Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Подготовка к ЕГЭ 7 задание (в помощь учителям и ученикам)_11 класс

Подготовка к ЕГЭ 7 задание (в помощь учителям и ученикам)_11 класс

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

ЕГЭ Задание 7 ( в помощь учителям и ученикам)

1.Те, кто побывал на выставке художников в Париже, помнИт скандал…

2.МГУ было основано в 1755г. по инициативе первого русского академика М.В.Ломоносова

Те, кто побывал на выставке художников в Париже, помнЯт скандал…

2. .МГУ был основан в 1755г. по инициативе первого русского академика М.В.Ломоносова

[ те, ( кто побывал), помнят]




2. Московский государственный унверситет ( ед.ч., м.р.) был основан…






Нарушение построения

предложения с несогласованным приложением

О кинофильме «Тарасе Бульбе» много писали и говорили…

О кинофильме «Тарас Бульба» много писали и говорили…

или

О «Тарасе Бульбе» много писали и говорили…

Общеродовое понятие +

« приложение в Им. П.»,



Или

без общеродового понятия -

« приложение склоняется»

Нарушение построения

предложения с деепричастным оборотом

Собравшись в родной город Чугуев, настроение Репина улучшилось.

Собравшись в родной город Чугуев, Репин пребывал в хорошем настроении.

Дееприч. не имеют окончаний (неизм.ф.сл.), суффиксы

-А-, - Я-

-В-, -ВШИ-,

Субъект совершает два действия (сказумое и дееприч.)


Нарушение построения

предложения с причастным оборотом

Как-то Репин во время своих скитаний по Чугуеву встретил

запряженную телегу тройкой крестьянских лошадей

Как-то Репин во время своих скитаний по Чугуеву встретил телегу,

запряженную тройкой крестьянских лошадей

а)проверьте окончание причастия;

б)не входит ли в прич. об. определяемое сущ., от которого зависит прич.

в)помните суфф. прич.

-АЩ- (-ЯЩ-),-УЩ-(-ЮЩ-), -ВШ-,-Ш-; -ЕМ-(-ОМ-),- ИМ-;

-НН-,-ЕНН-(-ЁНН-),-Т-

Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

По окончанию консерватории Чайковский уехал в Москву…

По окончании консерватории Чайковский уехал в Москву…

а)Производн. предлоги

Благодаря, согласно, вопреки + сущ. в Д.п.

б)по окончании

по прибытии, по приезде


Неправильное построение предложения с косвенной речью

Гоголь писал, что при имени Пушкина «меня тотчас осеняет мысль о русском национальном поэте».

Гоголь писал, что при имени Пушкина его осеняет мысль о русском национальном поэте.

Избавьтесь от кавычек, проверьте местоимения в придаточной части предложения

Нарушение видовременной

соотнесенности глагольных форм

Приходит осень и раскрасила все листья в желто-красные цвета.

Пришла осень и раскрасила все листья в желто-красные цвета.

Проверьте, в каком времени стоят глаголы (наст., прош., будущ.)

Ошибка в построении предложения с однородными членами предложения

1.Оказавшись на дрейфующей льдине, рыбаки рассчитывали и верили в спасение.


2.Новый спортивный комплекс можно как посещать в будние, так и в выходные дни.

3.И.Э.Грабарь был не только художником, мастером пейзажа.., а также историком искусства, музейным деятелем.

1.Оказавшись на дрейфующей льдине, рыбаки рассчитывали ( на что?) на помощь и верили (во что?) в спасение.

2.Новый спортивный комплекс можно посещать как в будние, так и в выходные дни.

3. .И.Э.Грабарь был не только художником, мастером пейзажа.., но и историком искусства, музейным деятелем.

1.Пропуск зависимого слова одного из однор. членов.





2.[как О, так и О]






3. [не только О, но и О]

Ошибка в построении сложноподчиненного предложения

1.Нельзя сказать то, что в доме рыбака было привлекательно и уютно.

2.Когда герой опомнился. Было уже поздно.

1.Нельзя сказать, что в доме рыбака было привлекательно и уютно.

2. Когда герой опомнился, было уже поздно.

1.Указат. местоим. лишнее





2. СПП

(когда..),[].



Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 28.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров357
Номер материала ДБ-297197
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх