а внизу стояли (не)проница..мые сумерки. Река Лена еще (не)сков..(н;н­н)ая льдом мрачно катила свинцовые воды. Холодный ветер  (не)прогн..вший остатки ночного тумана  забирался под одежду. Вдруг на вершине утеса вспых­нули и засветились верхушки лиственниц еще (не)потер..вших игл. Первый луч еще (не) взошедшего для нас солнца коснулся утеса. (Не)видимое солнце посы­лало нам свои лучи. Наконец оно появилось.

 

 

Вставить пропущенные запятые и буквы, раскрыть скобки. Обозначить определяемые слова и причастные обороты.

НА БЕРЕГУ ЛЕНЫ

Горы еще (не)освещенные солнцем  выделялись на посветл..вшем небе. На темном фоне гор покрытых (не)проход..мыми лесами  проносились клочья тумана, а внизу стояли (не)проница..мые сумерки. Река Лена еще (не)сков..(н;н­н)ая льдом мрачно катила свинцовые воды. Холодный ветер  (не)прогн..вший остатки ночного тумана  забирался под одежду. Вдруг на вершине утеса вспых­нули и засветились верхушки лиственниц еще (не)потер..вших игл. Первый луч еще (не) взошедшего для нас солнца коснулся утеса. (Не)видимое солнце посы­лало нам свои лучи. Наконец оно появилось.

 

 

Вставить пропущенные запятые и буквы, раскрыть скобки. Обозначить определяемые слова и причастные обороты.

НА БЕРЕГУ ЛЕНЫ

Горы еще (не)освещенные солнцем  выделялись на посветл..вшем небе. На темном фоне гор покрытых (не)проход..мыми лесами  проносились клочья тумана, а внизу стояли (не)проница..мые сумерки. Река Лена еще (не)сков..(н;н­н)ая льдом мрачно катила свинцовые воды. Холодный ветер  (не)прогн..вший остатки ночного тумана  забирался под одежду. Вдруг на вершине утеса вспых­нули и засветились верхушки лиственниц еще (не)потер..вших игл. Первый луч еще (не) взошедшего для нас солнца коснулся утеса. (Не)видимое солнце посы­лало нам свои лучи. Наконец оно появилось.

 

 

Вставить пропущенные запятые и буквы, раскрыть скобки. Обозначить определяемые слова и причастные обороты.

НА БЕРЕГУ ЛЕНЫ

Горы еще (не)освещенные солнцем  выделялись на посветл..вшем небе. На темном фоне гор покрытых (не)проход..мыми лесами  проносились клочья тумана, а внизу стояли (не)проница..мые сумерки. Река Лена еще (не)сков..(н;н­н)ая льдом мрачно катила свинцовые воды. Холодный ветер  (не)прогн..вший остатки ночного тумана  забирался под одежду. Вдруг на вершине утеса вспых­нули и засветились верхушки лиственниц еще (не)потер..вших игл. Первый луч еще (не) взошедшего для нас солнца коснулся утеса. (Не)видимое солнце посы­лало нам свои лучи. Наконец оно появилось.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Подборка упражнений на тему "Причастие. Повторение и обобщение"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заместитель директора

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 650 909 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.11.2015 6776
    • DOCX 17.6 кбайт
    • 280 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Максимова Галина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Максимова Галина Васильевна
    Максимова Галина Васильевна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 51685
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 118 человек из 42 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в дополнительном образовании

Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 46 человек

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

72/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 314 человек

Курс повышения квалификации

Проектирование и проведение современного урока русского языка с учетом реализации ФГОС основного и среднего общего образования нового поколения

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 318 человек из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 362 человека

Мини-курс

Инновационные методы обучения и игровые практики для детей с ОВЗ

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 85 человек

Мини-курс

Психологическое благополучие и успех в учебе: методы помощи детям на разных этапах развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 203 человека из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 119 человек

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с подростками

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 25 человек