Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Подготовка к эссе. Да, были люди...""
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Подготовка к эссе. Да, были люди...""

библиотека
материалов
ЭССЕ «Да, были люди…» (после изучения стихотворения М. Ю. Лермонтова «Бородин...
ЭССЕ основное место свободное в эссе – свои размышление впечатления, соображ...
? ? ? Почему именно эссе? . . Почему именно этот жанр? . . Можно порассуждат...
«… в каждом слове слышите солдата, язык которого, не переставая быть грубо п...
Начало стихотворения «Да, были люди в наше время…» ПОЧЕМУ произведение начин...
Продолжаем рассуждать… ? Почему в конце первого предложения стоит многоточие...
 О чём размышляет старый солдат… Обзор рассказа солдата
Первое – это отступление русской армии Мы долго молча отступали, Досадно был...
Второе – это подготовка к бою Забил заряд я в пушку туго И думал: угощу я дру...
Два дня мы были в перестрелке. Что толку в этакой безделке? Мы ждали третий...
Прилег вздремнуть я у лафета, И слышно было до рассвета, Как ликовал француз...
Третье – это сам бой Ну ж был денек! Сквозь дым летучий Французы двинулись, к...
Вам не видать таких сражений!.. Носились знамена, как тени, В дыму огонь бле...
Изведал враг в тот день немало, Что значит русский бой удалый, Наш рукопашны...
Четвёртое – это отношение к продолжению боя Вот смерклось. Были все готовы За...
ЧТО звучит в мыслях рассказчика?.. - Готовность к сражению «У наших ушки на...
ЧТО звучит в мыслях рассказчика?.. - Бесстрашие, отвага, мужество «Изведал в...
ЧТО звучит в мыслях рассказчика?.. - Сострадание к погибшим, но стремление бо...
ЧТО звучит в мыслях рассказчика?.. - Сожаление, досада «Мы долго молча отступ...
ПОЧЕМУ рассказчик два раза произносит фразу: «Да, были люди в наше время…» ?...
Уроки, вынесенные из стихотворения «Бородино» Думать о Родине - Не бояться т...
26 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ЭССЕ «Да, были люди…» (после изучения стихотворения М. Ю. Лермонтова «Бородин
Описание слайда:

ЭССЕ «Да, были люди…» (после изучения стихотворения М. Ю. Лермонтова «Бородино») Пыстина Лидия Митрофановна учитель русского языка и литературы школа – гимназия № 9 г. Павлодар Республика Казахстан

№ слайда 2 ЭССЕ основное место свободное в эссе – свои размышление впечатления, соображ
Описание слайда:

ЭССЕ основное место свободное в эссе – свои размышление впечатления, соображения на раздумия и по определённую ассоциации какому-либо тему вопросу КАК жанр соотносится с темой?..

№ слайда 3 ? ? ? Почему именно эссе? . . Почему именно этот жанр? . . Можно порассуждат
Описание слайда:

? ? ? Почему именно эссе? . . Почему именно этот жанр? . . Можно порассуждать, высказать свои мысли…

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 «… в каждом слове слышите солдата, язык которого, не переставая быть грубо п
Описание слайда:

«… в каждом слове слышите солдата, язык которого, не переставая быть грубо простодушным, в то же время благороден, силён и полон поэзии». В. Г. Белинский

№ слайда 6 Начало стихотворения «Да, были люди в наше время…» ПОЧЕМУ произведение начин
Описание слайда:

Начало стихотворения «Да, были люди в наше время…» ПОЧЕМУ произведение начинается со слова ДА ?.. ? ЧТО заложено в слове ДА?.. ?

№ слайда 7 Продолжаем рассуждать… ? Почему в конце первого предложения стоит многоточие
Описание слайда:

Продолжаем рассуждать… ? Почему в конце первого предложения стоит многоточие? ? Функции этого знака препинания? ? Почему именно с этой фразы начинается рассказ старого солдата? В итоге – рассказ превращается в размышления…

№ слайда 8  О чём размышляет старый солдат… Обзор рассказа солдата
Описание слайда:

О чём размышляет старый солдат… Обзор рассказа солдата

№ слайда 9 Первое – это отступление русской армии Мы долго молча отступали, Досадно был
Описание слайда:

Первое – это отступление русской армии Мы долго молча отступали, Досадно было, боя ждали, Ворчали старики: «Что ж мы? на зимние квартиры? Не смеют, что ли, командиры Чужие изорвать мундиры О русские штыки?» ? Каким чувством веет от первых же строк рассказа солдата?

№ слайда 10 Второе – это подготовка к бою Забил заряд я в пушку туго И думал: угощу я дру
Описание слайда:

Второе – это подготовка к бою Забил заряд я в пушку туго И думал: угощу я друга! Постой-ка, брат мусью! Что тут хитрить, пожалуй к бою; Уж мы пойдем ломить стеною, Уж постоим мы головою За родину свою!

№ слайда 11 Два дня мы были в перестрелке. Что толку в этакой безделке? Мы ждали третий
Описание слайда:

Два дня мы были в перестрелке. Что толку в этакой безделке? Мы ждали третий день. Повсюду стали слышны речи: "Пора добраться до картечи!" И вот на поле грозной сечи Ночная пала тень.

№ слайда 12 Прилег вздремнуть я у лафета, И слышно было до рассвета, Как ликовал француз
Описание слайда:

Прилег вздремнуть я у лафета, И слышно было до рассвета, Как ликовал француз. Но тих был наш бивак открытый: Кто кивер чистил весь избитый, Кто штык точил, ворча сердито, Кусая длинный ус. ? ЧТО звучит в этих 3-х строфах солдата?

№ слайда 13 Третье – это сам бой Ну ж был денек! Сквозь дым летучий Французы двинулись, к
Описание слайда:

Третье – это сам бой Ну ж был денек! Сквозь дым летучий Французы двинулись, как тучи, И всё на наш редут. Уланы с пестрыми значками, Драгуны с конскими хвостами, Все промелькнули перед нами, Все побывали тут.

№ слайда 14 Вам не видать таких сражений!.. Носились знамена, как тени, В дыму огонь бле
Описание слайда:

Вам не видать таких сражений!.. Носились знамена, как тени, В дыму огонь блестел, Звучал булат, картечь визжала, Рука бойцов колоть устала, И ядрам пролетать мешала Гора кровавых тел.

№ слайда 15 Изведал враг в тот день немало, Что значит русский бой удалый, Наш рукопашны
Описание слайда:

Изведал враг в тот день немало, Что значит русский бой удалый, Наш рукопашный бой!.. Земля тряслась – как наши груди, Смешались в кучу кони, люди, И залпы тысячи орудий Слились в протяжный вой... ? Охарактеризуйте настроение русской армии

№ слайда 16 Четвёртое – это отношение к продолжению боя Вот смерклось. Были все готовы За
Описание слайда:

Четвёртое – это отношение к продолжению боя Вот смерклось. Были все готовы Заутра бой затеять новый И до конца стоять... Вот затрещали барабаны - И отступили бусурманы. Тогда считать мы стали раны, Товарищей считать.

№ слайда 17 ЧТО звучит в мыслях рассказчика?.. - Готовность к сражению «У наших ушки на
Описание слайда:

ЧТО звучит в мыслях рассказчика?.. - Готовность к сражению «У наших ушки на макушке…» - Стремление победить «И думал: угощу я друга……»

№ слайда 18 ЧТО звучит в мыслях рассказчика?.. - Бесстрашие, отвага, мужество «Изведал в
Описание слайда:

ЧТО звучит в мыслях рассказчика?.. - Бесстрашие, отвага, мужество «Изведал враг в тот день немало, Что значит русский бой удалый, Наш рукопашный бой!..» - Гордость за народ «Могучее, лихое племя: Богатыри»

№ слайда 19 ЧТО звучит в мыслях рассказчика?.. - Сострадание к погибшим, но стремление бо
Описание слайда:

ЧТО звучит в мыслях рассказчика?.. - Сострадание к погибшим, но стремление бороться до конца «И до конца стоять…»

№ слайда 20 ЧТО звучит в мыслях рассказчика?.. - Сожаление, досада «Мы долго молча отступ
Описание слайда:

ЧТО звучит в мыслях рассказчика?.. - Сожаление, досада «Мы долго молча отступали, Досадно было, боя ждали, Ворчали старики» ПОЧЕМУ?

№ слайда 21 ПОЧЕМУ рассказчик два раза произносит фразу: «Да, были люди в наше время…» ?
Описание слайда:

ПОЧЕМУ рассказчик два раза произносит фразу: «Да, были люди в наше время…» ? Горечь от поколения М. Лермонтова… «Богатыри - не вы…» 30-ые годы ХIХ века После восстания декабристов поколение М. Лермонтова отошло от общественной борьбы

№ слайда 22 Уроки, вынесенные из стихотворения «Бородино» Думать о Родине - Не бояться т
Описание слайда:

Уроки, вынесенные из стихотворения «Бородино» Думать о Родине - Не бояться трудностей общественной жизни - Стремиться служить Родине во имя её же блага

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 16.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров174
Номер материала ДВ-346495
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх