Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Другие методич. материалы / Поделки из ниток и картона

Поделки из ниток и картона


  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект занятия мастер-класса «Стоит в поле теремок»

Кузнецова Елена Александровна,

педагог дополнительного образования

Мастер-класс для детей 8-9 лет

Цель: познакомить с героями русской народной сказки «Теремок»; Сделать коллективную композицию «Теремок».

Задачи: Образовательные:  формировать умение рассматривать и изучать форму предметов;  формировать прием создания фронтальной композиции.

Развивающие: закрепить прием склеивания картона, работы с нитками;  развить ассоциативное мышление, умение создавать художественный образ по ассоциации с формой предмета; развить навык мыслительного анализа последовательности изготовления изделия и практического выполнения задания.


Воспитательные: формировать интерес к данному виду труда, воспитывать внимательность к работе; воспитать любовь к природе.


Материалы, инструменты, оборудование

цветной или белый картон, клей ПВА, цветная бумага, кисточка в подставке, простой карандаш, цветные карандаши, цветные нитки, мишура разного цвета, коробка из-под фруктов, ножницы, большая игла, магниты, иллюстрации сказки «Теремок», картинки героев сказки.

Оформление доски

Вверху посредине написана тема урока: «Стоит в поле теремок». Ниже развешены иллюстрации к сказке «Теремок».


Ход занятия

Организационный момент - 2 мин

(Ученики входят в класс и садятся.)

Объявление темы урока - 2 мин

- Посмотрите, на доске записана тема сегодняшнего урока. Прочтите ее название. (Дети читают.)

- Необычная тема, правда? В чем, по-вашему, будет заключаться наша работа? (Дети высказывают предположения).

-Русскую народную сказку «Теремок» вы знаете с самого детства: ее вам рассказывала мама, бабушки, воспитатели в детском саду. И вы, наверное, не раз представляли, как выглядят герои этой сказки наяву. Ребята, какими вы представляете героев этой сказки? Какой была мышка, лягушка, зайчик, лиса, волк, медведь? (ответы детей)

- Вот видите, у каждого из вас есть своё представление о героях сказки «Теремок». Сегодня на занятие мы построим композицию из объемных фигур для сказки «Теремок».

Для этого вы поделитесь на микрогруппы по 2-3 человека. Каждая группа будет делать своего героя сказки, одна из групп будет изготавливать полянку для размещения композиции. Но прежде чем начать работать, мы познакомимся с героями этой сказки.

Скачет в траве, - 
Глаза на голове,
 
Скользкая и мокрая,
 
Зеленая квакушка,
 
А зовут ее -... (лягушка)


Маленькие зверьки,
Серенькие шубки,
Длинные хвосты,
Черненькие глазки,
Остренькие зубки. (мышь)


Много бед таят леса.
Волк, медведь там и лиса!
Наш зверек живет в тревоге,
От беды уносит ноги...
Ну-ка, быстро отгадай-ка,
Как зверек зовется? ...
  (зяйка)


Повыше кошки рост, 
Живет в норе, в лесу.
 
Пушистый рыжий хвост,
Все знаем мы... (лису)


Все время по лесу он рыщет,
Он в кустах кого-то ищет.
Он из кустов зубами щелк,
Кто скажите это - …(волк)


Летом ходит без дороги
Возле сосен и берез,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза прячет нос. (медведь)

(работа с картинками героев сказки «Теремок»: рассматриваем форму, размер и окраску тела, форму ушей, глаз).



- Для работы нам необходим: картон, клей ПВА, цветные нитки. (фото1).

Из картона вырезаем квадраты, размер которых зависит от величины героя сказки. Кто из героев сказки самый большой?

- Медведь.

- Для изготовления медведя нам необходимо вырезать 4 квадрата, разного размера:

Туловище 20х20 см – 1 шт.

Голова 15х15 см – 1 шт.

Руки 10х10 см. – 2 шт. (фото 2)

-Из каждого куска картона сворачиваем конус (фото 3);

-Проклеиваем конус клеем и плотно прижимаем края, держим несколько минут для закрепления (фото 4)

-Обрезаем край конуса, чтобы фигурка стояла ровно, не забывая о правилах использования ножниц (фото 5)

-Приклеиваем нитку нужного цвета к острому концу конуса (фото 6)

-Постепенно начинаем обматывать конус ниткой, при этом проклеивая её с одной стороны конуса (фото 7,8,9).

-Таким образом изготавливаем все четыре конуса (фото 10)

-Далее переходим к заготовке глаз, ушей и носа. Для этого мы вырезаем из картона уши, глаза и нос по форме похожие на уши героев сказки «Теремок», раскашиваем их (фото 11)

-Прикрепляем детали к головному конусу (фото 12,13)

-На рабочей поверхности у нас находятся четыре детали для фигурки медведя (фото 14)

-Далее мы скрепляем все детали фигурки большой иглой и ниткой того же цвета, что и фигурка (лучше это делать учителю) (фото 15,16,17).

-Таким же способом изготовляем оставшиеся фигурки животных

(фото 18,19,20,21,22).

Лиса

Туловище 17х17 см – 1 шт.

Голова 11х11 см – 1 шт.

Руки 8х8 см. – 2 шт.

Мышка

Туловище 7х7 см – 1 шт.

Голова 4х4 см – 1 шт.

Руки 3х3 см. – 2 шт.

Лягушка

Туловище 8х8 см – 1 шт.

Голова 5х5 см – 1 шт.

Руки 4х4 см. – 2 шт.

Заяц

Туловище 12х12 см – 1 шт.

Голова 9х9 см – 1 шт.

Руки 8х8 см. – 2 шт.

Волк

Туловище 18х18 см – 1 шт.

Голова 14х14 см – 1 шт.

Руки 12х12 см. – 2 шт.

-Для украшения полянки можно в той же технике сделать улочки, использую нитки зеленого цвета и мишуру (фото 23).

-Для декоративной отделки фигурок животных можно использовать мишуру (фото 24, 25), нитки, материю, тесьму. Мы использовали мишуру, так как поделка изготавливалась к новогодней выставке.

-Для изготовления полянки используем коробку из-под фруктов, которую по внешнему периметру украшаем цветами (фото 26)

-На дно коробки приклеиваем цветную бумагу зеленого и коричневого цвета и ставим домик (мы использовали уже готовый домик из природного материала) (фото 27)

-Расставляем героев сказки «Теремок», ёлочки, приклеиваем их на клей ПВА ко дну коробки. Коробку можно украсить мишурой (фото 28).

-  В чистом поле теремок, теремок;

Он не низок, не высок, не высок.

Кругом чистые луга,

Рядом чистая река.

Тут Лягушка мимо шла,

К теремочку подошла.

 Это что за теремок, теремок?

Он не низок, не высок, не высок.

Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в невысоком живет?

Ква-ква, тишина!

В теремочке я одна!

А из этого окна

Речка чистая видна.

Жить тут – просто загляденье:

Воздух чист, и нет сомнений –

Остаюсь тут навсегда – да, да, да!


Вот такой чудо-теремок мы сделали на занятии. Все звери здесь будут жить дружно и весело. Они будут радоваться чистому воздуху, прозрачной реке, душистым травам.

- Спасибо, ребята, за работу. До свидания.




Автор
Дата добавления 03.10.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров67
Номер материала ДБ-234773
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх