Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Подготовка к контрольной работе по теме " Движения"

Подготовка к контрольной работе по теме " Движения"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Подготовка к контрольной работе по теме «Движения»

Цель урока:

  • Подготовить учащихся к контрольной работе по тебе «Движения»


Ход урока

  1. Организационный момент

  2. Актуализация знаний учащихся

Устное решение задач.

1. Какой треугольник имеет:

а) одну ось симметрии;

б) три оси симметрии?

2. Назовите четырёхугольники, обладающие

а) осевой симметрией;

б) центральной симметрии.

3. Докажите, что биссектриса угла является его осью симметрии.

4. При симметрии относительно прямой а. А´ и В´ перешли соответственно в точки А и В. Где по отношению к прямой а лежит точка пересечения прямых АВ и А´В´ при условии, что прямые АВ и а не параллельны?

5. На плоскости отмечено 3001 точка. При симметрии относительно некоторой прямой каждая из этих точек переходит в какую-то из отмеченных точек. Докажите, что прямая а проходит хотя бы через одну из отмеченных точек.

6. В результате поворота на 90º против часовой стрелки около начало координат треугольник АВС отобразился на треугольник А1В1С1. Найдите координаты точек А1, В, С, если известно что А ( 3;2), В1 (-5;0), С1 (-6;5).

7. При параллельном переносе на вектор hello_html_5b82a4ba.gif{-2;5} график функции у = |x| перешёл в некоторую линию. Найдите уравнение полученной линии.

Ответы и указания:

  1. а) равнобедренной; б) равносторонний.

  2. а) квадрат, ромб, прямоугольник, равнобедренная трапеция;

б) параллелограмм, квадрат, ромб, прямоугольник.

3. Указание: каждая точка биссектрисы угла равноудалена от его сторон

4. На прямой а.

5. Указание: Если бы не одна из отмеченных точек не лежала а прямой а, то количество точек было бы чётным.

6. А1 (-2;3), В(0;5), С(5;6).

7. у = |х+2|+5

III. Решение задач подготовительного варианта контрольной работы

Распределить учащихся в группы по 3 - 4 человека так, чтобы в каждой группе были учащиеся с примерно одинаковым уровнем подготовленности, что позволит избежать бездумного списывания решений задач менее подготовленными учащиеся у более подготовленных. Учитель держит под постоянным контролем работу в группах с менее подготовленными учащимися и консультирует при необходимости группы с более подготовленными учащимися.

hello_html_m53d4ecad.gifI уровень

1. Начертите трапецию АВСD так, чтобы все её стороны были разные по длине. Постройте её образ:

а) при симметрии относительно прямой ВС;

б) при симметрии относительно точки А;

в) при параллельном переносе на вектор hello_html_m4e2c0385.gif, где О – точка пересечения диагоналей;

г) при повороте вокруг сточки D на 90º по часовой стрелки.

2. Дано: ОА = АС, АВ= СD.

Доказать: Используя осевую симметрию, докажите, что ОК биссектриса угла ВОD.

hello_html_m7a944e02.png

II уровень

1. Начертите параллелограмм АВСD. Постройте его образ:

а) при симметрии относительно прямой АК, где К – середина стороны СD;

б) при симметрии относительно точки О, где О – центр вписанной в ∆АВС окружности;

в) при параллельном переносе на векторhello_html_2fbd208f.gif, где О – точка пересечения диагоналей параллелограмма;

г) при повороте вокруг вершины D на 120º против часовой стрелки.

2. Составьте уравнение образца окружности х² + у² - 10х + 12у + 76 = 0 при :

а) осевой симметрии относительно оси Ох;

б) центральной симметрии относительно начало координат;

в) при параллельном переноси на вектор hello_html_5b82a4ba.gif{3;-4};

г) при повороте на 270º по часовой стрелке относительно начало координат.


III. Уровень

  1. Начертите произвольный четырёхугольник АВСD. Постройте его образ:

а) при симметрии относительно прямой СК, являющиеся биссектрисой угла ВСD;

б) при симметрии относительно точке О, являющиеся центром описанной около треугольника АВD окружности;

в) при параллельном переносе на векторhello_html_5927a0b3.gif, где N- точка пересечения медиан треугольника АВС, N – точка пересечения биссектрис треугольника АСD;

г) при повороте вокруг точке пересечения диагонали АВСD на 105º против часовой стрелки.

2. При параллельном переносе прямая х + у - 1=0 перешла в прямую 2х + 2у – 1 = 0, а прямая х-2у+1=0 – в прямую х-2у+4=0. Найдите вектор параллельного переноса и координаты вершин образа треугольника АВС при этом же параллельном переносе если известно, что А(4;5), В(7;0), С(-1;-4).

IV. Подведение итога уроков

Домашнее задание

Решить задачу следующего уровня. Учащимся , решившим на уроке задачи III уровня предложить порешать следующие задачи:

  1. При параллельном переносе точка А(-4;-7) отобразилась А1 (-2;0). Найдите уравнение кривой, полученной из параболы у = х² - 3х +5 с помощью этого же параллельного переноса.

  2. В данной сектор с помощью циркуля и линейки впишите квадрат.

  3. В результате некоторого движения точка А(-3;1) перешла в точку А1 (3;-4), а точка В(0;5) – в точку В1 (3;1). В какую точку при таком движение может перейти точка М (-1;-1)?


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 14.06.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров49
Номер материала ДБ-120937
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх