Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Подготовка к огэ "ГЕОМЕТРИЯ В ОГЭ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Подготовка к огэ "ГЕОМЕТРИЯ В ОГЭ"

Выбранный для просмотра документ Геометрия в ГИА.pptx

библиотека
материалов
Отгадаем ребус и узнаем название темы урока А=Е Геометрия Сигайло Е.В.:
Геометрия в ГИА Удачного вам урока!!!!
Основные понятия и утверждения геометрии
 Все взяли приложение 1, и вкладываем его в «ТЕТРАДЬ ТЕОРИЙ»
Приложение №2
Выполните действия с геометрическими фигурами
РАБОТАЕМ В ПАРАХ
А теперь попробуем свои силы в задании из второй части Стоимость – 2балла. У...
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА Приложение 3
Проверим ответы 9) 16 10) 6,5 11) 12 π или 37,68 или 38 12) 24 13) 7
Этап рефлексии. Продолжите фразу на розданных вам заготовках: Мне понравилос...
Домашнее задание: Урок окончен! Карточки :приложение № 4
15 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Отгадаем ребус и узнаем название темы урока А=Е Геометрия Сигайло Е.В.:
Описание слайда:

Отгадаем ребус и узнаем название темы урока А=Е Геометрия Сигайло Е.В.:

№ слайда 2 Геометрия в ГИА Удачного вам урока!!!!
Описание слайда:

Геометрия в ГИА Удачного вам урока!!!!

№ слайда 3 Основные понятия и утверждения геометрии
Описание слайда:

Основные понятия и утверждения геометрии

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5  Все взяли приложение 1, и вкладываем его в «ТЕТРАДЬ ТЕОРИЙ»
Описание слайда:

Все взяли приложение 1, и вкладываем его в «ТЕТРАДЬ ТЕОРИЙ»

№ слайда 6 Приложение №2
Описание слайда:

Приложение №2

№ слайда 7 Выполните действия с геометрическими фигурами
Описание слайда:

Выполните действия с геометрическими фигурами

№ слайда 8 РАБОТАЕМ В ПАРАХ
Описание слайда:

РАБОТАЕМ В ПАРАХ

№ слайда 9 А теперь попробуем свои силы в задании из второй части Стоимость – 2балла. У
Описание слайда:

А теперь попробуем свои силы в задании из второй части Стоимость – 2балла. Условие: полное описание решения.

№ слайда 10 ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА Приложение 3
Описание слайда:

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА Приложение 3

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Проверим ответы 9) 16 10) 6,5 11) 12 π или 37,68 или 38 12) 24 13) 7
Описание слайда:

Проверим ответы 9) 16 10) 6,5 11) 12 π или 37,68 или 38 12) 24 13) 7

№ слайда 13 Этап рефлексии. Продолжите фразу на розданных вам заготовках: Мне понравилос
Описание слайда:

Этап рефлексии. Продолжите фразу на розданных вам заготовках: Мне понравилось на уроке ……………………….. ……………………………………………………… Я хорошо понял …………………………………… ……………………………………………………… Мне очень трудно разобраться в ………………… ……………………………………………………… Мне нужна помощь в ……………………………... ……………………………………………………….

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Домашнее задание: Урок окончен! Карточки :приложение № 4
Описание слайда:

Домашнее задание: Урок окончен! Карточки :приложение № 4

Выбранный для просмотра документ Приложение 1.docx

библиотека
материалов

Приложение 1:

hello_html_5f7a216f.png


hello_html_6d72c33e.png


hello_html_7f62537c.png


hello_html_34224eea.png


hello_html_m6222aff1.png


hello_html_m5e60e184.png


hello_html_56492738.png

hello_html_m23b795ef.png









Приложение 1:

hello_html_5f7a216f.png


hello_html_6d72c33e.png


hello_html_7f62537c.png


hello_html_34224eea.png


hello_html_m6222aff1.png


hello_html_m5e60e184.png


hello_html_56492738.png

hello_html_m23b795ef.png


Выбранный для просмотра документ Приложение 2.docx

библиотека
материалов

Приложение 2



1. hello_html_m639900dd.png



2. hello_html_m1c84d29a.png


3. hello_html_466d5f8a.png


4. hello_html_36310e01.png







Приложение 2



1. hello_html_m639900dd.png



2. hello_html_m1c84d29a.png


3. hello_html_466d5f8a.png


4. hello_html_36310e01.png





Выбранный для просмотра документ Приложение 3.docx

библиотека
материалов

Приложение 3 :

hello_html_f1d496e.pnghello_html_5256e669.png







Дополнительный индивидуальный лист .

hello_html_m1a3718e7.png

2. hello_html_m3e2a1bf7.png

3. hello_html_45c33b8c.png



4. hello_html_m69569a1f.png



5. hello_html_49c0759.png



Выбранный для просмотра документ Приложение 4 дом задание.docx

библиотека
материалов

Приложение 4

1

hello_html_53aaa79f.png

2.

hello_html_3b638945.png

3.

hello_html_m6ec08980.png

4.

hello_html_6decbda3.png

5.

hello_html_m29867117.png

6.

hello_html_m4cf1e983.png

Выбранный для просмотра документ РАБОТА В ГРУППАХ.docx

библиотека
материалов

hello_html_569e921.png

hello_html_18b27536.png

hello_html_m3231de4c.png

Выбранный для просмотра документ Урок 9 класс.docx

библиотека
материалов



9 класс. Урок из цикла «Подготовка к ГИА»


Тема: Геометрия в ГИА.

Цель урока:

Задачи урока:

  • организовать работу по отработке применение теоретических знаний геометрии;

  • способствовать развитию умений и навыков в нахождении площадей плоских фигур;

  • выявить уровень усвоения учащимися знаний, а также умений по выполнению заданий из модуля «геометрия»;

  • воспитывать чувство товарищества, деликатности и дисциплинированности, умение работать в группах.


Тип урока: урок совершенствования знаний, умений и навыков учащихся.


Оборудование: проектор, презентация, карточки с д/з, заготовки для рефлексии.


Ход урока.

  1. Организационный этап.

Приветствие учащихся. Здравствуйте, дорогие ребята!

На сегодняшнем уроке нам будет необходимо трудолюбие и терпение, внимание, как, впрочем, и на каждом уроке. А знаете ли вы, какие разделы математики нам предлагается решать на экзамене ГИА? Учащиеся отвечают - модуль «Алгебра», модуль «Геометрия», модуль «Реальная математика». Вот вопрос - а чем же будем заниматься на сегодняшнем уроке? Сейчас вам предстоит узнать название темы, и определить - чем мы сегодня будем заниматься.

Ребус (геометрия)

Учитель: правильно, ребята! Геометрия. А вы мне можете сказать, почему именно «геометрия», и какие задания нам предлагается решить в модуле геометрия? (Учащиеся отвечают)

2.Актуализация знаний учащихся

1) Повторение теоретического материала.

По слайдам презентации

Слайд : для каждого из следующих утверждений указать, верно оно или нет. Если утверждение неверное, оно исчезает из слайда и учащиеся озвучивают данное утверждение в верной формулировке текста.

  1. Вертикальные углы равны.

  2. Сумма двух смежных углов равна 180.

  3. Сумма вертикальных углов равна 180

  4. Если две стороны и угол одного треугольника соответсвенно равны двум сторонам и углу другого треугольника,то такие треугольники равны.

  5. Если две стороны и угол между ними одного треугольника соответсвенно равны двум сторонам и углумежду ними другого треугольника,то такие треугольники равны.

  6. В треугольнике против меньшего угла лежит меньшая сторона.

  7. Длина окружности радиуса .

  8. Вписанные углы, опирающиеся на одну и ту же хорду окружности, равны.


  1. Треугольник АВС, у которого АВ= 3,ВС=4, АС=5,является тупоугольным.


10.Площадь ромба равна произведению его стороны на высоту, проведённую к этой стороне.


11.В прямоугольном треугольнике квадрат катета равен разности квадратов гипотенузы и другого катета.

По итогам подготовительной работы учащиеся получают на листочках (приложение 1) правильные ответы и вклеивают в «тетрадь теории», в которой собирается теоретический материал.

Приложение 1:

  1. Вертикальные углы равны.

  2. Сумма двух смежных углов равна 180.

  3. Если две стороны и угол между ними одного треугольника соответсвенно равны двум сторонам и углумежду ними другого треугольника,то такие треугольники равны.

  4. В треугольнике против меньшего угла лежит меньшая сторона.

  5. Вписанные углы, опирающиеся на одну и ту же хорду окружности, равны.



10.Площадь ромба равна произведению его стороны на высоту, проведённую к этой стороне.


11.В прямоугольном треугольнике квадрат катета равен разности квадратов гипотенузы и другого катета.



3) Тренировочные упражнения с последующей проверкой по слайду.

Приложение 2.

Вспомним, как вычисляются площади плоских фигур:( каждому раздаётся лист с заданиями, решения комментируются учащимися). По завершении тренировочной работы происходит проверка , учащиеся комментируют решения и ответы.(слайд презентации)

1. hello_html_m639900dd.png 24



2. hello_html_m1c84d29a.png25



3. hello_html_466d5f8a.png15


4. hello_html_36310e01.png



4. Обобщение и систематизация знаний и умений учащихся.

  1. Работа в группах.

А теперь разделимся на группы по 2-3 человека (в каждой группе лидер должен быть наиболее понимающим, быстро вычисляющим).

I группа: (самая сильная)

hello_html_569e921.png

Решение:

Угол вписанный, значит, его градусная мера равна половине градусной мере дуги, на которую он опирается. Хорда, стягивающая дугу равна длине радиуса ( половине диаметра).

Ответ: 30°.


II группа:

hello_html_18b27536.png

III группа

hello_html_m3231de4c.png

5. Подведение итогов групповой работы.

По окончании работы учитель проверяет решение у лидера группы, а тот в свою очередь проверяет решения у остальных членов группы, анализирует и оценивает работу каждого члена группы.

6.Учитель предлагает задание из второй части модуля геометрии.

Стоимость – 2балла. Условие: полное описание решения.

hello_html_60e45d34.png

7.Индивидуальная работа.

Каждый ученик работает на индивидуальных опросных листах. К листу прикреплён бланк ответов, который по окончании заполняют и сдают учителю на проверку. А потом идёт самопроверка по сладу презентации.

Так как по требованию проведения экзамена необходимо, чтобы учащиеся из модуля « геометрия» выполнили не менее 2-х заданий, то удовлетворительная оценка может быть выставлена, если выполнено верно не менее 2-х заданий.

Приложение 3:

hello_html_f1d496e.pnghello_html_5256e669.png





Дополнительный индивидуальный лист.

hello_html_m1a3718e7.png

2. hello_html_m3e2a1bf7.png

3. hello_html_45c33b8c.png



4. hello_html_m69569a1f.png

5. hello_html_49c0759.png

8.Этап подведения итогов занятия. Оценить и поставить отметки каждому ученику

7.Домашнее задание. Приложение 4

8.Этап рефлексии.

Продолжите фразу на розданных вам заготовках:

У меня хорошо получается решать способом……………………………………………………………

Мне нужно ещё поработать над ………………….……………………………………………………….

На следующих уроках мне бы хотелось………….……………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………….

Используемая литература :





































Выбранный для просмотра документ рефлексия.docx

библиотека
материалов

Мне понравилось на уроке ………………………..

………………………………………………………

Я хорошо понял …………………………………… ………………………………………………………

Мне очень трудно разобраться в ………………… ………………………………………………………

Мне нужна помощь в ……………………………...

……………………………………………………….

Мне понравилось на уроке ………………………..

………………………………………………………

Я хорошо понял …………………………………… ………………………………………………………

Мне очень трудно разобраться в ………………… ………………………………………………………

Мне нужна помощь в ……………………………...

……………………………………………………….

Мне понравилось на уроке ………………………..

………………………………………………………

Я хорошо понял …………………………………… ………………………………………………………

Мне очень трудно разобраться в ………………… ………………………………………………………

Мне нужна помощь в ……………………………...

……………………………………………………….

Мне понравилось на уроке ………………………..

………………………………………………………

Я хорошо понял …………………………………… ………………………………………………………

Мне очень трудно разобраться в ………………… ………………………………………………………

Мне нужна помощь в ……………………………...

……………………………………………………….

Мне понравилось на уроке ………………………..

………………………………………………………

Я хорошо понял …………………………………… ………………………………………………………

Мне очень трудно разобраться в ………………… ………………………………………………………

Мне нужна помощь в ……………………………...

……………………………………………………….

Мне понравилось на уроке ………………………..

………………………………………………………

Я хорошо понял …………………………………… ………………………………………………………

Мне очень трудно разобраться в ………………… ………………………………………………………

Мне нужна помощь в ……………………………...

……………………………………………………….


Автор
Дата добавления 04.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров204
Номер материала ДБ-319264
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх