Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Подготовка к ЕГЭ, задание 6 (теория и практика)

Подготовка к ЕГЭ, задание 6 (теория и практика)


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

ЗАДАНИЕ 6

МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

В этом задании проверяется умение оценивать речь с точки зрения соблюдения основных морфологических норм русского литературного языка. Чаще всего допускаются ошибки в образовании формы:

  1. сравнительной и превосходной степени прилагательных;

  2. собирательных числительных;

  3. целых и дробных числительных;

  4. родительного падежа числительных;

  5. именительного и родительного падежа множественного числа существительных;

  6. косвенных падежей личных местоимений 3-го лица после предлога

Образование форм сравнительной степени

Начальная

форма

Сравнительная

степень

Превосходная

степень

(простая)

(составная)

(простая)

(составная)

светлый

светлЕЕ,

более (менее) светлЫЙ.

светлЕИ-

Ший

самый светлЫЙ; светлЕЕ всех;

наиболее

светлый.

В этой таблице представлено образование степеней сравнения прилагательного светлый. Если прилагательное в составной сравнительной или превосходной степени, то оно остается в начальной форме (искл. составляют случаи со словом «всех» (умнее, красивее, талантливее и т.п.)

> Обратите внимание!

  • Нельзя смешивать простую и составную формы степеней сравнения!

Неправильно говорить: наиболее умнейший, менее красивее, самый талантливейший и т.п.

Правильный вариант: наиболее умный; менее красивый; самый талантливый.

Образование форм числительных

Числительные

Пример

Ошибок

Правило и правильные варианты

а) сложные

Нет шестьсот рублей, о четырёхсот книгах и т.п

При склонении у сложных числительных изменяются обе части (четырёхсот (р.п.), четыремстам (д.п.), четырьмястами (тв.п.), о четырехстах (п.п.),

Правильный вариант: нет шестисот рублей,

о четырёхстах книгах.

б) составные

Тремя тысячами пятистами восьмидесятью

семью

При склонении составных числительных изменяется каждое слово (трём тысячам семистам пятидесяти двум (д.п.), пятью тысячами восьмьюстами пятьюдесятью шестью (тв.п);

Правильный вариант:

Тремя тысячами пятьюстами восьмьюдесятью семью

в) дробные


При склонении дробных числительных изменяются все слова, при этом числитель изменяется как соответствующее целое число, а знаменатель как прилагательное во множественном числе (трёх (каких?) седьмых; пяти (каким?) девятым).

г) полтора и полтораста

Полторами стаканами, полутора- стам друзьям

Числительные полтора (ж.р. — полторы) и полтораста в им. и Вин. п.имеют указанную форму, а во всех остальных падежах — форму полутора и полутораста (полторы чашки (и.п.), полутора чашек (р.п.), полтораста центнеров (и.п.), полутораста центнерами (т.п.)).

Правильный вариант:

Полутора стаканами, полутораста друзьям.

д) сорок,

девяносто, сто

Девяностом тетрадям;

о сороках событиях;

к стам книгам

Числительные сорок, девяносто, сто при склонении имеют лишь две формы:

им.п. и вин.п.сорок, девяносто, сто, остальные падежисорока, девяноста, ста.

Правильный вариант:

девяноста тетрадям; о сорока событиях;

к ста книгам.

е) собиратель-

ные:

двое,

трое, четверо,

пятеро, шестеро,

семеро

Двое девчонок, семеро жен -щин,

трое кошек

Эти числительные употребляются только

а) с существительными, обозначающими лиц мужского и общего рода: трое братьев, двое сирот;

б) с существительными, имеющими форму только множественного числа: трое суток, двое ножниц;

в) с существительными ребята, люди, дети, лицо (в значении «человек»), пятеро подозрительных лиц, трое ребят;

г) с личными местоимениями мы, вы, они: их трое, вас пятеро;



д) с названиями парных предметов: двое носков, варежек, лыж;

д) с названиями детёнышей животных:

двое зайчат, четверо ежат.

Обратите внимание! Собирательные числительные не могут сочетаться с существительными, обозначающими лиц женского пола и взрослых особей животных!

Правильный вариант:

Две девчонки, семь женщин, три кошки

ж) собирательные

оба-обе

К обоим старушкам,

у обеих мальчиков

Числительное оба (обоих, обоим, обоими) употребляется только с существительными мужского рода (оба сына, на обоих домах), а числительное обе (обеих, обеим, обеими) только с существительными женского рода (обе подруги, по обеим колеям).

Правильный вариант:

к обеим старушкам, у обоих мальчиков



Образование форм глагола

Пример ошибок

Правило и правильный вариант

Поклади в сумку,

ехай быстрей,

я победю его

Запомните:

а) формы повелительного наклонения глаголов:

ехать - поезжай (-те); лечь ляг (-те);

б) глагол класть употребляется только без приставки;

в) глаголы с корнем –лож- только с приставкой

(положить, выложить и Т.П.).

г) не употребляются формы 1-го лица единственного числа настоящего (будущего простого) времени глаголов победить, убедить, очутиться, чудить и др.

В необходимых случаях используются выражения: могу очутиться, сумею убедить и т. п.

Правильный вариант:

Положи в сумку, поезжай быстрей, смогу победить его


Образование форм местоимений

Пример ошибок


Правило и правильный вариант

Посреди его, внутри них, ближе неё,

ихняя судьба

а) К личным местоимениям 3-го лица (он, она, оно, они) прибавляется начальное Н, если они стоят после простых предлогов без, в, для, до, за, из, к, с, у и др.:

без Него, с Ней или после наречных предлогов вокруг, впереди, возле, мимо, напротив, около, посреди, после, сзади и др., управляющих родительным падежом:

вокруг Них , сзади Него.

б) После наречных предлогов вопреки, согласно, наперекор, навстречу, соответственно, подобно, внутри и др. начальное Н не прибавляется: вопреки ему, навстречу ей.

в) После формы сравнительной степени прилагательных и наречий местоимения 3-го лица употребляются без начального Н: старше его, лучше её.

г) Обратите внимание! Притяжательное местоимение их имеет только эту форму! Ихнийэто ошибка!

Правильный вариант:

Посреди него, внутри их, ближе её, их судьба


Варианты падежных окончаний имен существительных

Пример ошибок

Правило и правильный вариант





Двое сапогов,



несколько румынов,



взвод солдатов,



пять амперов,



красивых полотенцев

Сущ. м.р. 2-го скл. с основой на твёрдый согласный в род.п. мн.ч. имеют нулевое окончание, если обозначают:

  1. парные предметы: варежки варежек (но: носки носков);

  2. национальность (если основа оканчивается на н или р):

армяне-армян, болгары болгар (но: калмыков, киргизов, таджиков, тунгусов, узбеков, якутов);

  1. воинские подразделения: (отряд) партизан, гусар, солдат (но; минёров, сапёров);

  2. некоторые единицы измерения: (несколько) ампер, ватт, вольт, гран (но: граммов, килограммов);

  3. а также существительные ж.р. на -ня и ср.р. на-це: башня башен, басня - басен; блюдце- блюдец, зеркальце -зеркалец, одеяльце - одеялец, полотенце - полотенец (но: болотцев, копытцев, кружевцев, поленцев)

Правильный вариант:

Двое сапог, несколько румын, взвод солдат, пять ампер , красивых полотенец


Молодые инженерА

Окончание -ы (-и) употребляется;

а) у заимствованных существительных на -ер (-ёр): шофёры:

б) у заимствованных неодуш. и одуш. сущ. на -тор, - сор: редукторы, конструкторы, инспекторы (но: директора, профессора):

Правильный вариант:

Молодые инженеры


Кусок сыр А

Окончание (-ю) употребляется:

а) у вещественных сущ. при указании на количество: стакан чаЮ, ложка сахарУ (но: плантации чаЯ, запасы сахар А):

б) у отвлеченных и собирательных сущ. в сочетании со словами много, мало: много шумУ, мало народУ

Правильный вариант:

Кусок сыр У


Пять апельсин, вкусных яблоков

Существительные, обозначающие название овощей и фруктов, в основном в форме р.п., мн.ч. имеют окончание -ов : лимонов, баклажанов (но: яблок)

Правильный вариант:

Пять апельсинов, вкусных яблок



Существительные ср.р . на -ье в форме р.п., мн.ч. имеют окончание -ий: снадобье - снадобий, захолустьезахолустий (но: платьев, устьев, низовьев, верховьев)











































Решите самостоятельно

  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. полутораста книгам

  2. толковые инженера

  3. трех восьмых

  4. наименее удобный

  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. всех милее

  2. ящик мандаринов

  3. подошел к ему

  4. жарких пустынь

  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. Курсантских погонов

  2. несколько платьев

  3. с восьмьюстами семьюдесятью

  4. лягте на пол

  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. более честный

  2. обеим подругам

  3. много претензий

  4. двум третьих стакана

  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. много народу

  2. семисот двадцати

  3. группа англичан

  4. директоры заводов

  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. двести килограмм

  2. выступали профессора

  3. их предложения

  4. более красивый

  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. пара сапог

  2. ехайте быстрее

  3. шесть гусаров

  4. мало народу

  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. шире реки

  2. наименее удобный

  3. двадцать двое суток

  4. выложите на тарелку

  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. двумстам сорока трем

  2. рядом с ними

  3. самый умнейший

  4. плантации чая


  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. видели арабов

  2. к обоим старикам

  3. авторы пособий

  4. пятистами рублями


  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. приближаются выборы

  2. трехсот девяноста писем

  3. не реже двух раз

  4. в двухтысяч восьмом году

  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. построили катера

  2. пара цапель

  3. более тише

  4. два ведра баклажанов

  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. не хотят ехать

  2. несколько кочерёг

  3. много басен

  4. отбежи в сторону

  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. после заморозков

  2. менее сладкий

  3. несколько армянов

  4. клади аккуратнее

  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. семьюстами соснами

  2. сладких яблок

  3. более организованно

  4. отряд партизанов

  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. взвод солдатов

  2. наиболее хорошие

  3. четыре девочки

  4. от синих сумерек

  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. до полных потемок

  2. двое татаров

  3. менее доступный

  4. младше их

  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. пряники на меду

  2. в полуторастах километрах

  3. трое лисят

  4. пара туфель

  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. восьмиметровый шест

  2. три штуки ножниц

  3. стояли вокруг их

  4. слабее ребенка

  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. много дынь

  2. более худшие привычки

  3. мимо них .

  4. сумею убедить




  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. смогу победить

  2. кошка мурлычет

  3. наиболее решительно

  4. шла сзади его

  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. трое племянниц

  2. в девятистах сёлах

  3. нет мест

  4. несколько варежек

  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. грамотные бухгалтеры

  2. девятистами пятидесятые рублями

  3. гляди в оба

  4. простейшая задача


  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

  1. в обеих руках

  2. полезайте наверх

  3. двое собак

  4. сладчайший сон


25.Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. по их приказу

  2. весёлые шоферы

  3. глубочайшие моря

  4. более пятиста ребят

  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. по обоим сторонам

  2. пять суток

  3. лажу по деревьям

  4. разожжёт огонь

  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. к тысяча девятьсот сорок пятому году

  2. самый простой

  3. наклонился к ним

  4. наиболее храбрейший

  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. ляжьте ровно

  2. полтораста дворов

  3. недостает пятисот рублей

  4. тончайший из них

  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. двое очков

  2. весьма медленно

  3. ложи на стол

  4. мастера своего дела

  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

  1. высыпи мусор

  2. пригляделся к ней

  3. свиные окорока

  4. моих раздумьев











Ответы

зад.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ответ

2

3

1

. 4

4

1

2

3

3

4






зад.

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

ответ

4

3

4

3

4

1

2

2

3

2








зад.

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

ответ

4

1

2

3

4

1

4

1

3

4







Автор
Дата добавления 13.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров3349
Номер материала ДВ-449747
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх