Инфоурок Русский язык ПрезентацииПодготовка к ЕГЭ Здание № 15

Подготовка к ЕГЭ Здание № 15

Скачать материал
Скачать материал "Подготовка к ЕГЭ Здание № 15"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

PR-менеджер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Задание 15. Знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными...

    1 слайд

    Задание 15. Знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами). Пунктуация в сложносочинённом предложении и простом предложении с однородными членами.

  • Образец задания 15Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в...

    2 слайд

    Образец задания 15
    Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

    1) Кто-то терем прибирал да хозяев поджидал.
    2) В синтаксическом строе двух поэтических текстов мы можем найти как сходства так и различия.
    3) М. В. Ломоносовым было намечено разграничение знаменательных и служебных слов и в дальнейшем это разграничение поддерживалось крупнейшими представителями русской науки.
    4) Многие литературоведы и историки вновь и вновь спорят по поводу переписки Гёте с великим русским поэтом А. С. Пушкиным.
    5) А. С. Грин мог подробно описать как изгиб реки так и расположение домов как вековые леса так и уютные приморские города.

  • Образец задания 15Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в...

    3 слайд

    Образец задания 15
    Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

    1) Кто-то терем прибирал да хозяев поджидал.
    2) В синтаксическом строе двух поэтических текстов мы можем найти как сходства так и различия.
    3) М. В. Ломоносовым было намечено разграничение знаменательных и служебных слов и в дальнейшем это разграничение поддерживалось крупнейшими представителями русской науки.
    4) Многие литературоведы и историки вновь и вновь спорят по поводу переписки Гёте с великим русским поэтом А. С. Пушкиным.
    5) А. С. Грин мог подробно описать как изгиб реки так и расположение домов как вековые леса так и уютные приморские города.

  • Запятая перед и ставится
Сложносочинённое предложение, запятая перед союзом и...

    4 слайд

    Запятая перед и ставится
    Сложносочинённое предложение, запятая перед союзом и разделяет простые предложения в его составе

    Стало холодно,
     и мы  затопили 
    печь.
    [ ], и [ ]
    Запятая перед и не ставится
    Простое предложение с однородными членами  и неповторяющимся союзом и
    Белые, красные и жёлтые розы цвели у крыльца.
    О, О и О.
    Сложносочинённое предложение, запятая перед союзом и не ставится, если его части
    имеют общий второстепенный член
    Зимой на даче холодно и мы топим печь.
    1) холодно (когда?, где?) зимой на даче
    2) мы топим печь (когда?, где?) зимой на даче
    [общ.] и [ ]


  • I. Пунктуация при однородных членах предложенияЗапятая не нужна:
1) между дв...

    5 слайд

    I. Пунктуация при однородных членах предложения

    Запятая не нужна:
    1) между двумя однородными членами, если они связаны одиночным союзом, например:
    Сотрудники музея тщательно хранили коллекции, изучали и систематизировали их.
    Схема: о, о и о

  • Запятая не нужна:
2)  в устойчивых сочетаниях, например:
ни пуха ни пера, и с...

    6 слайд

    Запятая не нужна:
    2) в устойчивых сочетаниях, например:
    ни пуха ни пера, и смех и грех, ни свет ни заря
    3) Запятые не ставятся, если несколько определений не являются однородными членами.

    Мой каменный новый дом очень хорош.

  • Запятая ставится:1) между однородными членами, не связанными союзами:
Сотруд...

    7 слайд

    Запятая ставится:

    1) между однородными членами, не связанными союзами:
    Сотрудники музея тщательно хранили коллекции, систематизировали, изучали их, организовывали выставки, публиковали научные статьи.
    Схема: о, о, о, о, о

  • 2) между однородными членами, связанными противительными союзами а, но, да (в...

    8 слайд

    2) между однородными членами, связанными противительными союзами а, но, да (в значении но), однако, зато, например:
    Сотрудники музея тщательно хранили коллекции, систематизировали, изучали их, но организовать выставку в то время они не могли.
    Схема: о, о, о, но о о

  • Запятая ставится:3) между однородными членами, связанными повторяющимися сою...

    9 слайд

    Запятая ставится:

    3) между однородными членами, связанными повторяющимися союзами:
    сочинительными и, да (в значении и), ни… ни и разделительными или, либо, то… то, то ли… то ли, не то… не то) , например:
    Сотрудники музея и хранили коллекции, и систематизировали, и изучали их, и организовывали выставки, и публиковали научные статьи.
    Схема: и о, и о, и о, и о, и о

  • 4) перед второй частью двойных союзов не только…, но и…; как…, так и…; не сто...

    10 слайд

    4) перед второй частью двойных союзов не только…, но и…; как…, так и…; не столько…, сколько; хотя и…, но…; если не…, то и др., например:
    Сотрудники музея не только хранили коллекции, но и систематизировали, изучали их, организовывали выставки, публиковали научные статьи.
    Схема: не только о, но и о, о, о, о

  • Запятая ставится:5) между парными однородными членами, связанными союзами и ...

    11 слайд

    Запятая ставится:

    5) между парными однородными членами, связанными союзами и  или, например:
    Сотрудники музея тщательно хранили коллекции и изучали их, организовывали выставки и публиковали научные статьи.
    Схема: о и о, о и о

  •  II. Пунктуация в сложносочинённом предложении с союзом и

    12 слайд

     II. Пунктуация в сложносочинённом предложении с союзом и

  • Запятая не ставится:1. Если есть общий член предложения: Осенью природа за...

    13 слайд

    Запятая не ставится:
    1. Если есть общий член предложения:

    Осенью природа засыпает и люди готовятся к зиме.
    (Осенью – общий член: природа засыпает (когда?) осенью, люди готовятся к зиме (когда?) осенью. Запятая не нужна.)

  • 2. Если есть вводное слово, общее для частей, например:
К удивлению, погода р...

    14 слайд

    2. Если есть вводное слово, общее для частей, например:
    К удивлению, погода резко переменилась и наступила настоящая жара.
    (к удивлению – вводное слово, оно относится к обеим частям предложения

  • 3. Если у частей сложносочинённого предложения есть общее придаточное или общ...

    15 слайд

    3. Если у частей сложносочинённого предложения есть общее придаточное или общая бессоюзная часть, например:
    Когда мама вошла в комнату,1 /осколки вазы валялись на полу2/ и дети пытались их собрать3.
    (каждая из частей сложносочинённого предложения (2) и (3) относится к общему придаточному предложению (1)

  • Примечание:Примечание:
В случаях, перечисленных в пп. 1– 3, запятые ставятся...

    16 слайд

    Примечание:

    Примечание:
    В случаях, перечисленных в пп. 1– 3, запятые ставятся, если есть повторяющиеся союзы. Например:
    Осенью и природа засыпает, и люди готовятся к зиме.
    (есть общий член: осенью , но есть и повторяющийся союз: и… и…, поэтому запятая нужна)
    К сожалению, то ли учительница заболела, то ли ребята решили прогулять урок.
    (есть общее вводное слово, но есть и повторяющийся союз то ли… то ли…, поэтому запятая нужна)

  • Запятая не ставится:4. Если части сложносочинённого предложения являются:
воп...

    17 слайд

    Запятая не ставится:
    4. Если части сложносочинённого предложения являются:
    вопросительными предложениями, например: Когда вы приедете ещё раз и сможем ли мы встретиться?
    побудительными предложениями, например: Старайся всё делать хорошо и пусть у тебя всё получится!
    восклицательными предложениями, например: Как у вас хорошо и как мне всё нравится!
    назывными предложениями, например: Жара и духота. Холод и дождь.
    безличными предложениями, например:  Жарко и душно. Холодно и дождливо.

  • Демонстрационный вариант ЕГЭ 2015г.РУССКИЙЯЗЫК, 11класс.(2015Расставьте знак...

    18 слайд

    Демонстрационный вариант ЕГЭ 2015г.РУССКИЙЯЗЫК, 11класс.(2015

    Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
    1)Кто-то терем прибирал да хозяев поджидал.
    2)В синтаксическом строе двух поэтических текстов мы можем найти как сходства так и различия.
    3)М.В.Ломоносовым было намечено разграничение знаменательных и служебных слов и в дальнейшем это разграничение поддерживалось крупнейшими представителями русской науки.
    4)Многие литературоведы и историки вновь и вновь спорят по поводу переписки Гёте с великим русским поэтом А.С.Пушкиным.
    5)А.С.Грин мог подробно описать как изгиб реки так и расположение домов как вековые леса так и уютные приморские города.


  • Досрочный экзамен 2015Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в...

    19 слайд

    Досрочный экзамен 2015
    Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
    Я со своей стороны лишь изменил имена некоторых действующих лиц этой истории да придал устному рассказу письменную форму.
    Одна лишь стрекоза в такую жару чувствует себя хорошо и как ни в чём не бывало она пляшет без устали в пахучей хвое.
    Со своими увалами и ухабами с лесами и перелесками тайга обладает десятками микроклиматов.
    4) Всё блещет и нежится и радостно тянется к солнцу.
    5) В древности зачастую вопрос жизни и смерти зависел от случайного стечения обстоятельств или соотношения сил людей и зверей.


  • Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016г. РУССКИЙЯЗЫКРасставьте знаки препинания. У...

    20 слайд

    Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016г. РУССКИЙЯЗЫК
    Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно
    поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
    1)В 1856 году в немецком городе Карлсруэ вышло в свет первое издание поэмы «Демон» бывшего поручика Тенгинского полка М.Ю. Лермонтова и в том же году в Омске в семье штабс-капитана того же Тенгинского пехотного полка А.М.Врубеля родился сын –будущий художник Михаил Врубель.
    2)Многие полотна И.К. Айвазовского воспринимаются как музыкальные или стихотворные импровизации.
    3)Впервые за столь долгие военные годы из парка доносился звонкий детский смех и врезался в воздух скрип проржавевших от дождей качелей.
    4)С поэтами- декабристами композитора А.А.Алябьева связывали как общие взгляды так и многие обстоятельства жизни и тяжёлой личной судьбы.
    5)В Мещёрском крае заповедными стали истоки реки родники и рощи и дубравы.

  • Тест 1      Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которы...

    21 слайд

    Тест 1 Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

     1) В собрании музея были представлены коллекции древних монет византийских икон и мозаик изделий ювелирного искусства.
    2) В нижнем этаже располагались парадные комнаты библиотека и портретная галерея владельцев имения.
    3) Ливень не прекращался и небо оставалось низким и тяжёлым.
    4) Для обороны городов копали глубокие рвы строили высокие валы и деревянные оборонительные сооружения.
    5) При новом хозяине был перестроен дом возведены флигели расширен и реконструирован парк.

  • 22 слайд

  • Списать предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
Объяснить выбор,...

    23 слайд

    Списать предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
    Объяснить выбор, построив схему (однородных членов или сложного предложения)

  •  Тест 2
1) Гора покрыта потрескавшейся серой глиной с белёсыми следами солей...

    24 слайд

     Тест 2
    1) Гора покрыта потрескавшейся серой глиной с белёсыми следами солей и кое-где на поверхности попадаются мелкие кристаллики гипса.
    2) Степь в этом районе холмистая и привычные вулканические конусы издалека не видны.
    3) Арт-фехтовальщики выходят на сцену и показывают зрителям зрелищный поединок.
    4) Сорбит в природе содержится в плодах рябины калины шиповника и других растений.
    5) Астартам сахарин цикломат дульцин и многочисленные другие вещества получены синтетическим путём.

  • Тест 3
1) Культура сахарного тростника и способ получения из него сахара приш...

    25 слайд

    Тест 3
    1) Культура сахарного тростника и способ получения из него сахара пришли в Китай из Индии.
    2) С середины XVII века в связи с ростом употребления чая кофе и кондитерских изделий в России увеличился спрос на сахар.
    3) Сок калины понижает кровяное давление снимает головокружения укрепляет стенки кровеносных сосудов и успокаивает нервную систему.
    4) Внизу, около самой земли, горело всё: и сухая трава и опавшая листва и валежник.
    5) Изучением управлением и оптимизацией пассажиропотоков в метро занимаются с первых дней его существования.

  • Тест 4
1) Импульсный радиолокатор помогает отыскивать людей под завалами и оп...

    26 слайд

    Тест 4
    1) Импульсный радиолокатор помогает отыскивать людей под завалами и определять живых  существ по самому лёгкому и почти неуловимому движению.
    2) Пожарно-спасательный мотоцикл оборудован системой спутниковой навигации стационарной и переносной радиостанциями четырьмя огнетушителями баллоном с маской для дыхания универсальным гидравлическим инструментом и аптечкой.
    3) Сейчас в Юсуповском дворце в Москве проводятся музыкальные вечера и выставки  благотворительные акции и дипломатические приёмы.
    4) Прекрасные интерьеры дополнялись богатым убранством: венецианскими зеркалами хрустальными люстрами старинной мебелью и коллекциями произведений искусства.
    5) Толстые ковры заглушали шаги и тишина прибавляла Юсуповским палатам таинственности.

  • Тест 5
1) Истинным ценителям театра хотелось видеть «Недоросля» Фонвизина «Го...

    27 слайд

    Тест 5
    1) Истинным ценителям театра хотелось видеть «Недоросля» Фонвизина «Горе от ума» Грибоедова и «Женитьбу» Гоголя.
    2) Герои Островского жили трудились копили разорялись влюблялись ссорились горевали обманывали и обманывались.
    3) Иван Бунин проклял Октябрь и навсегда уехал за границу.
    4) Днепрогэс возводила 200-тысячная трудовая армия с помощью кирки лопаты носилок и тачки.
    5) Плоды фисташкового дерева не только вкусны но и полезны.

  • Ответы№2 – 1,2,5
№ 3 – 2,5
№ 4 – 3,5
№ 5 – 1,5

    28 слайд

    Ответы
    №2 – 1,2,5
    № 3 – 2,5
    № 4 – 3,5
    № 5 – 1,5

  • Перечисляемые понятия должны быть однородными и соответствовать друг другу по...

    29 слайд

    Перечисляемые понятия должны быть однородными и соответствовать друг другу по смыслу!
    У меня есть тетради, учебники, и письменные принадлежности.
    У меня есть тетради, учебники, кастрюли и бабушка.
    ошибка в построении предложения с однородными членами

  • Тест. Ключ: 0 – не нужна запятая 1 – нужна запятая Неужели вы этого не знали...

    30 слайд

    Тест. Ключ: 0 – не нужна запятая 1 – нужна запятая
    Неужели вы этого не знали и я вам сказал новость?
    Направо белела песчаная коса и была отмель.
    Прошло много времени и пустыня вновь напомнила о себе.
    Уже окончился день и надвигалась ночь.
    Я выйду в синие деревья… и чем-то мудрым меня внезапно озарит.

  • 6. Песня умолкла и осталась в душе тоска.
7. А кругом солнце горит и земля цв...

    31 слайд

    6. Песня умолкла и осталась в душе тоска.
    7. А кругом солнце горит и земля цветёт.
    8. От ветра звенели стёкла и громыхала крыша.
    9. Всё единою болью болит и звучит надрыв причитаний.
    10. На дворе всходило солнце и громко пели птицы.
    11. Долго песни слушал я и от песен сердце билось.
    12. Куда ни обращаю взор, кругом синеет мрачный бор и день свои права утратил.

  • 13. Её провожают берёзы и ясень встречает в пути.
14. У него неожиданно непри...

    32 слайд

    13. Её провожают берёзы и ясень встречает в пути.
    14. У него неожиданно неприятно оскалился рот и по-волчьи засветились глаза.
    15. Давно не было слышно ни звона колёс ни звона колокольчика.
    16. Неуютная жидкая лунность и тоска бесконечных равнин.
    17. Что за грустная обитель и какой знакомый вид?
    18.Как только огарок погас, звуки усилились и громче стал топот копыт.

  • 10 – 011 – 112 – 013 – 014 – 015 – 116 – 017 – 018 - 01 – 0
2 – 0
3...

    33 слайд

    10 – 0
    11 – 1
    12 – 0
    13 – 0
    14 – 0
    15 – 1
    16 – 0
    17 – 0
    18 - 0


    1 – 0
    2 – 0
    3 - 1
    4 – 0
    5 – 1
    6 – 1
    7 - -0
    8 – 0
    9 – 1

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 839 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.11.2016 3519
    • PPTX 344 кбайт
    • Рейтинг: 2 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Павлова Елена Генннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Павлова Елена Генннадьевна
    Павлова Елена Генннадьевна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 56944
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 24 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 29 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в дополнительном образовании

Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 18 регионов

Мини-курс

Эффективная самопрезентация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 27 регионов

Мини-курс

Российское движение школьников (РДШ): воспитательная работа

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Этапы развития речи: от первых звуков до полноценной коммуникации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 103 человека из 43 регионов