Инфоурок География ТестыПодготовка к ОГЭ Задания по теме климат (8-9 класс)

Подготовка к ОГЭ Задания по теме климат (8-9 класс)

Скачать материал

1вариант

3.   Для какого из перечисленных регионов России характерен муссонный климат?

1)Мурманская область  2)   Приморский край3) Республика Коми 4) Калининградская область               Ответ:__________________

Задания 10, 11 выполняются с использованием приведённой ниже карты погоды.

10. Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия антициклона?

1) Воронеж    2) Санкт-Петербург   3) Калининград  4) Салехард

Ответ: _______________

11. Карта погоды составлена на 2 апреля 2012 г. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, на следующий день наиболее вероятно существенное похолодание?

1)         Петрозаводск  2)       Архангельск         3) Элиста      4)   Волгоград

Ответ:________________

12. В климатической доктрине Российской Федерации говорится о высокой скорости глобального потепления климата, наблюдаемого в течение последних десятилетий. К возможным последствиям изменений климата в пределах южных регионов Европейской части России относят:

            1) уменьшение высоты снеговой линии в горах

            2) рост повторяемости, интенсивности и продолжительности засух в степной зоне

            3) расширение ареалов распространения хвойных лесов

            4) увеличение продолжительности светового дня

27. Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.

 

1) А     2) Б    3) В    4) Г

Ответ:________________

Задания 28, 29 выполняются с использованием приведённого ниже текста.

      Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными о средних температурах воздуха в июле и в январе, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Собранные ими данные представлены в следующей таблице.

Пункт наблюдения

Географи­ческие коорди­наты пункта наблюдения

Высота

над уровнем моря, м

Средняя температура воздуха, °С

Среднегодовое количество осадков, мм

июль

январь

Сортавала

61° c.iu. 30° в.д.

17

+16,4

-9,8

570

Петрозаводск

61° с.ш. 34° в.д.

110

+15,6

-11,0

557

Вытегра

61° с.ш. 37° в.д.

55

+17,1

-ИД

547

Сыктывкар

61° с.ш. 50° в.д.

96

+16,6

-15,4

496

28. Учащиеся проанализировали собранные данные с целью выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных?

1)         Иван: «Температура воздуха в июле последовательно повышается при движении с запада на восток».

2)         Ольга: «Чем южнее, тем меньше выпадает атмосферных осадков».

3)         Пётр: «Количество атмосферных осадков последовательно уменьшается при движении с запада на восток».

4)         Оксана: «Температура воздуха в январе последовательно повышается при движении с севера на юг».

Ответ:________________

29. В каком из перечисленных населённых пунктов Солнце будет выше всего над горизонтом 1 сентября в полдень по времени Гринвичского меридиана?

1)         Сортавала    2)           Петрозаводск      3)   Вытегра   4)   Сыктывкар

 

 

 

 

 

 

 

2 вариант

3. В каком из перечисленных городов России зимы наиболее холодные?

1)         Санкт-Петербург 2)  Мурманск 3)  Норильск  4)  Ростов-на-Дону

Ответ:_________________

Задания 10, 11 выполняются с использованием приведённой ниже карты погоды.

10.  Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия антициклона?

1)         Петрозаводск 2)        Новороссийск  3)      Волгоград  4) Элиста

Ответ:__________________

11. Карта погоды составлена на 1 февраля 2009 г. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, в ближайшие дни наиболее вероятно значительное похолодание?

1)         Москва  2)      Санкт-Петербург

3)         Нижний Новгород

4)         Новороссийск

Ответ:____________________

27. Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.

 

___________________ границы климатических поясов

1)      А   2 )В    3)С     4)D     Ответ:_____________________

Задания 28, 29 выполняются с использованием приведённого ниже текста.

Школьники из нескольких населенных пунктов России обменялись данными о средних температурах воздуха в январе и июле, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Собранные ими данные представлены в следующей таблице.

Пункт наблюдения

Географические координаты пун­кта наблюдения

Норма среднеме­сячной температу­ры воздуха, °С

Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм

Среднегодовая относительная влажность воз­духа, %

январь

июль

Калининград

55° с.ш. 20° в.д.

-1,5

+18,1

824

79

Казань

55° с.ш. 49° в.д.

-10,4

+20,2

562

74

Екатеринбург

57° с.ш. 60° в.д.

-12,6

+19,0

541

71

Томск

56° с.ш. 85° в.д.

-17,1

+18,7

567

76

28. Учащиеся проанализировали собранные данные с целью выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных?

1)   Надежда: «Температура воздуха в июле последовательно возрастает при движении от самого западного из рассматриваемых пунктов к самому восточному».

2)   Татьяна: «Температура воздуха в январе последовательно понижается при движении от самого западного из рассматриваемых пунктов к самому восточному».

3)   Дмитрий: «Среднегодовое количество атмосферных осадков последовательно уменьшается при движении от самого западного из рассматриваемых пунктов к самому восточному».

4)   Владимир: «Среднегодовая относительная влажность воздуха последовательно уменьшается при удалении от побережья Атлантического океана в центр материка».

Ответ:_______________________

29. В каком из перечисленных городов 21 марта Солнце раньше всего по московскому времени поднимется над горизонтом?

1)   Казань  2)       Екатеринбург   3)     Калининград  4)        Томск

Ответ:________________________

Вариант 3

3. В каком из перечисленных регионов России средняя температура воздуха в июле самая высокая?

1)         Ямало-Ненецкий АО

2)         Кировская область

3)         Магаданская область

4)         Республика Калмыкия

Ответ:__________________

Задания 10, 11 выполняются с использованием приведённой ниже карты погоды.

10.  Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия циклона?

1)         Санкт-Петербург  2) Новосибирск     3)     Тюмень    4)   Салехард

Ответ:________________

11. Карта погоды составлена на 8 февраля 2009 г. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, в ближайшие дни наиболее вероятно существенное похолодание?

1)         Сыктывкар  2)           Петрозаводск  3)       Салехард   4)  Москва

Ответ:_____________________

27. Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.

 

 

______________________ границы климатических поясов

1)      А   2)В  3)С    4)D       Ответ: ___________

Задания 28, 29 выполняются с использованием приведенного ниже текста.

Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными о средних температурах воздуха в июле и январе, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Собранные ими данные представлены в следующей таблице.

Пункт наблюдения

Географические координаты пункта наблюдения

Высота над уровнем моря, м

Средняя температура воздуха, °С

Среднегодовое количество атм.осадков, мм

июль

январь

Воронеж

52° с.ш. 40° вд.

209

+20,0

-9,2

526

Владимир

56° с.ш. 40° в.д.

101

+18,4

-9,5

611

Вологда

59° с.ш. 40° вл.

125

+17,0

-11,9

565

Няндома

61° с.ш. 40° в.д.

224

+15,9

-13,2

698

28. Учащиеся проанализировали собранные данные с целью выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных?

1)        Андрей: «Чем севернее, тем меньше выпадает атмосферных осадков».

2)        Алексей: «Чем выше расположен пункт, тем больше в нём выпадает атмосферных осадков».

3)        Вадим: «Температура воздуха в январе повышается при движении с востока на запад».

4)        Александр: «Температура воздуха в июле повышается при движении с севера на юг».

Ответ:_______________

 

29. В каком из перечисленных населённых пунктов 22 июня продолжительность светового дня будет наибольшей?

1)        Няндома

2)        Воронеж

3)        Вологда

4)        Владимир

Ответ:_________________

Вариант 4

3.  Для какого из перечисленных регионов России характерен резко континентальный климат умеренного пояса?

1)         Калининградская область 2)           Республика Бурятия

3)         Ненецкий АО      4)   Ростовская область

Ответ:___________

Задания 10, 11 выполняются с использованием приведённой ниже карты погоды.

10. Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия циклона?

1)         Иркутск  2)    Улан-Удэ  3)  Салехард  4)  Чита  Ответ:____________

11. Карта погоды составлена на 6 марта. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, на следующий день наиболее вероятно существенное потепление?

1)         Салехард  2)   Нарьян-Мар   3)        Новосибирск  4)        Чита

Ответ:_____________

Задания 28, 29 выполняются с использованием приведённого ниже текста.

      Школьники нашли в Интернете климатические данные для пунктов, расположенных в Евразии на одной параллели, но на разных меридианах. Данные получены на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Собранные школьниками данные представлены в следующей таблице.

Пункт наблюдения

Географи­ческие координаты

пункта наблюдения

Средняя температура воздуха, °С

Атмосферные осадки, норма, мм

Среднегодовое

количество атмосферных осадков, мм

январь

июль

январь

июль

Александров Гай

50°с.ш. 48° в.д.

 

+23,6

33

23

337

Семипалатинск

50° с.ш. 80° в.д.

-15,8

+21,7

15

34

264

Кяхта

50° с.ш. 106° в.д.

-21,6

+19,0

3

85

329

Благовещенск

50° с.ш. 127° в.д.

-23,8

+21,4

4

124

538

28. Учащиеся проанализировали собранные данные в целях выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных?

1)            Елена: «На параллели 50° с.ш. летом выпадает больше осадков, чем зимой».

2)            Глеб: «Чем восточнее расположен пункт, тем лето становится теплее».

3)            Наталья: «Чем ближе к Тихому океану, тем количество атмосферных осадков меньше»

4)            Дмитрий: «Чем восточнее расположен пункт, тем зимы становятся холоднее».

Ответ:____________

29. В каком из перечисленных населённых пунктов 23 сентября Солнце позже всего по мо­сковскому времени поднимется над горизонтом?

1)            Кяхта

2)            Семипалатинск

3)            Александров Гай

4)            Благовещенск

Ответ:_________________

 

27. Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.

 

_______________ границы климатических поясов

1)      А       2) В         3)С  4)D             Ответ: ______________

 

 

 

Вариант5

3. В каком из перечисленных регионов многолетняя мерзлота имеет наибольшее распространение?

1)         Магаданская область  2)      Оренбургская область

3)         Приморский край  4)            Республика Карелия

Ответ:___________________

Задания 10, 11 выполняются с помощью приведенной ниже карты погоды.

10. Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия антициклона?

1)         Омск  2)         Якутск  3)      Дудинка   4)   Салехард   Ответ:________________

11. Карта погоды составлена на 13 января. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, на следующий день наиболее вероятно существенное похолодание?

1)         Красноярск   2)         Иркутск   3)   Омск   4)        Братск   Ответ:________________

 

Задания 28, 29 выполняются с использованием приведенного ниже текста

      Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными о средних температурах воздуха в июле и январе и других климатических показателях, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Собранные ими данные представлены в следующей таблице.

Пункт наблюдения

Географические координаты пункта наблюдения

Средняя температура воздуха, °С

Среднее количество атмосферных осадков за день, мм

Среднее количество ясных дней за месяц

январь

июль

Курск

51° с.ш. 36° в.д.

-7

+21

2,15

3,0

Энгельс

51° с.ш. 46° в.д.

-8

+24

1,70

2,0

Орск

51° с.ш. 59° в.д.

-12

+22

1,42

4,7

Кызыл

51° с.ш. 94° в.д.

-23

+15

0,99

5,0

28. Учащиеся проанализировали собранные данные в целях выявления зависимости между полученными характеристиками. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из уча­щихся сделал верный вывод на основе представленных данных?

1)            Анастасия: «Чем холоднее в январе, тем меньше среднее количество ясных дней за месяц».

2)            Артём: «Чем восточнее расположен пункт, тем июль более холодный».

3)            Виктория: «Чем теплее июль, тем больше выпадает атмосферных осадков за день».

4)            Владимир: «Среднее количество атмосферных осадков за день уменьшается при дви­жении с запада на восток».

Ответ:_______________

 

29. В каком из перечисленных городов 23 сентября Солнце позже всего по московскому вре­мени поднимется над горизонтом?

1)            Кызыл

2)            Орск

3)            Курск

4)            Энгельс

Ответ:______________

 

27. Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.

 

1)А   2)В   3)С    4)D

Ответ:_____________________

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Подготовка к ОГЭ Задания по теме климат (8-9 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыкальный журналист

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Использовать задания можно в 8 классе, при изучении темы "Климат России",при повторении темы в конце учебного года, а также в 9 классе, при подготовке к итоговой аттестации.

Пять вариантов.

Задания подобраны из сборников ФИПИ разных лет и пронумерованы согласно заданий в демоверсии ОГЭ по географии.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 291 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.11.2016 11614
    • DOCX 1.2 мбайт
    • 197 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Вейзес Елена Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Вейзес Елена Константиновна
    Вейзес Елена Константиновна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 20752
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 285 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 729 человек

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель географии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 208 человек

Курс повышения квалификации

Игровые приемы и методы обучения в школьном курсе физической географии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 178 человек

Мини-курс

Цифровая трансформация в бизнесе: аспекты управления и развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Здоровые взаимоотношения: адаптация и развитие ребенка через привязанность и игрушки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 89 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 60 человек

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: нормативно-правовые основы, компетенции и педагогические аспекты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе