Русский язык в 10 классе.
Контрольная работа по заданию №3 ЕГЭ.
IV вариант.
|
Задание
1
Прочитайте фрагмент
словарной статьи, в которой приводятся значения слова СФЕРА. Определите
значение, в котором это слово употреблено во втором (2) предложении текста.
Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте
словарной статьи.
СФЕ́РА, -ы, жен.
1. Область, пределы
распространения чего-н. С. деятельности. С. влияния.
2. Среда, общественное
окружение. В своей сфере. Высшие сферы (о правящих,
аристократических кругах).
3. Замкнутая поверхность,
все точки к-рой равно удалены от центра; поверхность и внутреннее пространство
шара (спец.).
(1)От работы нефте- и
газопромыслов Западной Сибири зависит благополучие экономики нашей страны и
всех россиян – ведь экспорт углеводородов даёт более 60 % валютной выручки
России и бόльшую часть доходов бюджета. (2)Высокие цены на нефть и газ в
2000-е гг. способствовали быстрому экономическому росту страны, а поступления
в бюджет от их экспорта позволяли повышать зарплату работникам бюджетной
сферы и пенсии. (3)<...> такая зависимость России от экспорта нефти и
газа несёт в себе постоянную угрозу нового спада экономики из-за падения
мировых цен на энергоносители, которое предсказать невозможно.
|
Задание
2
Прочитайте фрагмент
словарной статьи, в которой приводятся значения слова СВЯЗЬ. Определите
значение, в котором это слово употреблено во втором (2) предложении текста.
Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте
словарной статьи.
СВЯЗЬ, -и, о
связи, в связи и в связи, жен.
1. (в связи). Отношение
взаимной зависимости, обусловленности, общности между чем-н. С. теории
и практики. Причинная с.
2. (в связи). Тесное
общение между кем-чем-н. Дружеская с. Укреплять международные связи.
3. (в связи и в связи).
Любовные отношения, сожительство. Любовная с. Быть в связи с кем-н.
4. мн. Близкое знакомство с
кем-н., обеспечивающее поддержку, покровительство, выгоду. Иметь связи
во влиятельных кругах. Большие связи.
5. (в связи). Сообщение с
кем-чем-н., а также средства, к-рые дают возможность сноситься,
сообщаться. Космическая с. Живая с. (через связных). Воздушная
с. Междугородная телефонная с.
6. (в связи). Отрасль
народного хозяйства, относящаяся к средствам такого сообщения (почта, телеграф,
телефон, радио), а также совокупности таких средств, сосредоточенные в
соответствующих учреждениях. Служба связи. Работники связи.
7. (в связи), обычно мн.
Часть строительной конструкции, соединяющая её основные элементы (спец.).
(1)Строительство Транссибирской
магистрали, начатое в 1891 г. одновременно из Челябинска и
Владивостока, было закончено в 1916 г. (2)Транссиб резко улучшил стратегическое
положение Сибири, Дальнего Востока России – теперь они были связаны
с Европейской Россией постоянной устойчивой связью, что очень пригодилось
в период Русско-японской войны (1904–1905). (3)<...> cтроительство
магистрали изменило и хозяйственную ситуацию в Сибири: теперь отсюда
можно было вывозить не только меха и драгоценные металлы, но и многие
другие товары, например масло и зерно.
|
Задание
3
Прочитайте фрагмент
словарной статьи, в которой приводятся значения слова ПЛАН. Определите
значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста.
Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте
словарной статьи.
ПЛАН, -а, муж.
1. Чертёж, изображающий на
плоскости какую-н. местность, сооружение. П. города. П. здания (изображение
его в горизонтальном разрезе).
2. Заранее намеченная
система деятельности, предусматривающая порядок, последовательность и сроки
выполнения работ. Производственный п. Работать по плану. Стратегический
п. Календарный п.
3. Предположение,
предусматривающее ход, осуществление чего-н. П. поездки. П. действий.
4. Взаимное расположение
частей, краткая программа какого-н. изложения. П. доклада.
5. Место, расположение
какого-н. предмета в перспективе. Передний, задний п. Выдвинуть что-н.
на первый п. (также перен.: придать чему-н. важное, существенное
значение).
6. Масштаб изображения
кого-чего-н. Дать лица крупным планом (в кадре кино- или телефильма: на
переднем плане, приблизив к зрителю).
7. Область проявления
чего-н. или способ рассмотрения чего-н., точка зрения (книжн.). Действие
в спектакле развивается в двух планах. В теоретическом плане.
(1)Для антарктического
плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило
два корабля: шлюпы «Мирный» и «Восток», что оказалось не самым удачным
выбором и негативно отразилось на планах экспедиции. (2)<...>
«Мирный», построенный по проекту русских инженеров Колодкина и Курепанова
и укреплённый капитаном Лазаревым перед началом экспедиции, блестяще
проявил себя в ледовом походе, то «Восток», спроектированный
британскими инженерами, качественно уступал «Мирному» и оказался
настолько слаб для плавания в полярных льдах, что к концу экспедиции
состояние шлюпа было неудовлетворительным. (3)Это побудило Беллинсгаузена
задуматься о досрочном прекращении экспедиции, а затем вынудило его принять
решение о возвращении.
|
Задание
4
Прочитайте фрагмент
словарной статьи, в которой приводятся значения слова ОРГАНИЗМ. Определите
значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста.
Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте
словарной статьи.
ОРГАНИ́ЗМ, -а, муж.
1. Живое целое, обладающее
совокупностью свойств, отличающих его от неживой материи. Животные,
растительные организмы. Развитие организмов.
2. Совокупность физических
и духовных свойств человека. Крепкий о. Ослабленный о.
3. Сложно организованное
единство, целостность. Государственный о.
(1)Грибы — большая
группа организмов, насчитывающая в общей сложности около ста тысяч
видов, широко распространённых по всему земному шару. (2)В клетках грибов
отсутствует хлорофилл, оболочка состоит из вещества, близкого к хитину
животных, в качестве запасного вещества накапливается гликоген.
(3)<...> грибы всасывают питательные вещества, что роднит их с
растениями.
|
Задание
5
Прочитайте фрагмент
словарной статьи, в которой приводятся значения слова МЕНЯТЬ. Определите
значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста.
Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте
словарной статьи.
МЕНЯ́ТЬ, -яю,
-яешь; несовер., кого (что).
1. Отдавать своё и получать
вместо него другое, обычно равноценное. М. квартиру на дачу.
2. Замещать одно другим,
брать одно вместо другого. М. бельё. М. работу. М. крупные деньги (разменивать).
3. Делать иным,
изменять. М. вкусы. М. мнения.
(1)Кровеносные сосуды
кожи могут менять свой просвет: то сужаться, то расширяться. (2)<...>
сосуды расширяются, по ним протекает много тёплой крови и кожа
согревается, а тёплая кожа, по законам физики, отдаёт больше тепла в окружающую
среду. (3)При сильном сужении сосудов количество протекающей в них
крови резко уменьшается, кожа становится холодной и потеря тепла организмом
снижается.
|
Задание
6
Прочитайте фрагмент
словарной статьи, в которой приводятся значения слова ТРУД. Определите
значение, в котором это слово употреблено во втором (2) предложении текста.
Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте
словарной статьи.
ТРУД, -а, муж.
1. Целесообразная
деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства
материальных и духовных ценностей. Умственный т. Физический т. Научная
организация труда. Производительность труда. Право на т. Люди труда (трудящиеся;
высок.). Общественное разделение труда. Охрана труда.
2. Работа, занятие. Тяжёлый
т. Дневные труды. Заплатить за труды.
3. Усилие, направленное к
достижению чего-н. Взять на себя т. сделать что-н. Не дал себе труда
подумать (не захотел подумать). С трудом уговорил кого-н. Без
труда не выловишь и рыбку из пруда (посл.).
4. Результат деятельности,
работы, произведение. Т. всей жизни. Научный т. Список печатных трудов.
5. Привитие умения и
навыков в какой-н. профессиональной, хозяйственной деятельности как предмет
школьного преподавания. Уроки труда. Преподаватель по труду.
(1)По свидетельству
Платона (диалог «Государство»), великий мыслитель Древней Греции Сократ
сказал однажды: «Я знаю только то, что ничего не знаю», и часто читатель,
сталкивающийся с этой фразой, приходит в замешательство, так как не
понимает, зачем философ настолько умаляет свои знания. (2)Смысл данной
фразы, однако, проясняется, если мы обратимся к другому труду Платона
(«Апология»): Сократ после беседы с человеком, «который слывёт мудрым» и
«не зная, думает, что что-то знает», приходит к выводу, что оба они на
самом деле ничего не понимают в совершенстве, и замечает: «Думается мне,
я буду мудрее, чем он, раз я, не зная чего-то, не воображаю, что знаю эту
вещь». (3)<...> Сократ проводит разграничение между мнимой и
подлинной мудростью: подлинная мудрость не стыдится ограниченности
своего знания.
|
Задание
7
Прочитайте фрагмент
словарной статьи, в которой приводятся значения слова ЖЕЛЕЗНЫЙ. Определите
значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста.
Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте
словарной статьи.
ЖЕЛЕ́ЗНЫЙ, -ая,
-ое.
1. см. железо.
2. перен. Сильный,
крепкий. Железное здоровье. Железные мускулы.
3. перен. Твёрдый,
непреклонный, неотразимый. Железная воля. Железная дисциплина. Железная
логика. Железные доводы.
4. железно, нареч. Твёрдо,
с полной уверенностью (прост.). Обещать железно.
5. железно, частица.
Непременно, обязательно (прост.). Сказал, значит сделаю. Железно!
(1)Спартанцы, населявшие
юго-восточную часть Пелопоннеса — Лаконию, отличались, по свидетельству
древних авторов, не только отвагой и железной дисциплиной, но и особой
речью, которая являлась образцом чёткости и краткости. (2)Классический
пример такой речи приведён в легенде о письме Филиппа II, царя
Македонии, который написал спартанцам: «<...> я захвачу Спарту
силой, то беспощадно уничтожу всё население и сровняю город с
землёй», на что спартанцы ответили одним словом: «Если». (3)Краткость и
точность суждений спартанцев так поразили древних греков, что Платон
ввёл в оборот словосочетание «лаконическая краткость», трансформировавшееся
впоследствии во всем известное нам слово — лаконичность.
|
Задание
8
Прочитайте фрагмент
словарной статьи, в которой приводятся значения слова УСТРОИТЬ. Определите
значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста.
Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте
словарной статьи.
УСТРО́ИТЬ, -ою,
-оишь; -оенный; совер.
1. что. Сделать, создать,
организовать. У. запруду. У. концерт.
2. что. Учинить, вызвать своими
действиями. У. переполох. У. кому-н. неприятность.
3. что. Наладить, придав
нужный вид, установить порядок. У. свои дела. У. жизнь по-новому.
4. что кому. Получить,
достать, осуществить что-н. нужное для кого-н. (разг.). У. билеты на
премьеру.
5. кого (что). Поместить,
определить куда-н. У. на работу. У. в интернат.
6. кого (что). Оказаться
удобным, подходящим для кого-н. Такое решение меня не устроит.
(1)Впервые марафонская
дистанция была пройдена спортсменами в 1896 году, когда организаторы
Олимпийских игр решили устроить забег на 35 км от города Марафона
до Афин по описанному Лукианом маршруту легендарного скорохода
Фидиппида, который первым принёс в Афины весть о победе над персами
при Марафоне (490 г. до н. э.). (2)<...>, по свидетельству жившего
за 5 веков до Лукиана Геродота, Фидиппид на самом деле бежал не из Марафона
в Афины (35 км), а из Афин в Спарту (около 250 км), причём не с вестью о победе
после битвы, а с просьбой от стратегов греческой армии о помощи накануне
сражения. (3)Таким образом, дистанция в 35 км и название забега — марафон
— были определены организаторами в память о подвиге, которого
Фидиппид, вероятно, никогда не совершал.
|
Задание
9
Прочитайте фрагмент
словарной статьи, в которой приводятся значения слова СОБСТВЕННЫЙ. Определите
значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста.
Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной
статьи.
СО́БСТВЕННЫЙ, -ая,
-ое.
1. Принадлежащий
кому-чему-н. по праву собственности. С. дом.
2. Свой, личный. Видеть
собственными глазами. В собственные руки. Чувство собственного достоинства (чувство
уважения к самому себе). По собственному желанию.
3. Находящийся в
непосредственном ведении, распоряжении, подчинении кого-чего-н. С.
корреспондент.
4. Буквальный, настоящий. В.
собственном смысле слова.
5. Свойственный только
кому-чему-н., без посторонних добавлений (спец.). С. вес тела.
6. собственно, вводн.
Выражаясь точнее, в сущности. Я, собственно, и не спорю.
7. собственно, частица.
Выражает ограничение: без чего-н., другого, постороннего. Волжскую
систему составляют собственно Волга и её притоки.
(1)Коренное население
Мадагаскара называет кошачьих лемуров, безобидных животных с
длинными пушистыми хвостами, цепкими лапами и огромными, широко
раскрытыми глазами, словом «маки», современное же название —
«лемур» — было дано европейцами. (2)В Древнем Риме лемурами называли
души умерших, которые не нашли покоя в царстве мёртвых и возвращаются
по ночам в мир живых, принося несчастье и смерть. (3)С падением Рима
мистические лемуры канули в небытие, <...>, когда в XVI веке первые
европейцы попали на Мадагаскар и встретили небольших зверьков с
огромнымии светящимися в темноте глазами, то вспомнили римские суеверия
о призраках умерших и дали «маки» своё собственное название, которое
прижилось.
|
Задание
10
Прочитайте фрагмент
словарной статьи, в которой приводятся значения слова ПЛАН. Определите
значение, в котором это слово употреблено во втором (2) предложении текста.
Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте
словарной статьи.
ПЛАН, -а, муж.
1. Чертёж, изображающий на
плоскости какую-н. местность, сооружение. П. города. П. здания (изображение
его в горизонтальном разрезе).
2. Заранее намеченная
система деятельности, предусматривающая порядок, последовательность и сроки
выполнения работ. Производственный п. Работать по плану. Стратегический
п. Календарный п.
3. Предположение,
предусматривающее ход, осуществление чего-н. П. поездки. П. действий.
4. Взаимное расположение
частей, краткая программа какого-н. изложения. П. доклада.
5. Место, расположение
какого-н. предмета в перспективе. Передний, задний п. Выдвинуть что-н.
на первый п. (также перен.: придать чему-н. важное, существенное
значение).
6. Масштаб изображения
кого-чего-н. Дать лица крупным планом (в кадре кино- или
телефильма: на переднем плане, приблизив к зрителю).
7. Область проявления
чего-н. или способ рассмотрения чего-н., точка зрения (книжн.). Действие
в спектакле развивается в двух планах. В теоретическом плане.
(1)Одни
киноведы-специалисты считают, что у немого кино есть свои законы, своя
эстетика, а отсутствие слова признают достоинством, отличительным признаком
этого искусства. (2)Особая стилистика немого кино достигалась с помощью
искусного монтажа снятых на плёнку эпизодов, крупного плана, света,
композиции кадра и других компонентов. (3)<...> полагают, что с самого
своего рождения немое кино стремилось к цвету, стереоскопии, а главное
— к звуку, и ссылаются на то, что ещё в ранние годы снимались фильмы,
рассчитанные на демонстрацию в сопровождении чтецов, находящихся
за экраном, или на звуковое сопровождение с использованием музыки.
|
Задание
11
Прочитайте фрагмент
словарной статьи, в которой приводятся значения слова НАСТОЯЩИЙ. Определите
значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста.
Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте
словарной статьи.
НАСТОЯ́ЩИЙ, -ая,
-ее.
1. Теперешний, происходящий
в данное время. В настоящее время. В н. момент (сейчас).
2. Этот, данный. В
настоящей статье речь пойдёт о социальных проблемах.
3. Подлинный,
действительный, не поддельный. Скрыть свою настоящую фамилию. Н.
бриллиант.
4. Действительно такой,
какой должен быть; представляющий собой лучший образец, идеал чего-н. Повесть
о настоящем человеке. Он н. поэт. По-настоящему (нареч.) верный
друг.
5. Полностью подобный
кому-чему-н., несомненный (разг.). Н. неуч. В доме настоящее
столпотворение.
6. настоящее, -его, ср.
Действительность, существующая сейчас, теперь. Счастливое настоящее.
(1)Одним из способов получения
эфирных масел является анфлераж, который основан на использовании
очищенного жира, позволяющего впитывать эфирные масла. (2)Этот процесс
хорош тем, что можно извлечь эфирное масло, не подвергая сами растения
или предметы, содержащие пахучие вещества, термической обработке.
(3)<...> в настоящее время анфлераж в парфюмерии не
используется, так как он требует больших затрат времени и сырья.
|
Задание
12
Прочитайте фрагмент
словарной статьи, в которой приводятся значения слова МОДЕЛЬ. Определите
значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста.
Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте
словарной статьи.
МОДЕ́ЛЬ [дэ
], -и, жен.
1. Образец какого-н.
изделия или образец для изготовления чего-н., а также предмет, с к-рого
воспроизводится изображение. Новая м. платья. М. для литья. Модели для
скульптур.
2. Уменьшенное (или в
натуральную величину) воспроизведение или макет чего-н. М. корабля.
Летающая м. самолёта.
3. Тип, марка
конструкции. Новая м. автомобиля.
4. Схема какого-н.
физического объекта или явления (спец.). М. атома. М. искусственного
языка.
5. Манекенщик или
манекенщица, а также (устар.) натурщик или натурщица.
(1)В некоторых моделях
современных автомобилей раскрытие подушек безопасности при
непристёгнутых ремнях автоматически блокируется. (2)<...>, что срабатывание
подушек, происходящее с огромной скоростью, сродни сильному удару.
(3)Если тело непристёгнутого человека в момент аварии не будет зафиксировано
ремнём и сместится в сторону, подушка не только окажется плохим
помощником, но и сама может стать причиной серьёзной травмы.
|
Задание
13
Прочитайте фрагмент
словарной статьи, в которой приводятся значения слова ПРАВО. Определите
значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста.
Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте
словарной статьи.
ПРА́ВО, -а, мн.
права, прав, правам, ср.
1. ед. Совокупность
устанавливаемых и охраняемых государственной властью норм и правил,
регулирующих отношения людей в обществе, а также наука, изучающая эти
нормы. Конституционное, гражданское, избирательное, трудовое, семейное,
уголовное п. Лекции по древнерусскому праву. Обычное п. (в
дофеодальном и феодальном обществе: совокупность традиционно сложившихся
неписаных правил поведения, санкционированных государством).
2. Охраняемая государством,
узаконенная возможность что-н. делать, осуществлять. Права и
обязанности граждан. Восстановить в правах кого-н. П. голоса. Права человека (права
личности, гражданские, политические и социально-экономические права и свободы:
право на жизнь, на свободу и неприкосновенность личности, на равенство всех
перед законом, право на труд, на социальное обеспечение, на отдых, на
образование и др.).
3. Возможность действовать,
поступать каким-н. образом. П. контроля. Иметь п. на что-н. П.
требовать что-н.
4. Основание, причина. Он
не имеет права говорить со мной таким тоном. С полным правом могу так
сказать. По какому праву? (на каких основаниях?).
5. мн. Документ,
удостоверяющий официальное разрешение на вождение автомобиля, мотоцикла или
другого транспортного средства. Водительские права. У шофёра отобрали
права.
(1)В наши дни сохранение
природного окружения стало одной из самых главных задач общества.
(2)Ненарушенные ландшафты становятся огромной ценностью, и о них заговорили
как о величайшем достоянии, как о природном наследии человечества. (3)<...>
крайне важно помнить, что вступление в права наследования предполагает не
только обладание этим достоянием, но и заботу о его сохранении.
|
Задание
14
Прочитайте фрагмент
словарной статьи, в которой приводятся значения слова ВЫСОТА. Определите
значение, в котором это слово употреблено во втором (2) предложении текста.
Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте
словарной статьи.
ВЫСОТА́, -ы, мн.
-оты, -от, -отам, жен.
1. Величина, протяжённость
чего-н. от нижней точки до верхней. В. кирпичной кладки. В. прибоя. В.
циклона.
2. Пространство, расстояние
от земли вверх. Смотреть в высоту. Самолёт набирает высоту. Лететь на
большой высоте.
3. Возвышенное место,
возвышенность. Занять высоту.
4. Высокий уровень развития
чего-н. Достигнуть новых высот. Овладеть высотами мастерства.
5. В математике: отрезок
перпендикуляра, опущенного из вершины геометрической фигуры на её основание. В.
треугольника.
6. Одно из основных свойств
звука результат колебаний звучащего тела (спец.). Абсолютная,
относительная в.
(1)Непал — самая высокогорная
страна в мире: именно здесь находится высочайшая гора Эверест и ещё семь
из четырнадцати пиков планеты, чей «рост» достигает 8000 м. (2)Свыше
40% территории Непала расположено на высоте более 3000 м над уровнем
моря, в то же время самая низкая точка находится на высоте всего 60 м.
(3)<...> этого перепада высот климат Непала отличается
удивительным разнообразием: белоснежный покров гималайских вершин сменяется
альпийскими лугами, а в пограничной с Индией зоне растут тропические
леса.
|
Задание
15
Прочитайте фрагмент
словарной статьи, в которой приводятся значения слова МИР. Определите значение,
в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите
цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
МИР, -а, мн. -ы, -ов, муж.
1. Совокупность всех форм
материи в земном и космическом пространстве, Вселенная. Происхождение
мира.
2. Отдельная область
Вселенной, планета. Звёздные миры.
3. ед. Земной шар, Земля, а
также люди, население земного шара. Объехать весь м. Первые в мире.
Чемпион мира. М. тесен (о неожиданно обнаружившихся общих знакомых,
связях; книжн.).
4. Объединённое по каким-н.
признакам человеческое общество, общественная среда, строй. Античный м.
Научный м.
5. Отдельная область жизни,
явлений, предметов. М. животных, растений. М. звуков. Внутренний м.
человека. М. увлечений.
6. ед. (пред. в миру).
Светская жизнь, в противоп. монастырской жизни, церкви.
7. (пред. на миру).
Сельская община с её членами (устар.). С миру по нитке голому рубашка (посл.).
(1)В настоящее время в
деловом мире признана важность решения проблемы защиты компьютерных данных.
(2)Громкие процессы, связанные с проникновением злоумышленников в
корпоративные компьютерные системы, привлекли пристальное внимание не только
специалистов в области компьютерной обработки данных, но и директоров
компаний. (3)Руководители компаний <...> поняли, что с пуском в
эксплуатацию каждой новой компьютерной системы, имеющей выход в глобальную
компьютерную сеть Интернет, они рискуют распахнуть перед различными
злоумышленниками окно, через которое те могут беспрепятственно проникать в
секретные материалы компании и наносить существенный материальный ущерб.
|
Задание
16
Прочитайте фрагмент
словарной статьи, в которой приводятся значения слова ЧАСТЬ. Определите
значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста.
Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной
статьи.
ЧАСТЬ, -и, мн.
-и, -ей, жен.
1. Доля, отдельная единица,
на к-рые подразделяется целое. Разделять на части. Ч. заработка. Ч.
публики. Ч. яблока.
2. Предмет как составной
элемент какого-н. целого, организма, механизма. Запасные части (детали
машин).
3. Раздел, подраздел
произведения. Роман в трёх частях. Четыре части симфонии.
4. Отдел какого-н.
учреждения. Санитарная ч. Учебная ч. (1) в учебном заведении: отдел,
занимающийся непосредственной организацией учебного процесса; 2) в вооружённых
силах: организация, занимающаяся подготовкой специалистов из числа сержантов,
старшин, солдат, матросов).
5. Область какой-н.
деятельности, специальность (разг.). Работать по финансовой части. Это
не по моей (твоей и т. д.) части (также перен.: я
этим не занимаюсь, это не моё дело).
6. Отдельная войсковая
единица. Мотопехотные части. Воинская ч.
7. В России до 1917 г.:
административное подразделение города, а также полицейское управление такого
подразделения.
8. Районная пожарная
команда в городах (устар.) Каланча пожарной части.
9. (в части). Пай, доля
(разг.). Быть в части с кем-н.
10. Доля, участь (стар.).
Много бед выпало на чью-н. ч.
Ответы: 1-1, 2-5, 3-3, 4-1, 5-3, 6-4, 7-3,
8-1, 9-2, 10-6, 11-1, 12-3, 14-1, 15-4, 16-1.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.