Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Презентации / Подготовка к ГИА по обществознанию: "Человек и общество"

Подготовка к ГИА по обществознанию: "Человек и общество"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Обществознание
ГИА по обществознанию, 9 класс Тема 1. Человек и общество вопросы кодификатора
- Общество как форма жизнедеятельности людей - Взаимодействие общества и прир...
Общество как форма жизнедеятельности людей Общество в широком смысле слова –...
Общество как форма жизнедеятельности людей
Общество как форма жизнедеятельности людей Глобализация – исторический процес...
Общество как форма жизнедеятельности людей Задание А1 (д.в. 2010г). Учёные-об...
Взаимодействие общества и природы Весь мир, в многообразии его форм и проявле...
Взаимодействие общества и природы Типы отношений общества и природы Гармоничн...
Взаимодействие общества и природы Задание А2 (д.в. 2009г). Воздействие природ...
Задание А3 (д.в. 2011г). Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и...
Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь Сферы общественной жизни	Со...
Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь Сферы общественной жизни	Со...
Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь все сферы общества тесно вз...
Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь Задание А4 (д.в. 2011г). Пр...
Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь Задание А5 (д.в. 2009г). Пр...
Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь Задание А6 (д.в. 2012г). Из...
Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь Задание А7 (д.в. 2012г.). В...
Биологическое и социальное в человеке Человек – биосоциальное существо, особо...
Биологическое и социальное в человеке Основные отличия человека от животных:...
Биологическое и социальное в человеке Потребности – недостаток в чём-либо нео...
Биологическое и социальное в человеке Задатки – природная предрасположенность...
Биологическое и социальное в человеке Задание А8 (д.в. 2011г.). Социальной су...
Биологическое и социальное в человеке Задание В1 (д.в. 2009г). В приведённом...
Личность. Особенности подросткового возраста Личность – совокупность социальн...
Личность. Особенности подросткового возраста Социализация – это процесс усвое...
Личность. Особенности подросткового возраста Особенности подросткового возрас...
Личность. Особенности подросткового возраста Задание А9 (д.в. 2010г). Саша хо...
Личность. Особенности подросткового возраста Задание А10 (д.в. 2011г). Володя...
Личность. Особенности подросткового возраста Задание А11 (д.в. 2012г). Сергей...
Деятельность человека и ее основные формы (труд, игра, учение) Деятельность –...
Деятельность человека и ее основные формы (труд, игра, учение) Основные компо...
Деятельность человека и ее основные формы (труд, игра, учение) Труд – это вид...
Деятельность человека и ее основные формы (труд, игра, учение) Задание В2 (д....
Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Общение Малая гру...
Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Общение
Межличностные отношения – это отношения между двумя и более отдельными индиви...
Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Общение Общение –...
Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Общение Задание А...
Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Общение Задание А...
Межличностные конфликты, их конструктивное разрешение Межличностный конфликт...
Межличностные конфликты, их конструктивное разрешение Стратегии поведения в у...
Источники Боголюбов Л.Н., Городецкий Н.И. Обществознание. 8 класс: учебник дл...
1 из 42

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ГИА по обществознанию, 9 класс Тема 1. Человек и общество вопросы кодификатора
Описание слайда:

ГИА по обществознанию, 9 класс Тема 1. Человек и общество вопросы кодификатора

№ слайда 2 - Общество как форма жизнедеятельности людей - Взаимодействие общества и прир
Описание слайда:

- Общество как форма жизнедеятельности людей - Взаимодействие общества и природы - Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь - Биологическое и социальное в человеке - Личность. Особенности подросткового возраста - Деятельность человека и ее основные формы (труд, игра, учение) - Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Общение - Межличностные конфликты, их конструктивное разрешение Вопросы кодификатора Дополнительные справочные материалы, открывающиеся при нажатии на данный значок

№ слайда 3 Общество как форма жизнедеятельности людей Общество в широком смысле слова –
Описание слайда:

Общество как форма жизнедеятельности людей Общество в широком смысле слова – обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая включает в себя: способы взаимодействия людей; формы объединения и совместной жизнедеятельности людей.

№ слайда 4 Общество как форма жизнедеятельности людей
Описание слайда:

Общество как форма жизнедеятельности людей

№ слайда 5 Общество как форма жизнедеятельности людей Глобализация – исторический процес
Описание слайда:

Общество как форма жизнедеятельности людей Глобализация – исторический процесс сближения наций и народов, постепенно стирающий традиционные границы и превращающий человечество в единую политическую систему. Типы обществ (справка) Глобальные проблемы (справка)

№ слайда 6 Общество как форма жизнедеятельности людей Задание А1 (д.в. 2010г). Учёные-об
Описание слайда:

Общество как форма жизнедеятельности людей Задание А1 (д.в. 2010г). Учёные-обществоведы определяют общество как весь мир в многообразии его форм совокупность природных и социальных сил обособившуюся от природы часть мира естественные условия существования человека

№ слайда 7 Взаимодействие общества и природы Весь мир, в многообразии его форм и проявле
Описание слайда:

Взаимодействие общества и природы Весь мир, в многообразии его форм и проявлений. Биосфера, естественные условия жизни общества, человека. Общество неразрывно связано с природой, в отличие от неё общество не может существовать отдельно.

№ слайда 8 Взаимодействие общества и природы Типы отношений общества и природы Гармоничн
Описание слайда:

Взаимодействие общества и природы Типы отношений общества и природы Гармоничные Конфликтные получение обществом из природной среды необходимых вещественных и энергетических ресурсов загрязнение воздуха, водоёмов, бесконтрольное расходование минеральных ресурсов Взаимодействие общества и природы носит противоречивый характер.

№ слайда 9 Взаимодействие общества и природы Задание А2 (д.в. 2009г). Воздействие природ
Описание слайда:

Взаимодействие общества и природы Задание А2 (д.в. 2009г). Воздействие природы на развитие общества иллюстрирует создание природного заповедника ликвидация горожанами последствий землетрясения законодательное ограничение охоты на волков загрязнение реки промышленными отходами

№ слайда 10 Задание А3 (д.в. 2011г). Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и
Описание слайда:

Задание А3 (д.в. 2011г). Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы? А. Климатические условия влияют на развитие общества. Б. Взаимодействие природы и общества носит противоречивый характер. верно только А верно только Б верны оба суждения оба суждения неверны Взаимодействие общества и природы

№ слайда 11 Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь Сферы общественной жизни	Со
Описание слайда:

Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь Сферы общественной жизни Составляющие элементы Деятельность людей и отношения между ними Экономическая Предприятия, фирмы, банки, биржи и др. Производство, распределение, обмен и потребление материальных благ Политическая Парламент, правительство партии, общественные организации и др. Отношения между обществом и государством, между государством и политическими партиями

№ слайда 12 Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь Сферы общественной жизни	Со
Описание слайда:

Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь Сферы общественной жизни Составляющие элементы Деятельность людей и отношения между ними Социальная Системы соц. обеспечения, здравоохране- ния и др. Отношения между различными общественными группами Духовная (культура, образование, наука, религия) Школы, вузы, театры, музеи, библиотеки, архивы и т.д. Отношения возникающие в процессе создания духовных ценностей, их сохранения, распространения, потребления

№ слайда 13 Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь все сферы общества тесно вз
Описание слайда:

Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь все сферы общества тесно взаимосвязаны

№ слайда 14 Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь Задание А4 (д.в. 2011г). Пр
Описание слайда:

Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь Задание А4 (д.в. 2011г). Производство материальных благ, их обмен и распределение охватываются сферой общества социальной трудовой экономической технической

№ слайда 15 Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь Задание А5 (д.в. 2009г). Пр
Описание слайда:

Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь Задание А5 (д.в. 2009г). Правительство ввело запрет на импорт замороженного мяса и птицы. Взаимосвязь каких сфер жизни общества иллюстрирует данный факт? политической и экономической экономической и социальной социальной и духовной духовной и политической

№ слайда 16 Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь Задание А6 (д.в. 2012г). Из
Описание слайда:

Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь Задание А6 (д.в. 2012г). Издержки производства, рынок труда, конкуренция характеризуют сферу общества экономическую социальную политическую духовную

№ слайда 17 Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь Задание А7 (д.в. 2012г.). В
Описание слайда:

Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь Задание А7 (д.в. 2012г.). Верны ли следующие суждения об обществе? А. Общество является частью природы. Б. В структуре общества выделяются сферы общественной жизни. верно только А верно только Б верны оба суждения оба суждения неверны

№ слайда 18 Биологическое и социальное в человеке Человек – биосоциальное существо, особо
Описание слайда:

Биологическое и социальное в человеке Человек – биосоциальное существо, особое, высшее звено в развитии живых организмов на Земле. Биологическое начало: Анатомия; Физиология; протекание различных процессов в организме (питание, дыхание, сон и т.д.).

№ слайда 19 Биологическое и социальное в человеке Основные отличия человека от животных:
Описание слайда:

Биологическое и социальное в человеке Основные отличия человека от животных: Человек способен производить орудия труда, использовать их; Человек обладает сложно организованным мозгом, мышлением и членораздельной речью; Человек способен к целенаправленной творческой деятельности; самореализация личности

№ слайда 20 Биологическое и социальное в человеке Потребности – недостаток в чём-либо нео
Описание слайда:

Биологическое и социальное в человеке Потребности – недостаток в чём-либо необходимом для поддержание жизнедеятельности организма.

№ слайда 21 Биологическое и социальное в человеке Задатки – природная предрасположенность
Описание слайда:

Биологическое и социальное в человеке Задатки – природная предрасположенность человека к тому или иному виду деятельности. Способности – индивидуально-психологические особенности личности, от которых зависит успешное выполнение определённой деятельности. Талант – уровень развития способностей, который позволяет получить продукт деятельности, отличающийся новизной, совершенством и значимостью. Гениальность – высшая ступень развития таланта, позволяющая осуществлять принципиальные сдвиги в той или иной области.

№ слайда 22 Биологическое и социальное в человеке Задание А8 (д.в. 2011г.). Социальной су
Описание слайда:

Биологическое и социальное в человеке Задание А8 (д.в. 2011г.). Социальной сущностью человека обусловлена его потребность в дыхании питании самосохранении самореализации

№ слайда 23 Биологическое и социальное в человеке Задание В1 (д.в. 2009г). В приведённом
Описание слайда:

Биологическое и социальное в человеке Задание В1 (д.в. 2009г). В приведённом списке указаны черты сходства человека с животными и отличия человека от животных. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия. потребность в пище и воде способность к творчеству способность к чувственному познанию наличие сознания Черты сходства Черты отличия

№ слайда 24 Личность. Особенности подросткового возраста Личность – совокупность социальн
Описание слайда:

Личность. Особенности подросткового возраста Личность – совокупность социальных качеств, которые приобрел индивид в процессе жизни и проявляет их в разнообразных формах деятельности и поведения. Индивид – единичный представитель человеческого рода, конкретный человек. Индивидуальность – неповторимое своеобразие, отличительные особенности (внутренние и внешние) от других людей.

№ слайда 25 Личность. Особенности подросткового возраста Социализация – это процесс усвое
Описание слайда:

Личность. Особенности подросткового возраста Социализация – это процесс усвоения и дальнейшего развития индивидом культурных норм и социального опыта, необходимых для успешного функционирования в обществе. Процесс социализации продолжается всю жизнь. Этапы социализации (справка)

№ слайда 26 Личность. Особенности подросткового возраста Особенности подросткового возрас
Описание слайда:

Личность. Особенности подросткового возраста Особенности подросткового возраста: Психологические изменения; Физиологические изменения; Развитие мышления; Формирование самосознания; Формирование мировоззрения; Полярность мнений и поведения; Чувство взрослости.

№ слайда 27 Личность. Особенности подросткового возраста Задание А9 (д.в. 2010г). Саша хо
Описание слайда:

Личность. Особенности подросткового возраста Задание А9 (д.в. 2010г). Саша хорошо учится в общеобразовательной и музыкальной школе. Он помогает маме воспитывать младших сестрёнку и брата. Всё это характеризует Сашу как гражданина индивида личность сына

№ слайда 28 Личность. Особенности подросткового возраста Задание А10 (д.в. 2011г). Володя
Описание слайда:

Личность. Особенности подросткового возраста Задание А10 (д.в. 2011г). Володя хорошо учится, проявляет ответственность и самостоятельность в поступках. Он занимается в кружке авиамоделирования и в музыкальной школе по классу гитары. Всё это характеризует Володю как индивида личность ученика товарища

№ слайда 29 Личность. Особенности подросткового возраста Задание А11 (д.в. 2012г). Сергей
Описание слайда:

Личность. Особенности подросткового возраста Задание А11 (д.в. 2012г). Сергей работает врачом. В свободное время он играет в музыкальной группе и занимается в студии бальных танцев. Всё это характеризует Сергея как товарища индивида личность работника

№ слайда 30 Деятельность человека и ее основные формы (труд, игра, учение) Деятельность –
Описание слайда:

Деятельность человека и ее основные формы (труд, игра, учение) Деятельность – особая форма взаимодействия человека с окружающим миром. Деятельность человека Активность животного Отличия деятельности человека от активности животных (справка)

№ слайда 31 Деятельность человека и ее основные формы (труд, игра, учение) Основные компо
Описание слайда:

Деятельность человека и ее основные формы (труд, игра, учение) Основные компоненты деятельности (справка)

№ слайда 32 Деятельность человека и ее основные формы (труд, игра, учение) Труд – это вид
Описание слайда:

Деятельность человека и ее основные формы (труд, игра, учение) Труд – это вид деятельности, направленный на достижение практически полезного результата. Игра – это особый вид деятельности, целью которого не является производство какого-нибудь материального продукта, а сам процесс – отдых, развлечение. Учение – это вид деятельности, целью которого является приобретение человеком знаний, умений и навыков.

№ слайда 33 Деятельность человека и ее основные формы (труд, игра, учение) Задание В2 (д.
Описание слайда:

Деятельность человека и ее основные формы (труд, игра, учение) Задание В2 (д.в. 2011г). Сергей – ученик 9 класса. Помимо учёбы, он много времени отдаёт компьютерным играм. Сравните два вида деятельности, упомянутые в условии задания – учёбу и игру. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера их сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия игры от учёбы или учёбы от игры. даёт возможность овладеть новым опытом построена на замещении реальных объектов условными имеет определённые мотивы и цели ведёт к усвоению предметных областей Черты сходства Черты отличия

№ слайда 34 Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Общение Малая гру
Описание слайда:

Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Общение Малая группа – немногочисленное по составу объединение людей, члены которого имеют общую цель и находятся друг с другом в непосредственных контактах. Признаки малой группы: Наличие общей цели; Совместная деятельность; Личное взаимодействие членов группы; Длительность существования; Добровольный характер; Определённый эмоциональный фон.

№ слайда 35 Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Общение
Описание слайда:

Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Общение

№ слайда 36 Межличностные отношения – это отношения между двумя и более отдельными индиви
Описание слайда:

Межличностные отношения – это отношения между двумя и более отдельными индивидами. Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Общение Формальные - переговоры о приеме на работу; - беседа директора с родителями ученика - отношения между должностными лицами в служебное время - назначение деловой встречи по телефону. Неформальные - вечеринка друзей; - поездка с приятелями на пикник; - туристический поход; - знакомство с соседом - беседа с приятелем по телефону.

№ слайда 37 Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Общение Общение –
Описание слайда:

Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Общение Общение – это процесс взаимосвязи и взаимодействия людей, социальных групп, в ходе которого происходит обмен информацией, опытом, результатами деятельности. Через общение человек: - получает знания об окружающем мире; - происходит передача опыта; - усваивает культурные и нравственные ценности, которые выработало человечество; - усваивает правила и нормы поведения; - учится оценивать поступки других людей; формирует личные качества: принципиальность, отзывчивость, честность, доброту и др.

№ слайда 38 Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Общение Задание А
Описание слайда:

Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Общение Задание А12 (д.в. 2012г). Какой из приведённых примеров иллюстрирует межличностное общение? глава государства обращается к гражданам в СМИ врачи слушают доклад министра здравоохранения друзья встретились после ссоры, выяснили причины и помирились представители профсоюзов обсуждают организацию митинга

№ слайда 39 Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Общение Задание А
Описание слайда:

Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Общение Задание А13 (д.в. 2010г). Обмен информацией, мыслями, чувствами учёные обозначают понятием обучение свобода творчество общение

№ слайда 40 Межличностные конфликты, их конструктивное разрешение Межличностный конфликт
Описание слайда:

Межличностные конфликты, их конструктивное разрешение Межличностный конфликт – особое явление, выражающееся в столкновении интересов, мнений, взглядов отдельных людей. Причины конфликтов: Неумение контролировать эмоции; Негативные чувства (зависть, корысть); Невоспитанность; Различные ценностные ориентации; Возрастные.

№ слайда 41 Межличностные конфликты, их конструктивное разрешение Стратегии поведения в у
Описание слайда:

Межличностные конфликты, их конструктивное разрешение Стратегии поведения в условиях конфликта: Избегание – стремление выйти из конфликтной ситуации, не решая её; Приспособление – сглаживание противоречий в ущерб своих интересам; Соперничество – открытая борьба за свои интересы; Компромисс – урегулирование разногласий путём взаимных уступок; 5) Сотрудничество – совместный поиск решения, удовлетворяющего интересы обеих сторон.

№ слайда 42 Источники Боголюбов Л.Н., Городецкий Н.И. Обществознание. 8 класс: учебник дл
Описание слайда:

Источники Боголюбов Л.Н., Городецкий Н.И. Обществознание. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2010г.; Демонстрационные варианты ГИА. ФИПИ, 2009-2012гг.; Зарубин В.Г. и др. Обществознание. Справочник для подготовки к ГИА-9 и ЕГЭ. Ростов н/Д: Легион, 2011г.; Котова О.А. Обществознание: тематические тренировочные задания: 9 класс. М.: Эксмо, 2010г.; Кравченко А.И. Обществознание: учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. М.: Русское слово, 2010г.; Краюшкина С.В. Обществознание. Ответы на экзаменационные билеты, 9 класс. М.: Экзамен, 2009г.; Маркин С.А. ГИА. Обществознание: комплексная подготовка. М.: Айрис-пресс, 2012г.; Материалы с персонального сайта учителя высшей категории по обществознанию Данилова Валерия Павловича http://danur-w.narod.ru/.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 22.10.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Презентации
Просмотров247
Номер материала ДБ-282525
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх