Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Подготовка к ОГЭ по математике: "Функции"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Подготовка к ОГЭ по математике: "Функции"

библиотека
материалов

Подготовка к ОГЭ по математике.

Срезовая работа №4

«Функции»

1.

На рисунке изображён график квадратичной функции y=f(x).

hello_html_m2744b7d6.png

Какие из следующих утверждений о данной функции неверны? Запишите их номера.

(x)<0 при x<1

  

 2) 

Наибольшее значение функции равно 3

  

 3) 

f(0)>f(4)



2. На графике изображена зависимость атмосферного давления от высоты местности над уровнем моря. По горизонтали указана высота над уровнем моря в километрах, по вертикали  атмосферное давление в миллиметрах ртутного столба. На сколько миллиметров ртутного столба атмосферное давление на высоте Эвереста ниже атмосферного давления на высоте Дыхтау?

 

hello_html_m531cbfa9.png

3.

Начало формы =kx+b. Установите соответствие между знаками коэффициентов k и b и графиками функций.


<0b<0

  Б) 

k<0b>0

  В) 

k>0b<0


 

ГРАФИКИ

  2) 

hello_html_m768c2a90.png

  3) 

hello_html_mf5a9cd0.png



В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.

Конец формы

4.

=ax2 +bx+c. Установите соответствие между графиками функций и знаками коэффициентов a и c.


  Б) 

hello_html_31f2d76d.png

  В) 

hello_html_m15e35ac2.png


 

КОЭФФИЦИЕНТЫ

a<0c>0

 

  2) 

a>0c>0

 

  3) 

a>0c<0

 



В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.

5. Компания предлагает на выбор два разных тарифа для оплаты телефонных разговоров: тариф А и тариф В. Для каждого тарифа зависимость стоимости разговора от его продолжительности изображена графически. На сколько минут хватит 550 р., если используется тариф В?

hello_html_m69add42c.jpg



Общая информация

Номер материала: ДБ-349407

Похожие материалы

Комментарии:

28 дней назад
Большое спасибо за опубликованный материал, который поможет учителю математики при подготовке обучающихся к ОГЭ.