Инфоурок Биология ТестыПодготовка к ЕГЭ. Тема «Лишайники»

Подготовка к ЕГЭ. «Лишайники»

Скачать материал

Подготовка к ЕГЭ. «Лишайники»

Задание №1.

Выберите правильный ответ

 

п/п

I вариант

II вариант

1

Тело лишайника называется:

а) микориза;

б) мицелий;

в) слоевище;

г) нет верного ответа

Лишайник – это симбиоз:

а) мха и водоросли;

б) гриба и водоросли;

в) гриба и мха;

г) бактерии и мха

2

Лишайники:

а) относятся к растениям;

б) входят в состав грибов;

в) относятся к прокариотам;

г) составляют особую группу комплексных организмов;

Между грибницей у лишайника располагаются:

а) одноклеточные зелёные водоросли;

б) многоклеточные зелёные водоросли;

в) бурые водоросли;

г) клетки бактерий

3

Водоросли в лишайнике:

а) поглощают воду;

б) поглощают минеральные вещества;

в) поглощают органические вещества;

г) создают органические вещества

Лишайники не могут жить, если:

а) воздух сильно загрязнён;

б) высокая влажность воздуха;

в) в среде нет органических веществ;

г) поблизости нет растений

4

Организмы, которые живут в симбиозе:

а) гриб и водоросль;

б) возбудитель холеры и человек;

в) гриб-трутовик и тополь;

г) спорынья и рожь

Лишайники – организм комплексный, так как:

а) имеет сложное строение;

б) не требователен к среде обитания;

в) живёт на старых пнях;

г) представляет симбиотический организм

5

Автотрофным компонентом лишайника могут быть:

а) бурые и зелёные водоросли;

б) только зелёные водоросли;

в) бактерии и зелёные водоросли;

г) зелёные водоросли и цианобактерии

Грибы в лишайнике не могут существовать без водоросли, от которой они получают:

а) минеральные соли;

б) воду;

в) органические вещества;

г) азот

6

Основная роль лишайника в природе:

а) биоиндикатор загрязнения окружающей среды;

б) почвообразование и разрушение горных пород;

в) основной источник кислорода на Земле;

г) паразитирование на деревьях

Возможные способы размножения лишайника:

а) спорами;

б) кусочками слоевища;

в) особыми клетками, состоящими из водоросли и гриба;

г) всеми указанными способами

7

Лишайники не растут в промышленных центрах потому, что:

а) в них нет грибов;

б) в них нет водорослей;

в) в них загрязнён воздух;

г) там нет почвы для роста лишайника

Роль гриба в жизни лишайника:

а) создаёт органические вещества из неорганических;

б) поглощает воду и минеральные вещества;

в) осуществляет расщепление органических веществ до минеральных;

г) осуществляет связь лишайника с окружающей средой

 

8

Ксантория настенная относится:

а) к кустистым лишайникам;

б) к накипным лишайникам;

в) к листовым лишайникам;

в) ко мхам

Лишайник-бородач относится:

а) к накипным лишайникам;

б) к кустистым лишайникам;

в) к листовым лишайникам;

г) к неизученной группе лишайников

9

Лишайник по способу питания:

а) автотрофный организм;

б) гетеротрофный организм;

в) симбиотический организм;

г) паразитический организм

Ягель – это лишайник, живущий:

а) в еловом лесу;

б) на скалах;

в) на стволах деревьев;

г) в тундре

10

Отношения, в которых находятся гриб и водоросль, образующие лишайник:

а) гриб паразитирует на водоросли;

б) водоросль паразитирует на грибе;

в) гриб и водоросль живут в симбиозе;

г) каждый живёт самостоятельно

В состав лишайника  входят:

а) эукариоты;

б) прокариоты и неклеточные формы жизни;

в) прокариоты;

г) эукариоты и прокариоты

 

Задание № 2. Если вы согласны, то отвечайте «ДА», если не согласны – «НЕТ»

 

1.      Лишайники бывают кустистые, листовые и накипные.

2.      Лишайники могут поселяться только на коре деревьев.

3.      Лишайники – прихотливые растения.

4.      Растут лишайники очень быстро.

5.      Тело лишайника состоит из двух организмов: гриба и водоросли.

6.      Лишайник живёт как единый организм.

7.      Лишайники относятся к высшим растениям.

8.      Лишайник впитывает воду дождей, росы и туманов.

9.      Поселяются лишайники на плодородных почвах.

10.  Без света лишайник погибает.

11.  Размножаются лишайники кусочками слоевища.

12.  Лишайники играют важную роль в почвообразовании.

13.  Лишайник – это симбиотический организм, состоящий из гриба и хемотрофных бактерий.

14.  У кустистых лишайников имеются стебли и листья.

15.  Ягель является кормом для северных олений.

 

Задание №3.     

Установите соответствие между признаком и группой организмов, для которой он характерен

 

Признак: А)  выделяют в особое царство; Б) тело представляет собой слоевище; В) имеют плодовое тел; Г) по способу питания – автогетеротрофы; Д) вступают в симбиоз с корнями растений; Е) представляют собой сожительство грибов и водорослей. Группа организмов 1) ГРИБЫ; 2) ЛИШАЙНИКИ

 

Задание №4

Задания со свободным ответом.

 

1.      Почему лишайники считают индикаторами загрязнения природной среды?

2.      Почему передвижение тяжёлого транспорта по тундре наносит большой вред природе?

3.      Могут ли водоросли лишайника жить без грибов? Ответ обоснуйте.

4.      В чём значение лишайников?

5.      Почему лишайники занимают особое место в живой природе?

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Подготовка к ЕГЭ. Тема «Лишайники»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор по маркетингу

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 525 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.12.2015 2710
    • DOCX 20 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Древс Светлана Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Древс Светлана Андреевна
    Древс Светлана Андреевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 32
    • Всего просмотров: 1096785
    • Всего материалов: 117

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 140 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 808 человек

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 325 человек

Мини-курс

Искусство звука: путешествие по музыкальным жанрам

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детские и взрослые эмоции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сенсорная интеграция: типовые и инновационные методы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 42 человека