Подготовка к ЕГЭ__ Русский язык__ Язык_ Слово __Речь

РУССКИЙ  ЯЗЫК

10   класс  (профильный  уровень)

ТЕМА: ФУНКЦИИ ЯЗЫКА. ЯЗЫК,  РЕЧЬ И  СЛОВО.

ЦЕЛИ:

—   раскрыть значение   терминов « язык», « речь», «слово»  и возможности их взаимозамены в текстах мастеров художественного слова;

—   использование этих  слов в  устном  народном творчестве и лингвистике;

—   развитие навыков  речевой  деятельности и характеристики текста.

          ОБОРУДОВАНИЕ: словообразовательные словари  русского  языка, мультимедийная  доска, электронная  презентация по теме, КИМы для работы в парах и группах.   

                                                          ХОД  УРОКА.

                ЭПИГРАФ:     Надобно учиться  писать просто, точно, четко, тогда  сама     собою появится  настоящая красота  художественной  правды.                          

                                                                                           А.М. Горький

                                                                                                                                                                                                         1. Оргмомент 

           -Слово учителя.

Знакомство с темой урока, раскрытие цели урока. Запись эпиграфа к уроку.

- Объяснить постановку знаков препинания.

  --Беседа:

-Как вы понимаете высказывание А.М.Горького?

-Что такое язык народа?

2. Актуализация  опорных  знаний  учащихся.

   --Объяснительный диктант.

    Язык народа – лучший распускающийся цвет всей его духовной жизни. В языке одухотворяется весь народ и вся его родина…. В светлых, прозрачных глубинах народного языка отражается  не одна  природа родной страны, но и вся история духовной жизни.                                                                                     (К.Ушинский)

    --Индивидуальное задание: выполнить синтаксический разбор

первого предложения, морфемный разбор слов: распускающийся, одухотворяется.

3.  Мотивация  учебной  деятельности.

4.Работа  по теме  урока

Упр.24,стр.179.  

 А. Характеристика  текста.

- Назовите тему этого текста.

А). Тема данного текста – язык народа. Ключевое слово – язык.

- Определите основную мысль(идею) текста.

 Б) Основная мысль текста – раскрыть роль языка в жизни народа и в культуре страны.  К какому типу речи относится текст?

 В)Тип  речи – рассуждение.

 К какому стилю речи относится данный текст?

 Г) Стиль текста – публицистический, так как цель его – передача  общественно – значимой информации. Текст обращен к широкому кругу читателей. В нем используется общественно – политическая лексика: народ, отчизна, родина, родная страна, духовная жизнь.

-Работа  со словарем   -- упр.33, стр.181.    

4.  Закрепление  темы  урока.

1.     Запишите пословицы  со словами  РЕЧЬ, СЛОВО.       

2.     Составьте  и  запишите  три словосочетания со словами Язык, Речь, Слово ,в которых возможна их взаимозамена.

3.     Упр.30,стр.181 (учебник  Русский  язык, 10 класс, В.В. Бабайцева)

4.     Составить  схему предложения с однородными членами  предложения.

5.     Подведение  итогов  урока.

6.     Домашнее задание:

  1. Прочитать  параграф 3,пересказать  его.

  2.Дайте  письменный  ответ на вопрос: «Язык живет  и развивается в речи?».