Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / "Подготовка к ЕГЭ Задания22-23"

"Подготовка к ЕГЭ Задания22-23"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Русский язык и литература
ЕГЭ 2016 Подготовка к заданиям А22-23 Материалы подготовила Бакшеева Т.К. МОУ...
Выпиши устаревшее слово 18. К столу сядет – нет, чтобы сперва жидкое хлебать,...
Выпиши фразеологизм . 14. Под влиянием воспитания и среды , иногда и без спец...
Выпиши фразеологизм. Проверь себя. 14. Под влиянием воспитания и среды , иног...
Выпиши фразеологизм 4. И не так уж важно, идёт ли речь о домовых сычах, новых...
Выпиши фразеологизм. Проверь. 4. И не так уж важно, идёт ли речь о домовых сы...
Выпиши фразеологизм 69. Не заболел кто? 70. Ты на меня, доча, не держи сердце...
Выпиши фразеологизм. Проверь себя. 69. Не заболел кто? 70. Ты на меня, доча,...
Выпиши фразеологизм. 39.Долго он помнил, что ему нужно идти в аптеку, долго з...
Выпиши фразеологизм. Проверь себя. 39.Долго он помнил, что ему нужно идти в а...
А23 Как связаны предложения? 36. Прошло много лет. 37. Уже давно серьёзная му...
А23 Как связаны предложения? Проверь себя. 36. Прошло много лет. 37. Уже давн...
Используемая литература 1. ЕГЭ 2015. Русский язык. Типовые экзаменационные ва...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ЕГЭ 2016 Подготовка к заданиям А22-23 Материалы подготовила Бакшеева Т.К. МОУ
Описание слайда:

ЕГЭ 2016 Подготовка к заданиям А22-23 Материалы подготовила Бакшеева Т.К. МОУСОШ №82 Котлас Архангельской области

№ слайда 2 Выпиши устаревшее слово 18. К столу сядет – нет, чтобы сперва жидкое хлебать,
Описание слайда:

Выпиши устаревшее слово 18. К столу сядет – нет, чтобы сперва жидкое хлебать, сразу , без команды, со дна мясо таскать начинает.19.Хлеб под ложку не подставит, на стол накапает.21. И где только он доселе жил? ДОСЕЛЕ

№ слайда 3 Выпиши фразеологизм . 14. Под влиянием воспитания и среды , иногда и без спец
Описание слайда:

Выпиши фразеологизм . 14. Под влиянием воспитания и среды , иногда и без специального родительского прицела в формирующемся характере берут верх и положительные черты - доброта, щедрость. 34.Как я благодарен своим друзьям тех давних лет , что они не махнули рукой , не исключили из слушания музыки- а ведь и исключить не нужно было , при тогдашнем по-юношески ранимом самолюбии хватило бы иронической реплики, чтобы я почувствовал себя среди своих, понимающих и знающих, лишним. 12.А реклама всегда играет на обывательской гордости обладания вещью, будь то комплект нижнего белья или набор столового серебра.13.Я имею в виду определённый тип рекламы.

№ слайда 4 Выпиши фразеологизм. Проверь себя. 14. Под влиянием воспитания и среды , иног
Описание слайда:

Выпиши фразеологизм. Проверь себя. 14. Под влиянием воспитания и среды , иногда и без специального родительского прицела в формирующемся характере берут верх и положительные черты - доброта, щедрость. 34.Как я благодарен своим друзьям тех давних лет , что они не махнули рукой , не исключили из слушания музыки- а ведь и исключить не нужно было , при тогдашнем по-юношески ранимом самолюбии хватило бы иронической реплики, чтобы я почувствовал себя среди своих, понимающих и знающих, лишним. 12.А реклама всегда играет на обывательской гордости обладания вещью, будь то комплект нижнего белья или набор столового серебра.13.Я имею в виду определённый тип рекламы.

№ слайда 5 Выпиши фразеологизм 4. И не так уж важно, идёт ли речь о домовых сычах, новых
Описание слайда:

Выпиши фразеологизм 4. И не так уж важно, идёт ли речь о домовых сычах, новых технологиях или новых технологических или политических реалиях. 5. Объективно всё правильно, язык должен меняться. 26.Там она, чутко прислушиваясь, не верещит ли, не вызывает ли её оставшаяся на столе трубка, отперла невысокий шкафчик, достала длинный ящик, в котором письма лежали, как карточка в библиотечной картотеке, и стала быстро-быстро перебирать их, поглядывая то и дело на переговорный талон, где была написана фамилия геолога. 21.Один костыль с кружком от лыжной палки в мгновение ока выставлен был вперёд для упора, и вслед подброшенной рукавице прогремел выстрел.

№ слайда 6 Выпиши фразеологизм. Проверь. 4. И не так уж важно, идёт ли речь о домовых сы
Описание слайда:

Выпиши фразеологизм. Проверь. 4. И не так уж важно, идёт ли речь о домовых сычах, новых технологиях или новых технологических или политических реалиях. 5. Объективно всё правильно, язык должен меняться. 26.Там она, чутко прислушиваясь, не верещит ли, не вызывает ли её оставшаяся на столе трубка, отперла невысокий шкафчик, достала длинный ящик, в котором письма лежали, как карточка в библиотечной картотеке, и стала быстро-быстро перебирать их, поглядывая то и дело на переговорный талон, где была написана фамилия геолога. 21.Один костыль с кружком от лыжной палки в мгновение ока выставлен был вперёд для упора, и вслед подброшенной рукавице прогремел выстрел.

№ слайда 7 Выпиши фразеологизм 69. Не заболел кто? 70. Ты на меня, доча, не держи сердце
Описание слайда:

Выпиши фразеологизм 69. Не заболел кто? 70. Ты на меня, доча, не держи сердце.71.Я знаю. Что дорогой телефон, деньги большие. 24.Позже мою школу сделали с математическим уклоном.25.К тому времени класс А.А.Титова давно с ней распрощался.26.Он и не вписался бы в неё, поскольку сложился в конце концов образцово гуманитарным. 5.Откуда она взялась? 6.На самом деле в течение жизни мы убеждаемся, что она исходит из глубины души и не бывает ложной. 6.Лапландец, рождённый почти в гробе природы,на краю мира, несмотря ни на что, любит хладный мрак земли своей.

№ слайда 8 Выпиши фразеологизм. Проверь себя. 69. Не заболел кто? 70. Ты на меня, доча,
Описание слайда:

Выпиши фразеологизм. Проверь себя. 69. Не заболел кто? 70. Ты на меня, доча, не держи сердце.71.Я знаю. Что дорогой телефон, деньги большие. 24.Позже мою школу сделали с математическим уклоном.25.К тому времени класс А.А.Титова давно с ней распрощался.26.Он и не вписался бы в неё, поскольку сложился в конце концов образцово гуманитарным. 5.Откуда она взялась? 6.На самом деле в течение жизни мы убеждаемся, что она исходит из глубины души и не бывает ложной. 6.Лапландец, рождённый почти в гробе природы,на краю мира, несмотря ни на что, любит хладный мрак земли своей.

№ слайда 9 Выпиши фразеологизм. 39.Долго он помнил, что ему нужно идти в аптеку, долго з
Описание слайда:

Выпиши фразеологизм. 39.Долго он помнил, что ему нужно идти в аптеку, долго заставлял себя встать, но болезнь взяла своё.40.Медяки высыпались из кулака, и больному стало сниться, что он уже пошёл в аптеку и вновь беседует там с провизором.

№ слайда 10 Выпиши фразеологизм. Проверь себя. 39.Долго он помнил, что ему нужно идти в а
Описание слайда:

Выпиши фразеологизм. Проверь себя. 39.Долго он помнил, что ему нужно идти в аптеку, долго заставлял себя встать, но болезнь взяла своё.40.Медяки высыпались из кулака, и больному стало сниться, что он уже пошёл в аптеку и вновь беседует там с провизором.

№ слайда 11 А23 Как связаны предложения? 36. Прошло много лет. 37. Уже давно серьёзная му
Описание слайда:

А23 Как связаны предложения? 36. Прошло много лет. 37. Уже давно серьёзная музыка для меня – необходимость, потребность, счастье. 38. А ведь можно было – навсегда и непоправимо- разминуться с ней.39. И обездолить себя. 14.Я, конечно, вышла.15.Я плакала. 16.»Вы правы,- пишет она дальше,- сравнивая травму, нанесённую криком, с ударом ножа.17. Но такой удар можно нанести и без крика.18. Нормальным голосом. 39. Впоследствии я убеждался не раз, что правила эти существуют в любом обществе, коллективе.40. Кое - чем они отличаются.41. Это зависит от условий, в которых живут люди.

№ слайда 12 А23 Как связаны предложения? Проверь себя. 36. Прошло много лет. 37. Уже давн
Описание слайда:

А23 Как связаны предложения? Проверь себя. 36. Прошло много лет. 37. Уже давно серьёзная музыка для меня – необходимость, потребность, счастье. 38. А ведь можно было – навсегда и непоправимо- разминуться с ней.39. И обездолить себя.(Союз, частица, личное местоимения) 14.Я, конечно, вышла.15.Я плакала. 16.»Вы правы,- пишет она дальше,- сравнивая травму, нанесённую криком, с ударом ножа.17. Но такой удар можно нанести и без крика.18. Нормальным голосом.(Союз, указательное местоимение, формы слова) 39. Впоследствии я убеждался не раз, что правила эти существуют в любом обществе, коллективе.40. Кое - чем они отличаются.41. Это зависит от условий, в которых живут люди.

№ слайда 13 Используемая литература 1. ЕГЭ 2015. Русский язык. Типовые экзаменационные ва
Описание слайда:

Используемая литература 1. ЕГЭ 2015. Русский язык. Типовые экзаменационные варианты .Автор-составитель Цыбулько и др. Москва, Национальное образование, 2015. 2.Единый государственный экзамен.2011.Универсальные материалы для подготовки учащихся.Москва, Интеллект-Центр, 2011. 3. Н.А.Сенина, С.В. Гармаш. Русский язык.Тематический тренинг.Ростов-на-Дону,Легион,2015.


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 09.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров373
Номер материала ДВ-317874
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх