Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА К ВОСПИТАНИЮ ТОЛЕРАНТНОСТИ В УЧЕНИКАХ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА К ВОСПИТАНИЮ ТОЛЕРАНТНОСТИ В УЧЕНИКАХ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

МАКЕЕВСКИЙ ЭКОНОМИКО-ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ

ГУМАНИТАРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ГЕРМАНСКОЙ ФИЛОЛОГИИ











Мусияченко Анастасия Евгеньевна

ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА К ВОСПИТАНИЮ ТОЛЕРАНТНОСТИ В УЧЕНИКАХ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ


Магистерская работа



Научный руководитель:

канд. педагогических наук,

доцент

Полякова Я.В.

















Макеевка, 2014

СОДЕРЖАНИЕ

ВСТУПЛЕНИЕ

3


ГЛАВА І. ТОЛЕРАНТНОСТЬ КАК НЕОБХОДИМАЯ ЧЕРТА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

6

1.1. Толерантность в системе ценностных приоритетов образования


1.2. Структура, критерии и уровни сформированности толерантности у будущих педагогов


1.3 Анализ зарубежного и отечественного опыта воспитания толерантности



ГЛАВА ІІ. ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА


2.1. Толерантность как личностная составляющая будущего учителя в контексте гуманистических ценностей


2.2. Педагогические условия формирования толерантности у будущих педагогов


ГЛАВА ІІІ. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА К ВОСПИТАНИЮ ТОЛЕРАНТНОСТИ


3.1 Практические рекомендации к определению уровня толерантности будущих учителей


3.2. Направления профессиональной подготовки будущего учителя английского языка к воспитанию


3.3. Тренинг толерантности


3.4. Разработка урока для 11 класса «Как избежать дискриминации, ксенофобии, стереотипов и предрассудков в культурном разнообразии класса»


ГЛАВА IV. ОХРАНА ТРУДА В УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ


ВЫВОДЫ


Список ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


ПРИЛОЖЕНИЯ


Резюме



СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


  1. Александрова О.Ф.  Толерантність як особистісна складова майбутнього вчителя у контексті гуманістичних цінностей / О.Ф.Александрова //ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (34). – 2011. – С. 119-123.

  2. Андрєєв М. В. Формування толерантності вчителя загальноосвітньої школи: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / М.В. Андреєв ; Харківський національний педагогічний ун-т ім. Г.С.Сковороди. – Харків, 2009. – 23 с.

  3. Антипова Е. Полікультура і толерантність у системі освіти // Психолог. - К., 2004. – № 18-19. - С. 214.

  4. Апалкова Я.В. Діалог культур як засіб формування духовно-моральних цінностей молоді / Я.В.Апалкова // Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка. – 2010. - № 16 (203). – С.126-129.

  5. Артюхова И. Формирование толерантности в ходе проведения внеклассной работы/ И. Артюхова// Начальная школа.-2008.-№9.-С.41-44.

  6. Асмолов А.Г. Толерантность: от утопии - к реальности // На пути к толерантному сознанию. - М. : Смысл, 2000. - 255 с.

  7. Асташова Н. А. Духовные ценности как основа профессионального поведения современного учителя [Текст] / Н. А. Асташова // Развитие основных направлений педагогической наукиXX века / Рос. акад. образования, Институт теории и истории педагогики РАО (Москва). - М. : ИТИП РАО, 2009. - Ч. 2. - С. 162-166.

  8. Асташова Н. А. Технология общения и их потенциал в системе воспитания толерантности [Текст] : [Обучение межличност. общению в шк.: Психол. тренинг] / Н.А. Асташова //Толерантное сознание и формирование толерантных отношений (теория и практика) : Сб. науч.-метод. ст. / М-во образования Рос. Федерации, Рос. акад. образования, Моск.психол.-соц. ин-т. - 2-е изд., стер. - М. : Изд-во МПСИ, 2003. - С. 223-235 .

  9. Байбаков А. М. Модель развития толерантности старшего подростка как ориентир в педагогическом целеполагании //[Електронний ресурс]. – Резжим доступу: http://boritko.nm.ru/papers/ subject2/baibakov.html.

  10. Балл Г.О. Сучасний гуманізм і освіта: Соціально-філософські та психолого-педагогічні аспекти / Г.О.Балл. – Рівне: "Ліста-М", 2003. – 128 с.

  11. Бацкевич Ф.С. Словник термінів міжкультурної комунікації // Ф.С. Бацевич. – К. : Довіра, 2007. – 205 с.

  12. Безюлева Г.В., Шеламова Г.М. Толерантность в педагогике / Г.В.Безюлева, Г.М.Шеламова. - М.: Издательский центр АПО, 2002. - 92 с.

  13. Бех І. Д. Виховання особистості : підруч. для студ. вищ. навч. закл. / І. Д. Бех. – К. : Либідь, 2008. – 839 с.

  14. Бирко Н.М. Педагогічні умови формування толерантності майбутніх вчителів початкової школи / Н.М. Бирко // Освіта та педагогічна наука. - № 1 (162). – 2014. – С.51-56.

  15. Білоус Т. М. Виховання толерантності в студентів вищих педагогічних навчальних закладів у процесі вивчення іноземної мови : дис. ...канд. пед. наук : 13.00.07 / Тамара Миколаївна Білоус. — К., 2004. — 227 с.

  16. Білоус Т. М. Виховання толерантності в студентів вищих педагогічних навчальних закладів у процесі вивчення іноземної мови: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.07 / Т.М. Білоус ; Інститут проблем виховання АПН України. – К., 2004. – 20 с.

  17. Бойко В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и других/ В.В.Бойко. - М.: Информационно-издат. дом "Филинъ", 1996. - 472 с.

  18. Бондырева С. К. Толерантность (введение в проблему) : Учебно-метод. пособие / С. К. Бондырева. - М. : МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2003. - 240 с.

  19. Васильева А. А. Формирование толерантной личности студента средствами иностранного языка [Текст] / А. А. Васильева // Проблемы и перспективы развития образования: материалы междунар. науч. конф. (г. Пермь, апрель 2011 г.).Т. II.  — Пермь: Меркурий, 2011. — С. 52-55.

  20. Великий тлумачний словник сучасної української мови / Уклад. і голов. ред.В.Т. Бусел. - К., Ірпінь: ВТФ "Перун”, 2004. - 1440 с.

  21. Веретенко Т., Долгополова Я. Толерантність у професійній підготовці майбутніх учителів/ Т.Веретенко, Я.Долгополова // Педагогіка і психологія професійної освіти. – Львів. – 2002. – № 4. – 266 с.

  22. Вишневська Л. Деякі аспекти методології толерантності/ Л. Вишневська // Рідна школа. - 2003. - № 4. - С.43- 45.

  23. Власенко О.М. Проблема формування моральних цінностей майбутніх учителів / О.М.Власенко// Освіта Донбасу. – 2004. – № 3-4. – С. 87-93.

  24. Волошина О. В. Педагогічні умови виховання толерантності у підлітків старшого віку в позакласній роботі: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.07 / О.В. Волошина ; Херсонський держ. Ун-т. – Херсон, 2007. – 20 с.

  25. Волошина О. Проблема формування толерантності в сучасних педагогічних дослідженнях : / О. Волошина // Рідна школа. – 2007. – № 3. –С. 4-6.

  26. Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика: учеб. пособие для студ. – 4-е изд., стереотип. –М. : Академия, 2007. -336 с.

  27. Гершунский Б.С. Толерантность в системе ценностно-целевых приоритетов образования: [Филос. аспект] / Б.С.Гершунский // Педагогика. - 2002. - № 7. - C.3-12.

  28. Голендухина Т. Р. Формирование межэтнической толерантности студентов вуза в процессе преподавания иностранного языка // Вестник ЮУрГУ. Серия: Образование, здравоохранение, физическая культура 2007. №26 (98). //[Електронний ресурс]. – Резжим доступу: http://cyberleninka.ru/ article/n/formirovanie-mezhetnicheskoy-tolerantnosti-studentov-vuza-v-protsesse-prepodavaniya-inostrannogo-yazyka (дата обращения: 03.05.2014).

  29. Гончаренко С.У. Український педагогічний словник / С.У.Гончаренко. – К. : Либідь,1997. – 430с.

  30. Грива О. Виховання толерантності в дітей та молоді/ О.Грива // Психолог. "Шкільний світ". - №21-22 (165-166). - 2005. - С.3-24.

  31. Грива О.А. Соціально-педагогічні основи формування толерантності у дітей і молоді в умовах полікультурного середовища: Монографія / О.А.Грива. - К.: Вид. ПАРАПАН, 2005. - 228 с.

  32. Грива О.А., Королев А.А. Тренинг общения как форма воздействия на коммуникативные установки (в контексте воспитания толерантности личности)/ О.А.Грива, А.А.Королев // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Серія: Педагогіка і психологія. - Вип.4 - К.: Педагогічна преса, 2002. - С.90-99.

  33. Гришаева Л.И., Цурикова Л.В. Введение в межкультурную коммуникацию: учеб. пособие для студ. лингв. фак. высш. учеб. Заведений / Л.И.Гришаева, Л.В.Цурикова.- 3-е изд., испр. - М. : Академия, 2006. – 336 с.

  34. Грушевицкая Т.Г., Попков В.Д., Садохин А.П. Основы межкультурной коммуникации: уч-к для вузов / Под ред. А.П. Садохина. – М. : Юнити, 2003. -352 с.

  35. Гудков Д.Б. Теория и практика межкультурной коммуникации / Д.Б.Гудков. – М. : Гнозис, 2003. - 288 с.

  36. Гурьянов А. Воспитание толерантной личности / А. Гурьянов // Воспитание школьников. - 2008. - № 2 . - С. 25-28.

  37. Гусленко І.Ю. Реалізація принципу діалогу культур на заняттях з іноземної мови у внз із залученням інтернет-технологій / Гусленко І.Ю.// Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка. – 2010. - № 1 (188). – С.198-205.

  38. Даль В.В. Толковый словарь живого великорусского языка: Т.1-4. - М.: Рус. яз., 1978-1980. - Т.4 (Р-V), 1980. - 683 с.

  39. Данилова Г.С. Проблема гуманістичного становлення особистості педагога в сучасних умовах/ Г.С.Данилова // Гуманістично спрямований виховний процес і становлення особистості: Зб. наук. пр. – К.: ВіРА Інсайт, 2001 – Кн. ІІ. – 336 с.

  40. Декларація принципів толерантності // Педагогіка толерантності. - 1999. - № 5. - C.175-179.

  41. Державна національна програма "Освіта” ("Україна ХХІ століття”) http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/896-93-%D0%BF

  42. Добрынина С.Л. Воспитание в духе мира в ФРГ: Концепция и практический опыт / С.Л.Добрынина // Педагогика мира (Методический опыт). - Томск, 1991. - С.4-16.

  43. Елизарова Г.В. Культура и обучение иностранным языкам /учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений, обучающихся по напр. 050300 «Филологическое образование»/ Г.В.Елизарова. – СПб. : КАРО, 2005. – 352с.

  44. Загальна декларація прав людини. 1948. Cт. 18, 19, 26.

  45. Зарівна О. Т. Мова як чинник формування толерантності студентської молоді в глобалізованому суспільстві : автореф. дис. … канд. пед. наук : за спец. 13.00.01 «Загальна педагогіка та історія педагогіки» / О. Т. Зарівна. — Київ, 2008. — 20 с.

  46. Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении: Книга для учителя / В.А.Кан-Калик. - М.: Просвещение, 1987. - 190 с.

  47. Киричок В.А. Теоретичний аспект формування гуманістичних цінностей молодших школярів у сучасних умовах / В.А.Киричок// Теоретико-методологічні проблеми розвитку особистості в системі неперервної освіти: Матеріали семінару АПН України 16 грудня 2004 р / За ред. акад. С.Д. Максименка. – К., 2005. – 716 с.

  48. Клепцова Е.Ю. Психология и педагогика толерантности: Учебное пособие для слушателей системы дополнительного профессионального педагогического образования / Е.Ю.Клепцова. - М.: Академический Проект, 2004. - 176 с.

  49. Клесова С. В. Воспитание толерантности у студенческой молодёжи [Текст] / С. В. Клесова // Молодой ученый. — 2012. — №4. — С. 357-359.

  50. Колесникова И.Л., Долгина О.А. Англо-русский терминологический словарь по методике преподавания иностранных языков: Справочник для преподавателей ин. яз. и студ. пед. вузов. – СПб : Русско-Балтийский информ. Центр «БЛИЦ», «Cambridge University Press», 2001. – 224 с.

  51. Концепція громадянського виховання особистості в умовах розвитку української державності. Затверджена Постановою президії Академії педагогічних наук України "Про концепцію громадянського виховання дітей і молоді” від 19.04.2000, № 1-7/4-49. //[Електронний ресурс]. – Резжим доступу: khpg.org/index.php?id=976002302

  52. Костикова Л. П. Формирование лингвосоциокультурной личности в рамках обучения иностранному языку / Л.П. Костикова // Педагогическое Образование В России . 2009. №3. //[Електронний ресурс]. – Резжим доступу: http://cyberleninka.ru/article/n /formirovanie-lingvosotsiokulturnoy-lichnosti-v-ramkah-obucheniya-inostrannomu-yazyku (дата обращения: 03.05.2014).

  53. Маралов В.Г., Ситаров В.А. Педагогика ненасилия - гуманизм в действии // Материалы педагогического проекта "Гуманизация исторического образования и его роль в воспитании в духе мира": Центр педагогики мира. - М., 1993. - 160 c.

  54. Матієнко О. С. Виховання толерантності у старшокласників середніх загальноосвітніх ліцеїв Франції: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.07 / О. С. Матієнко ; Інститут проблем виховання АПН України. – К., 2006. – 19 с.

  55. Матієнко, О. Виховання толерантності починається з вчителя/ О. Матієнко// Рідна школа.-2005. - №6. - С.29-32.

  56. Милосердова Е.В. Национально-культурные стереотипы и проблемы межкультурной коммуникации / Е.В.Милосердова // Иностранные языки в школе. – 2001. - № 1. – С. 3-8.

  57. Мириманова М.С. Конфликтология / М.С.Мириманова.- М.: Академия, 2003. - 320 с.

  58. Несін Ю.М. Розвиток толерантної особистості на уроках англійської мови / Ю.М.Несін // Таврійський вісник освіти. – 2011. - № 4(36). – С.138-142.

  59. Овсянникова О.А. Психолого-педагогические особенности толерантного отношения дошкольников к своим сверстникам // Музыкальное образование детей и юношества: проблемы и поиски: Матер. науч.-практ.конф./Урал. гос. пед. Ун-т. – Екатеринбург, 2003. – С. 90-94.

  60. Оллпорт Г. Природа предубеждения / Г.Оллпорт // Век толерантности: Научно-публицистический вестник. № 5. - М.: Изд-во МГУ, 2003. - С.123-128.

  61. Орловська О. В. Підготовка майбутнього вчителя до виховання толерантності в учнів старшої школи США : автореф. дис. ... канд. педаг. наук : 13.00.04 / Ольга Володимирівна Орловська. – К., 2011. – 20 с.

  62. Освітні технології : навч.-метод. посіб. / [О.М. Пєхота, А. З. Кіктенко, О. М. Любарська та ін.]; за ред. О. М. Пєхоти. – К. : А.С.К., 2004. – С. 91-104.

  63. Павлов В.Д. Толерантность в системе образования / В.Д.Павлов// Новые знания. – 2003. – № 1. С. 20-22.

  64. Пассов Е.И. Коммуникативное иноязычное образование. Концепция развития индивидуальности в диалоге культур / Е.И.Пассов. – Липецк : Изд-во Липецкого гос. пед. ин-ту, 1998. – С. 2-29.

  65. Пассов Е.И. Коммуникативное иноязычное образование: готовимся к диалогу культур: Пособие для учителей / Е.И.Пассов. – Минск : Лексис, 2003. - 182 с.

  66. Плотникова И. Д. Педагогические условия формирования социокультурной толерантности у студентов в процессе обучения английскому языку в высшем учебном заведении [Текст] / И. Д. Плотникова // Педагогика: традиции и инновации: материалы III междунар. науч. конф. (г. Челябинск, апрель 2013 г.).  — Челябинск: Два комсомольца, 2013. — С. 163-164.

  67. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та вузі/ред. кол. А. С. Дем’янчук.- Рівне: Волин. обереги, 2002.- 260 с.

  68. Риэрдон Б. Толерантность - дорога к миру/ Б.Риэрдон. - М. : Изд-во "Бонфи", 2001. - 304 с.

  69. Роджерс К., Фрейнберг Д. Свобода учиться / К.Роджерс, Д.Френйберг. - М.: Смысл, 2002. - 527 с

  70. Рожков М. Воспитание толерантности у школьников/ М.И. Рожков, Л.В. Байбородова, М.А. Ковальчук . – М. : Академия Развития, 2005. - 191 с.

  71. Савченко Л. Вивчення ціннісних орієнтацій сучасної студентської молоді / Л.Савченко // Рідна школа. – 2005. – серпень. – С. 39-41.

  72. Садохин А. П. Межкультурная коммуникация: учеб. пособие / А. П. Садохин. - М. : Альфа-М: ИНФРА - 2004. - 288 с.

  73. Сафронова Л.Ю., Савкина И.В. Образование в духе мира в Японии: Некоторые аспекты теории и практики // Педагогика мира (Методический опыт). - Томск, 1991. - С.33-40.

  74. Свойкина Л.Ф. Формирование межкультурной толерантности у иностранных студентов-филологов // Современные наукоемкие технологии. – 2008. – № 3 – стр. 78-81 //[Електронний ресурс]. – Режим доступу:  www.rae.ru/snt/?section=content&op=show_article& article_id=4617 (дата обращения: 03.11.2013).

  75. Сінельник І.П. Виховання толерантності як компоненту полікультурної компетенції майбутніх учителів початкової школи засобами ІМ // ВІСНИК ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ [Електронний ресурс] Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка. – Випуск 13. – К., 2013. – Режим доступу до збірника : http://www.psyh.kiev.ua/Збірник_наук._праць._-_Випуск_13

  76. Cоколовська С. В. Толерантність як компонент міжкультурної компетентності майбутніх учителів англійської мови / С.В. Соколовська//Людські цінності і толерантність у сучасному світі: міжконтинентальний діалог інтелектуалів: матер. Міжнарод. наук.-практ. конф., (16 листоп.2011 р., м. Київ). - С. 255-258.

  77. Солодка А. Право на взаєморозуміння. Методи вивчення культурних систем і міжкультурних ситуацій у процесі викладання іноземної мови / А.Солодка // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. №1. – С.102—111.

  78. Степанов П.В. Педагогические условия формирования толерантности у школьников - подростков. Автореф. дис. канд. пед. наук. 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования. М, 2002. - 25 с

  79. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология / Т.Г. Стефаненко. – М. : Институт психологии РАН, «Академический проект», 1999. – 320 с.

  80. Столяренко О. Ціннісне ставлення до людини: виховна модель толерантних взаємовідносин учасників навчально-виховного процесу / О. Столяренко // Рідна школа. – 2010. – № 3. – С. 47-52.

  81. Сысоев П.В. Культурное самоопределение обучающихся в условиях языкового поликультурного образования / П.В.Сысоев// Иностранные языки в школе. – 2004. – №4. – С.14–22.

  82. Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация: Учеб. Пособие / С.Г.Тер-Минасова. – М.: Слово, 2000. – 624 с.

  83. Тодоровцева Ю.В. Педагогіка толерантності: Методичні рекомендації / Ю.В.Тодоровцева. - Одеса: СВД Черкасов М.П., 2004. - 90 с.

  84. Філософський енциклопедичний словник / В.І. Шинкарук – К.: Абріс, 2002. – 742 с.

  85. Цільова комплексна програма «Вчитель»// Інформаційний збірник Міністерства освіти України, 1997, №24. - К.: Педагогічна преса. – С. 11-25.

  86. Шаврина О.Г. Формирование межличностной толерантности старшеклассников: Автореф. дис. … канд. пед. наук. 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования. - Курган, 2005. - 23 с.

  87. Шехавцова С.О. Міжкультурна комунікація як соціально-педагогічна умова формування соціокультурної толерантності в майбутніх учителів іноземних мов / С.О. Шехавцова //Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (36), 2007. – С. 16–19. – Режим доступу: http://eprints.zu.edu.ua/1799/1/2.pdf

  88. Шиловська М.О. Виховання толерантності у структурі спеціального академічного курсу «формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів іноземних мов» / М.О. Шиловська// Витоки педагогічної майстерності. Збірник наукових праць. – Полтава, 2011. – С. 309–313.

  89. Щеколдина С.Д. Тренинг толерантности / С.Д.Щеколдина. - М. : "Ось-89”, 2004. - 80 с.

  90. Яшин Н. Формування толерантності студентів як педагогічна проблема у вищих навчальних закладах України : [Н.Яшин, Нац. ун-т "Львівська політехніка"] / Н. Яшин // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. – 2010. – № 26. – С. 111-116.

  91. Albert R.D. The intercultural sensitizer or culture assimilator: A cognitive approach // Handbook of intercultural training / Ed. by D. Landis, R.W. Brislin. New York etc.: Pergamon Press, 1983. – Vol. 2. – P. 185–217.

  92. Bonvillian N. Language, Culture, and Communication. The Meaning of Messages. Fifth Edition.- New Jersey: Pearson Prentice Hall, 2008. -445 p.

  93. Buttjes D., Byram M. Mediating Languages and Cultures. Towards an Intercultural Theory of Foreign Language education. - Clevedon; Multilingual Matters, 1991. – P. 53-57.

  94. Byram M. Sociocultural and intercultural dimension of language learning and teaching/ M/Byram, G.Zarate. - Strasbourg: Council of Europe Publishing, 1997. – 119 p.

  95. Byram M., Zarate G. Sociocultural and intercultural dimension of language learning and teaching. Strasbourg: Council of Europe Publishing, 1997. – 119 p.

  96. Byram M., Zarate G., Newner G. Sociocultural competence in language learning and teaching. Studies towards Common European Framework of reference for language learning and teaching. Education Committee Council for Cultural Cooperation. – Strasburg: Council of Europe Publishing, 1997. – 122 p.

  97. Hopkins G. Teaching @ Tolerance (Lesson planning article) [Электронный ресурс] // Education World : [сайт]. – 12.06.06. – Режим доступу: http://www.educationworld.com/a_lesson/lesson/lesson294.shtml

  98. Knapp K. Intercultural Communication in EESE // http://www.cs.uu.nl/docs/vakken/bci/programma/intercult.html

  99. Lado R. How to Compare two Cultures // Culture Bound. Ed. by J.M.Valdes. – Cambridge University press, 1996. – P. 5254.

  100. Lado R. How to Compare two Cultures // Culture Bound. Ed. by J.M.Valdes. – Cambridge University press, 1996. – P. 52-54.

  101. Longman Dictionary of Language Teaching and Applied Linguistics / Jack C. Richards & Richard Schmidt. – Harlow: Longman an imprint of Pearson Education, 2002. – 595 p.

  102. Martinelly S., Tailor M. Intercultural Learning . T-kit. Strasbourg: Council of Europe and European Commission, 2000. – 106 p.

  103. Trim J. Language learning for European citizenship. Final report (1989-1996). – Strasbourg: Council for Cultural cooperation, Council of Europe Publishing, 1997. – 101 p.

  104. Trim J. Language learning for European citizenship. Final report (19891996). – Strasbourg: Council for Cultural cooperation, Council of Europe Publishing, 1997. – 101 p.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 11.01.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров112
Номер материала ДВ-327590
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх