Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПОДГОТОВКА К МЕЖДУНАРОДНОМУ ИССЛЕДОВАНИЮ PIRLS 4 класс

ПОДГОТОВКА К МЕЖДУНАРОДНОМУ ИССЛЕДОВАНИЮ PIRLS 4 класс

Скачать материал

Ф.И._______________________________________________________________ Дата_______________

 

ВОПРОСЫ.

1.Почему Левон хотел избавиться от мышей?

A) он всегда ненавидел мышей                       B) их было слишком много

C) они слишком громко смеялись                  D) они съели весь его сыр

 

2.Куда Левон поместил мышеловки?

A) в корзину       B) под стулья        C) около мышиных норок         D) на потолок

 

3. Почему мыши толкали друг друга и, показывая передними лапками вверх, давились от смеха, когда вышли из своих норок в первую ночь?

A) они увидели стул на потолке         B) они решили, что Левон сделал нечто глупое

C) они хотели сыра из мышеловок     D) они испугались того, что увидели

 

4. Почему Левон улыбнулся, когда увидел, что в мышеловках нет мышей?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

 

5.Что сделал Левон после того, как приклеил стул к потолку?

A) улыбнулся и ничего не сказал                       B) приклеил всё к потолку

C) купил несколько мышеловок                        D) дал мышам немного сыра

 

6. Что подумали мыши во вторую ночь о том, где они стоят? Что они решили делать в связи с этим?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

 

7. Найди в тексте и выпиши одно предложение, которое показывает панику, охватившую мышей во вторую ночь.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

 

8. Как в рассказе показано, что думали мыши по поводу происходящего?

A) говорится о том, что Левон думал о мышах                     

B) Описывается где живут мыши

C) говорится, о чём мыши разговаривали друг с другом                 

D) описывается, как выглядят мыши

 

9.Почему пол был покрыт мышами, когда Левон вошёл в комнату в последнее утро?

A) мыши слишком долго стояли на головах       B) мыши упали с потолка

C) Левон дал мышам слишком много сыра         D) Левон размазал клей на полу

10. Куда Левон положил мышей после того, как он собрал их с пола?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

 

11.Как тты думаешь, легко ли было обмануть мышей? Почему «да» или «нет»? Приведи один пример.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

 

12. Ты унал о Левоне по его поступкам. Опиши, каким он был человеком, и приведи два примера его поступков, которые это потверждают.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

 

13. Какие слова лучше других описывают эту историю?

A) серьёзная и грустная                       B) смешная и поучительная

C) жуткая и увлекательная                   D) захватывающая и таинственная

 

14. Подумай о том, что Левон и мыши делали в этой истории. Объясни, что делает эту историю неправдоподобной.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ПОДГОТОВКА К МЕЖДУНАРОДНОМУ ИССЛЕДОВАНИЮ PIRLS 4 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Маркетолог

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 589 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.11.2015 3737
    • DOCX 241.9 кбайт
    • 68 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ульбашева Лейля Алиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ульбашева Лейля Алиевна
    Ульбашева Лейля Алиевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 365437
    • Всего материалов: 55

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика обучения информатике в начальной школе

Учитель информатики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 94 человека из 34 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 42 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 24 регионов

Мини-курс

Основы дизайна в Figma

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 20 регионов

Мини-курс

Влияние внешних факторов на психологическое развитие личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Занимательное обучение русскому языку: основы орфоэпии и тайны русской орфографии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов