Предпросмотр материала:
ПОДГОТОВКА К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ТЕМЕ МЕТАЛЛЫ (два варианта)
2. какой это катион металла: Х+2: 1S2
3. Какие металлы способны вытеснить свинец из раствора нитрата свинца:
Калий, медь. Железо
4. В каких парах оба металла будут реагировать с соляной кислотой:
а)натрий и ртуть б) медь и алюминий в) Ртуть и серебро г) алюминий и калий
5.
Какие гидроксиды
обладают амфотерными свойствами:
гидроксид: алюминия, магния, натрия, цинка, свинца
6/Сокращенно-ионное уравнение Cu2+ + S2- = CuS (придумайте к этому уравнению вариант полного ионного)
7. Что такое алюмотермия? Приведите пример
8) Приведите пример оксида и гидроксида щелочноземельного металла
9. Решите цепочку превращений
BaàBaCl2 àBaCl2 àBa(NO3)2 à BaSO4
10. Какой коэффициент необходимо поставить перед формулой восстановителя?(уравняйте уравнение)
MgO + C= CO2+Mg
11.ЗАДАЧА сколько получится осадка, если 10г 10%раствора гидроксида калия вступит в реакцию с хлоридом меди массой 10грамм
Еще один вариант контрольной работы № 2 «Металлы»
Для объяснения- приведите примеры возможных реакций
1)схема строения………………………… 2) ……………………………………………..
3)…………………………………………… 4)…………………………………………….
2. Исключите из списка атом металлов второй группы
А) 1s22s22p6
Б) 1s22s1
В) 1s22s22p63s2
3. Перед вами 2 пробирки, в одной из них раствор хлорида меди, в другой раствор хлорида натрия, каким из предложенных вам веществ надо воспользоваться, чтобы определить сразу, в какой пробирке меди? Объясните почему?
|
Фенолфталеин КОН, FeCl2, AgNO3, O2
|
4. Перед вами 18 пробирок, в них разные кислоты и только в двух из них растворы щелочей: КОН и Ba(OH)2. Какие 2 реактива вам необходимы, чтобы с их помощью вы безошибочно определили, в каких из 18 пробирок находятся щелочи и указали, где гидроксид калия, а где- гидроксид бария.
Первый:……………………. Второй………………………….
5. Кислотным
оксидом и щелочным металлом соответственно являются:
1)Na2O и Ba 2) P2O5 и Na 3) H2SO3 и Mg 3) CuCl2 и Na
6.Сокращенно-ионному уравнению Pb2+ + SO42- = Pb(SO4)2
соответствует левая часть схемы химической реакции:
a) Pb(OH)2 +K2SO3= в)Pb(NO3)2 +SO3=
б) PbO + Na2SO4 = г)Pb(NO3)2 + K2SO4=
7. Укажите какие реакции реально осуществимы для металла Mg (Более одного ответа)
А) Mg + KOH = в) Mg + HCl =
Б) Mg +CuCl2 г) Mg + CaO =
8. Решите цепочку превращений и определите итоговое вещество Х
+Al
FeO àFeàFeSO4àFe(OH)2↓àFeO à X
===================================================================
Дополнительное задание
Уравняйте уравнение
KMnO4 + K2SO3 + KOH = K2MnO4 + K2SO4 + H2O
Подготовка к контрольной работе по химии за девятый класс в третьий четверти, по теме : "металлы".
Напоминаю Вам что такое мелалл ( в химии ).
Чрезвычайно реакционноспособные представители первого периода системы Менделеева - истинные или шелочные металлы, второго - щелочноземельные металлы и третьего - амфотерные металлы. Есть ещё металлы побочных подгрупп, чьи свойства не столь выражены.
Металлы образуют соединения со всеми другими представителями системы, за исключением других металлов и инертных газов.
Металл - простое вещество - пластично, проводит электрический ток, отражает свет, большинство в нормальных условиях - твёрдые тела.
Метал-называются элементы, у которых от 1 до 3 валентных электронов которые металы отдают и превращаются в + заряженные ионы
Подготовка к контрольной работе по химии за девятый класс в третьий четверти, по теме : "металлы".
Напоминаю Вам что такое мелалл ( в химии ).
Чрезвычайно реакционноспособные представители первого периода системы Менделеева - истинные или шелочные металлы, второго - щелочноземельные металлы и третьего - амфотерные металлы. Есть ещё металлы побочных подгрупп, чьи свойства не столь выражены.
Металлы образуют соединения со всеми другими представителями системы, за исключением других металлов и инертных газов.
Металл - простое вещество - пластично, проводит электрический ток, отражает свет, большинство в нормальных условиях - твёрдые тела.
Метал-называются элементы, у которых от 1 до 3 валентных электронов которые металы отдают и превращаются в + заряженные ионы
Профессия: Преподаватель химии
Профессия: Учитель химии
Профессия: Учитель химии и биологии
В каталоге 7 615 курсов по разным направлениям
Учебник: «Химия», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.
Тема: § 21. Кислородные соединения углерода
Учебник: «Химия», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.
Тема: § 20. Общая характеристика элементов IVA-группы. Углерод
Учебник: «Химия (базовый уровень)», Рудзитис Г.Е.,Фельдман Ф.Г.
Тема: § 14. Ацетилен и его гомологи
Учебник: «Химия», Габриелян О.С.
Тема: § 1. Химия — часть естествознания