Настоящий материал опубликован пользователем Михно Елена Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Педагог-психолог
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Иванова Дарья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником
Уважаемые директора, завучи и администрация школы!
Завершение учебного года — это время подведения итогов, анализа достижений и подготовки к новому этапу. Чтобы помочь вам организовать этот процесс максимально эффективно, представляем календарно-тематический план "Подведение итогов"!
Этот план — ваш надежный инструмент для анализа успеваемости, организации итоговой аттестации и подготовки школы к новому учебному году. С ним вы сможете завершить год на высокой ноте и начать новый учебный год с уверенностью!
Почему этот план необходим?
Четкая структура и поэтапность:
План разбит на этапы: подготовительный, основной и итоговый. Каждый этап включает конкретные мероприятия с указанием сроков и ответственных.
Комплексный подход:
План охватывает все ключевые направления работы администрации:
Анализ успеваемости и качества образования.
Организация итоговой аттестации.
Подготовка отчетов и подведение итогов.
Планирование на новый учебный год.
Экономия времени и сил:
Готовый план избавит вас от необходимости создавать документы с нуля. Все мероприятия уже структурированы и готовы к использованию.
Гибкость и адаптивность:
План легко адаптируется под особенности вашей школы. Вы можете добавлять или изменять мероприятия в зависимости от текущих задач.
Наглядность и удобство:
Итоги подведены в виде таблиц и графиков, что позволяет быстро оценить результаты работы и представить их на педсовете или отчете перед вышестоящими органами.
Что вы получите, используя этот план?
Эффективный анализ успеваемости:
Выявление слабых мест в подготовке учащихся.
Корректировка учебных планов на следующий год.
Качественную организацию итоговой аттестации:
График экзаменов и консультаций.
Пробные тестирования для учащихся.
Подготовку аналитических отчетов:
Отчеты по успеваемости и качеству образования.
Анализ работы методических объединений.
Успешное завершение учебного года:
Проведение выпускных вечеров.
Подготовка приказов о переводе учащихся.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Раздел «Основы генетики»
Подготовка к итоговой аттестации
Тема занятия: «Решение задач по теме «Анализ родословных человека»
Автор: Короткая Татьяна Александровна.учитель биологии МБОУ СОШ № 7 г. Владивостока Приморского края
2 слайд
Примеры решения задач
Задача 1. Пробанд – женщина страдает ахондроплазией. Её брат здоров. Мать пробанда больна, а отец здоров. Дедушка по линии матери пробанда болен и имеет здоровую сестру и больную сестру. Прабабушка больна, а прадедушка здоров. Определить вероятность рождения здорового ребёнка, если пробанд вступит в брак со здоровым мужчиной.
Решение:
Согласно условию задачи, используя символы, применяемые для составления родословных, изображая пробанда составляем родословную.
Далее проводим анализ полученной родословной. Из родословной видно, что заболевание прослеживается в каждом поколении, причём признак одинаково проявляется как у мужчин, так и у женщин.
3 слайд
4 слайд
5 слайд
Решение
А – признак наследуется как аутосомно-рецессивный;
Б – аутосомно-доминантный тип наследования признака
6 слайд
7 слайд
Решение
В – признак наследуется как рецессивный, сцепленный с Х-хромосомой.
8 слайд
9 слайд
Решение
Г – признак наследуется как доминантный, сцепленный с Х-хромосомой.
Д – признак наследуется как сцепленный с Y-хромосомой
10 слайд
Задача № 2
Пробанд страдает полидактилией, его сестра и брат также страдают полидактилией, а ещё один брат здоров. Мать пробанда и её родственники здоровы, а отец пробанда страдает полидактилией. Дедушка по линии отца пробанда здоров, а бабушка и две её сестры имеют полидактилию. Прадедушка (отец бабушки) страдает полидактилией, а его сестра и брат здоровы. Прапрадедушка имеет полидактилию, а прапрабабушка здорова. Какова вероятность рождения здорового ребёнка, если пробанд женится на здоровой женщине.
11 слайд
Задача № 3
Пробанд – здоровая женщина. У неё есть здоровая сестра и брат, страдающий алкаптонурией. Отец пробанда страдал алкаптонурией, его две сестры были здоровы. Мать пробанда и её брат здоровы. Бабушка со стороны матери пробанда больна, а дедушка здоров. Бабушка со стороны отца пробанда здорова, дедушка также здоров, а его два брата больны. Прабабушка со стороны отца пробанда больна, её два брата и сестра здоровы. Прадедушка и его два брата здоровы. Определить вероятность рождения больного ребёнка, если пробанд выйдет замуж за здорового мужчину.
12 слайд
7 249 742 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 225 486 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.