1186774
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаТестыПодготовительный тест к ЕРТ по математике (4 класс)

Подготовительный тест к ЕРТ по математике (4 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

1. Отметь число, в котором

1) 3 десятка второго класса, 3 единицы первого класса

3 003 30 030 300 003 30 003

2) содержится 132 тысячи

13 200 132 000 1 320 1 320 000


2. Отметь выражения, которые можно вычислить, соблюдая указанный порядок действий: сложение, умножение, деление, вычитание.

1934 - (437 + 54) ∙ 3 : 6 (1934 - (437 + 54)) ∙ 3 : 6


(437 + 54) ∙ 3 : (364 – 143) (437 + 54) - 864: 6 ∙ 3


3. Из магазина до дому Маши ведут три дороги. По какой дороге Маша сможет добраться быстрее?

hello_html_m6c45f1a1.gif






4. Ребята выбрали фигуры, которые являются прямоугольниками. Какие фигуры они выбрали?

hello_html_76ddcd4f.gifhello_html_m75d01aa9.gifhello_html_9828963.gifhello_html_m328d989f.gifhello_html_m4af3c8d.gif

hello_html_1857eb5e.gifhello_html_m31636c16.gif



Какие фигуры они выбрали?

1 3 4 5 1 4 6 1 3 4 6 1 3 4 1 2 3 4


5. Масса трамвайного вагона 15 300 кг. Отметь число меньше этого значения.

15 т 3 ц 15 т 30 ц 15 т 300 кг 15т 30 кг


6. В таблице представлены результаты забега в 4 «Б» классе.

Имя

Коля

Лена

Таня

Петя

Дима

Егор

Ваня

Света

Маша

Время (сек)

15

17

18

13

14

13

16

20

19

Отметь вопросы, на которые можно ответить, используя таблицу.

Кто в классе бегает быстрее всех?

Кто в классе самый сильный?

На сколько Дима бегает быстрее, чем Ваня?

Сколько учащихся учится в 4 «Б» классе?

Кто из учащихся учится лучше всех?

Если ребята побегут эстафету, то выиграет команда Егора или Димы?


7. Пасечники собрали мед с трех ульев. Всего было собрано 100 кг меда, причем с первого и второго на 5 кг больше чем с третьего. Сколько меда было собрано с первого улья? Запиши ответ.

Ответ:


8. Из деревни в город в 13.00 вышел пешеход со скоростью 7 км/ч. В 14.00 в том же направлении выехал велосипедист со скоростью 12 км/ч. Через какое время они встретятся? Отметь верное решение.

Решение Вити:

1) (12 + 7) = 19

2) 1 ∙ 7 = 7

3) 7 : 19 = hello_html_74b67afc.gif


Решение Пети:

1) 7 ∙ (14.00 – 13.00) = 7

2) 12 – 7 = 6

3) 7 : 6 = 1 (ост. 4)


Решение Маши:

1) 7 : 5 = 1 (ост. 4)


Решение Димы:

1) 7 : (12 + 7) = hello_html_74b67afc.gif


Решение Васи:

1) 7 ∙ (14.00 – 13.00) = 7

2) 12 – 7 = 6

3) 6 ∙ 7 = 42


Решение Ксюши:

1) 7 ∙ (14.00 – 13.00) : 12 + 7 = 7 (ост 5)


9. Девочка из трех прямоугольников сложила фигуру.

hello_html_602799e3.gifhello_html_m1d0c383f.gif

hello_html_602799e3.gif

4

3

Ее площадь равна: 21 см2 36 см2 12 см2 48 см2

Ее периметр равен: 28 см 30 см 21см 34 см


10. На улице Грибоедова ровно 250 домов. Почтальон разносит почту в дома под номерами 2, 6, 18, 54 … В дома с какими номерами почтальон еще разносит почту?

2

6

18

54




11. Стоимость проездного билета составляет 800 руб, а стоимость билета на одну поездку 22 руб. Сколько поездок Аня сделала за месяц?

Ответ:


12. Миша для урока математики сделал фигуру из бумаги. Фигура состояла из 4 треугольников и одного квадрата. Что это за фигура?

цилиндр треугольник пирамида конус


13. Кирилл пошел гулять. Мама ему дала 200 р. Сначала Кирилл потратил четверть денег, потом еще половину остатка, потом еще hello_html_52113455.gif остатка, а потом еще 2 рубля. Сколько денег у него осталось?

Ответ:


14. Отметьте предложения, к которым добавив вопрос «Сколько осталось свободных мест в поезде?», получится задача.

Пассажирский поезд состоит из 12 вагонов. В поезде едут 598 пассажиров.

В поезде едут 598 пассажиров. 5 пассажиров опоздали на поезд.

В поезде 12 вагонов, по 58 мест в каждом. В поезде едут 598 пассажиров.

Если на следующей станции в поезд войдут еще 32 пассажира, то им не хватит трех мест.

В поезде едут 598 пассажиров. В каждом вагоне 58 мест.

В поезде 7 плацкартных и 6 купейных вагонов. В плацкартном вагоне мест на 10 больше чем в купейном.

15. Саша зашел в комнату. Напротив него стоит зеркало, слева – компьютер и стол, справа – диван и телевизор. Саша посмотрел в зеркало и увидел:

Ответ: с левой стороны:

с правой стороны:


16. Известно что, лев тяжелее тигра. Рысь легче тигра, но тяжелее гепарда. Расположи животных на диаграмме.


hello_html_36258017.png




17. В один ящик можно разместить 5 кг фруктов, а в один контейнер 7 кг овощей. В магазин завезли 35 кг фруктов и 42 кг овощей. Расфасовали только половину продуктов. Сколько кг продуктов можно разместить в один контейнер. Отметь пункты плана решения задачи.

Узнаю, сколько всего продуктов привезли в магазин.

Узнаю, сколько кг составляет половина продуктов.

Узнаю, сколько кг составляет половина овощей.

Узнаю, сколько овощей осталось.

Узнаю, сколько фруктов в одном ящике.

Узнаю, на сколько овощей больше чем фруктов.

Узнаю, сколько овощей в одном контейнере.


18. Учитель написал на доске числа 39746, 97364, 64739, 37469. Отметь числа, которые обладают этим же свойством.

74936 339864 3974 46793

7936 13946 67934 97346


19. Отметь выражение, которое соответствует схеме, и найдите его значение.

1


hello_html_m714e66ce.gifhello_html_m714e66ce.gifhello_html_m714e66ce.gif

hello_html_m714e66ce.gifhello_html_m714e66ce.gif

hello_html_30898a2.gifhello_html_m714e66ce.gifhello_html_m714e66ce.gifhello_html_m714e66ce.gifhello_html_m714e66ce.gif


465 + 54 952 + 64 952 + 12 867 + 132


20. Килограмм груш стоит 80 руб. Мама купила 3 кг 800 г груш. Сколько сдачи она получила с 500 рублей?

Общая информация

Номер материала: ДВ-524089

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.