1 слайд

Подготовка к ЕГЭ. Задание 22.

Выразительные средства языка.

Теория. Практика.

2 слайд

Что нужно знать при выполнении
этого задания?
Изобразительно-выразительные средства фонетики: аллитерацию и ассонанс.
Изобразительно-выразительные средства лексики:эпитет,метафору,метонимию,олицетворение, гиперболу, литоту,сравнение.
Изобразительно-выразительные средства синтаксиса:синтаксический параллелизм, парцелляцию,вопросно-ответную форму изложения,градацию, инверсию, лексический повтор,анафору, эпифору, антитезу,риторический вопрос(восклицание, обращение),многосоюзие, бессоюзие.

3 слайд

Таким образом, художественно-выразительные
средства языка представлены через
1.фонетические
средства

2.лексические средства

3.синтаксические средства и фигуры речи

4 слайд

Средства выразительности
фонетические
Аллитерация
Ассонанс

5 слайд

Фонетические средства выразительности
Аллитерация-вид звукописи. Подразумевает повторение одинаковых согласных звуков ,чтобы передать звуками изображаемые явления.
Приём мнемотехники: аллитерация =барабанная дробь.
Нева вздувалась и ревела,
Котлом клокоча и клубясь. (А.С. Пушкин)-повторение согласных звуков В,К,Л.

6 слайд

Фонетические средства выразительности
Ассонанс- повторение одинаковых гласных звуков.
Приём мнемотехники: ассонанс=А-а-а-а(крик )
Буря на море и думы,
Много мучительных дум.
(А.Фет)

7 слайд

На заметку!
Всегда маркируются ассонанс, аллитерация и метонимия. Следовательно, нельзя
признать, например, ассонансом то, что не промаркировано.

Вдоль по Питерской, по Тверской Ямской / Едет мой милой с колокольчиком

8 слайд

ЛЕКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
выразительности
Эпитет-образное определение, обстоятельство или приложение. Всегда ярко характеризует предмет, действие или признак, передаёт авторскую оценку.
Закружилась листва золотая…(определение, выраженное прилагательным)(С.А.Есенн)
Что ты жадно(обстоятельство, выраженное наречием) глядишь на дорогу?(Н.А.Некрасов)
Эпитеты украшают нашу речь!

9 слайд

ЛЕКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
выразительности
 Метафора — это слово или выражение, которое переносит свойства одного предмета на другой из-за их сходства.  Если одно слово приобретает свойства другого, создавая образное значение, то это метафора.
Прозрачным синеньким ледком подернулась ее душа. (А.А. Блок)

10 слайд

ЛЕКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
выразительности
Метонимия-замена одного слова другим на основе связи между понятиями или явлениями (упоминание автора вместо его произведения; указание на признак предмета без его называния, замещение содержимого содержащим).
Бывает М.места-весь город встал(люди в городе)
М.времени-был трудный год(дни в году)
М.принадлежности-читаем Пушкина(его текст)
М. материала- у него в кармане медь(копейки)
М. признака- он малый с головой(умный).

11 слайд

СОВЕТ)
Чтобы не перепутать метонимию с метафорой, нужно обратить внимание на связь между понятиями. Если она реальная, логическая, то перед нами МЕТОНИМИЯ. Если значение переносное, - МЕТАФОРА.
Каменное сердце- метафора, так как сердце сравнивается по твёрдости с камнем.
Все руки в работе- метонимия. Подразумеваются люди, занятые работой, а у людей есть руки!

12 слайд

ЛЕКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
выразительности
Олицетворение-изобразительно-выразительное средство лексики, предполагающее приписывание качеств, мыслей, эмоций, действий человека неодушевлённым и одушевлённым объектам. Уподобление человеку способствует тому, что окружающий мир будто оживает, обретая человеческие черты. Виды О.:неорганическая природа, растения, животные, предметы материальной культуры,состояние человека.
О чём ты воешь, ветр ночной?(Ф.И. Тютчев)
Котелок сердится и бормочет на огне.(К.Г. Паустовский)
Ну,Горе, пойдём с нами вместе!(русская народная сказка)

13 слайд

На заметку!
Олицетворение создаётся обычно глаголами, а эпитеты – прилагательными.
Дождь плачет-олицетворение, а плаксивый дождь-эпитет.

14 слайд

ЛЕКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
выразительности
ГИПЕРБОЛА -(от греч. «переизбыток, преувеличение)-намеренное преувеличение каких-либо свойств, качеств изображаемого предмета, действия или явления (размера, силы, веса, цвета, количества, интенсивности, значения и др.). Её цель -подчеркнуть (заострить) ту или иную деталь в описании, повысить экспрессивность текста.
Растёт малыш не по дням, а по часам
Запоминаем: гипермаркет

15 слайд

ЛЕКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
выразительности
ЛИТОТА – существенное преуменьшение каких-либо свойств, качеств изображаемого предмета, действия или явления (размера, силы, веса, цвета, количества,интенсивности, значения и др.). Литоту часто называют «обратной гиперболой».
Запоминаем:little- маленький
Пример- Дюймовочка из сказки
Г.Х.Андерсена

16 слайд

ЛЕКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
выразительности
СРАВНЕНИЕ-открытое сопоставление двух событий, предметов или явлений. В сравнении всегда два главных компонента: 
что сравниваем и
с чем сравниваем.

17 слайд

18 слайд

СИНТАКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
СИНТАКСИЧЕСКИЙ ПАРАЛЛЕЛИЗМ – одинаковое или сходное построение предложений.
Признаки параллелизма: одинаковая грамматическая структура — предложения или части предложения строятся по одному и тому же синтаксическому шаблону.
Повторяющиеся элементы — это могут быть одни и те же слова, союзы, предлоги или формы слов.
Синтаксический параллелизм часто
сопровождается анафорой или эпифорой

19 слайд

Пример синтаксического параллелизма

20 слайд

СИНТАКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
ПАРЦЕЛЛЯЦИЯ-намеренное деление связного текста на самостоятельные отрезки. При парцелляции содержание высказывания реализуется не в одном, а в формально нескольких самостоятельных предложениях.
Приёмы мнемотехники: парцелляция=паузы или порции.

21 слайд

Пример парцелляции
Я! Говорю! Хватит! Я думаю. Что вы не правы. Некто четвертый – это мой страх. Он сидит во мне. Он правит мной. Подсказывает. Корректирует. Вымогает. Удерживает. Бросает в дрожь. ...Но идет... Шатается...

22 слайд

СИНТАКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
ВОПРОСНО-ОТВЕТНАЯ ФОРМА ИЗЛОЖЕНИЯ -синтаксический приём, который характеризуется конструкцией вопрос + ответ. Например:
Ничего не помня, бегаю по двору, и собаки тоже.
Спрашивают: что делать?
Не знаем! (М. Горький)

23 слайд

СИНТАКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
Градация-нарастание(ВОСХОДЯЩАЯ градация) или ослабление смысловой или эмоциональной значимости(НИСХОДЯЩАЯ). Градация , как правило, состоит из трёх компонентов: слов, словосочетаний, частей предложения, располагающихся в порядке возрастающего(реже-убывающего)смыслового значения.
Приём мнемотехники- лестница

24 слайд

ВИДЫ

25 слайд

СИНТАКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
ИНВЕРСИЯ – нарушение прямого (грамматически правильного) порядка слов в предложении. Образно называют «перевёртыванием», «перестановкой».

26 слайд

Пример инверсии

27 слайд

СИНТАКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
Лексический повтор-повторение звуков, слов, выражений вне зависимости от их местоположения в конструкции. Пример лексического повтора:
Это еще не сказка. Сказка только начинается.

28 слайд

СИНТАКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА

29 слайд

Примеры

30 слайд

СИНТАКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
Антитеза- противопоставление явлений и понятий. Создаётся при помощи антонимов, противительных союзов, производных предлогов.
1.Полюбил богатый—бедную, / Полюбил ученый—глупую..(М.Цветаева) 2. Забывается быстро плохое,
А хорошее долго живёт.(К.Я.Ваншенкин)
3.Человек, в отличие от животных, приобрёл могучее мышление и воображение. (И.А.Ефремов)

31 слайд

СИНТАКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
Риторический вопрос-вопрос, не требующий ответа. Это важно!

Зачем душа в тот край стремится,
где были дни, каких уж нет?
(В.А. Жуковский)

32 слайд

СИНТАКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
Риторическое восклицание-эмоциональное утверждение мысли. В дополнение к интонации обязательно сопровождается теми или иными языковыми средствами выражения:
с помощью восклицательной частицы (что за, что и, как, какой, сколько, ну и…)-Как он умел забыть себя!(А.С.Пушкин)
с помощью формообразующей частицы, помогающей образовать форму повелительного наклонения глагола (пусть, пускай, да…)- Да здравствует солнце, да скроется тьма!(А.С.Пушкин)
с помощью восклицательного междометия (о, ах, ох, ух, господи, мамочка, жуть…)-О, если б голос мой умел сердца тревожить!
(А.С. Пушкин)

33 слайд

СИНТАКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
Риторическое обращение-обращение к неодушевлённому предмету, отвлечённому понятию или отсутствующему лицу. Обращение носит УСЛОВНЫЙ характер.
 
Дорогой, многоуважаемый шкаф!
Приветствую твоё существование…
 (А.П. Чехов)

34 слайд

СИНТАКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
Многосоюзие-стилистическая фигура, состоящая в намеренном увеличении союзов. Может быть как в простом осложнённом предложении, так и в сложном.
Я или зарыдаю, или закричу,
или в обморок упаду. (А.П. Чехов)

35 слайд

СИНТАКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
Бессоюзие-стилистическая фигура, при которой союзы, соединяющие однородные члены или целые предложения, опущены.
Мелькают мимо будки, бабы,
Мальчишки, лавки, фонари. (А.С. Пушкин)

36 слайд

На заметку!
Не стоит путать риторический вопрос, на который нет ответа, с вопросно- ответной формой изложения : есть вопрос, но за ним следует ответ!

37 слайд

Алгоритм решения задания 22 : 
Внимательно прочитать задание.
Ознакомиться с предложенными средствами языка и вспомнить, что значит каждый из них.
Прочитать предложения из левой колонки. Сначала проанализировать маркированные фрагменты (если они есть). Например, всегда маркируются ассонанс, аллитерация и метонимия. Если маркировки нет, необходимо проанализировать всё предложение.
Понять, к какому средству выразительности относится фразеологический фрагмент предложения. Например, «море по колено» — это литота.
Записать ответ в черновик и проверить его. В ответе не должно быть двух одинаковых цифр.
Перенести ответ в бланк ответов. В бланке не должно быть лишних цифр, символов и знаков, а также пробелов.

38 слайд

Практика
Анализ задания из демоверсии

39 слайд

40 слайд

A) Думаю думу свою. (Н.А. Некрасов)
Анализ: Здесь используется приём ассонанс (повторение гласных, они даже выделены), (думаю - думу).
Б) В сто сорок солнц закат пылал. (В.В. Маяковский)
Анализ: это явное преувеличение — закат не может пылать с силой 140 солнц. Это гипербола.
В) Янтарь на трубках Цареграда, Фарфор и бронза на столе. (А.С. Пушкин)
Анализ: Янтарь — здесь означает "янтарный цвет табака" (курение). Царьград — старое название Константинополя (Стамбула), здесь означает "трубки, привезённые из Царьграда". Это перенос названия по материалу и по месту происхождения. Такое использование слова в переносном значении на основе смежности является метонимией..
Г) Край ты мой заброшенный, Край ты мой, пустырь. (С.А. Есенин)
Анализ: повтор слова "край" в начале двух смежных строк. Это классический пример анафоры.
Д) Остаться мне случится одному. Навеки. В самом деле. Без возврата. (Е.М. Винокуров)
Анализ: предложение намеренно разбито на несколько коротких фрагментов (Навеки. В самом деле. Без возврата.). Этот приём синтаксического дробления называется парцелляцией. (75924)

41 слайд

Ресурсы для подготовки к ЕГЭ по русскому языку 2026
rustutors.ru. На сайте представлены бесплатные материалы для подготовки к экзамену, включая теорию, практику по отдельным заданиям, тесты и тексты ЕГЭ. rustutors.ru
infourok.ru. На ресурсе есть методическая разработка для подготовки к ЕГЭ по русскому языку, включающая 5 полноформатных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии ФИПИ. infourok.ru
4ege.ru. На сайте есть теория и практика ЕГЭ 2026 по русскому языку, а также навигатор подготовки от ФИПИ с рекомендациями и списками. 4ege.ru
litres.com. На сайте представлена книга А. Ю. Бисерова и И. Б. Масловой «ЕГЭ-2026. Русский язык. Сборник заданий. 1100 заданий с ответами». Издание предназначено для подготовки учащихся к ЕГЭ по русскому языку и содержит задания разных типов по всем темам школьного курса с ответами
Навигатор самостоятельной подготовки к ЕГЭ 2026(doc.fipi.ru›navigator-podgotovki)
Соточка по русскому | ЕГЭ 2026 | РУССКИЙ ЯЗЫК — ВКонтакте
neofamily.ru›Умный справочник›

42 слайд