Подготовка к ОГЭ. по биологии. Отработка задания 1

• 1 слайд

  1. В опыте экспериментатор воздействовал кислотой на оголённую лапку лягушки.
  При таком воздействии лапка одергивалась.
  Какая реакция организма изображена на рисунке?
  

• 2 слайд

  2. В засушливых условиях листья многих растений видоизменяются в колючки.
  Как называется данное свойство живых организмов?
  

• 3 слайд

  3. Студент наблюдал за поведением амёбы в микроскоп. Он заметил, что иногда на теле амёбы
  образуются выросты, обхватывающие чужеродные частицы.
  Какое свойство живых организмов
  иллюстрирует эта фотография?
  

• 4 слайд

  4. На рисунке представлены дрожжи.
  Какое свойство живых организмов изображено на рисунке?
  

• 5 слайд

  5. Какое свойство живых систем заключается
  в том, что организмы состоят из частей, структурно и функционально связанных
  в единое целое?
  

• 6 слайд

  6. Студент наблюдал за поведение клеток в культуре и делал зарисовки.
  Какое явление изображено на рисунке?
  

• 7 слайд

  7. Какой уровень организации живого изображен на фотографии?
  

• 8 слайд

  8. Какой уровень организации живого изображен на рисунке?
  

• 9 слайд

  9. Кто считается открывателем принцип передачи генетической информации, изображённого на рисунке?
  В ответе запишите только фамилию
  

• 10 слайд

  10. На рисунке изображён процесс деления клетки.
  Какое общее свойство живых систем иллюстрирует данный процесс?
  

• 11 слайд

  11. Рассмотрите рисунок, на котором изображён механизм передачи половых хромосом.
  Какое общее свойство живых систем иллюстрирует данное явление?
  

• 12 слайд

  12. Рассмотрите рисунок, на котором изображён заяц-беляк в разные времена года.
  Какое общее свойство живых систем иллюстрирует данное явление природы?
  

• 13 слайд

  13. На фотографиях изображены люди разных возрастов жизни.
  Какое общее свойство живых систем иллюстрирует данное явление?
  

• 14 слайд

  14. На рисунке изображены лист плюща обыкновенного и листья других сортов, полученных от него путём продолжительных скрещиваний и отбора сортов плюща.
  Какое общее свойство живых систем иллюстрирует данное явление?
  

• 15 слайд

  15. На рисунке схематично изображено гуморальное влияние гипофиза на функционирование щитовидной железы.
  Какое общее свойство живых систем иллюстрирует схема?
  

• 16 слайд

  16. На рисунке изображён эмбрион человека
  в разный период времени.
  Какое свойство живых систем иллюстрируют процессы, происходящие с зародышами животных?
  

• 17 слайд

  17. На графике изображена электрокардиограмма пациента.
  Какое свойство живых систем он иллюстрирует?
  

• 18 слайд

  18. Какое свойство живых систем иллюстрирует природное явление, происходящее с растением?
  

• 19 слайд

  19. В опыте глаз человека освещали ярким светом, в результате чего было зафиксировано сужение зрачка в сравнении с исходным состоянием.
  Какое общее свойство живых организмов иллюстрирует данный опыт?
  

• 20 слайд

  20. На рисунке изображён процесс, иллюстрирующий присущее всем живым организмам свойство воспроизведения себе подобных, обеспечивающее непрерывность и преемственность жизни.
  Какой тип размножения инфузории — половой или бесполый — иллюстрирует данный процесс?