Подготовка к олимпиаде по русскому языку "Ума палата"-24

• 1 слайд

• 2 слайд

  Дорогой друг!
  Тебе предстоит трудная работа в клубе «Ума палата». Не раз нужно будет «пошевелить мозгами», чтобы верно ответить на все предложенные вопросы.
  Ответив на вопрос, нажимайте на кнопку с предложенными вариантами ответов.
  Ты сможешь проверить своё решение, нажав на кнопку
  Чтобы перейти на следующее задание, нажимайте на кнопку
  Проверь себя
  Желаю удачи!
  а
  

• 3 слайд

  
  Только в группе «атлас, мука, плачу, пропасть» собраны слова, меняющие смысл при изменении ударения.
  А́тлас (сборник таблиц, географических карт) – атла́с (ткань).
  Мука́ (продукт питания) – му́ка (страдание).
  Плачу́ (деньги) – пла́чу (лью слёзы).
  Про́пасть (обрыв) – пропа́сть (исчезнуть, сгинуть).
  Все знают, как важно правильно ставить ударения в словах. Есть слова, смысл которых меняется в зависимости от того, где стоит ударение. Например, слово «зАмок» означает крепость, дворец, а слово «замОк» – механизм для закрывания дверей. Посмотри на группы слов и скажи, где собраны только те слова, смысл которых меняется при изменении ударения.
  Замок, лавка, дерево, лечу
  Атлас, мука, плачу, пропасть
  Целую, работа, закат, парус
  Пароход, дело, коса, роса
  Орган, полки, вина, шарик
  Проверь себя
  

• 4 слайд

  
  Все перечисленные слова, кроме «опасливый», близки по смыслу. Слово «опасливый» имеет противоположное по смыслу значение – «настороженный, недоверчивый».
  Какое из этих слов лишнее?
  А и Б лишние
  В лишнее
  Г лишнее
  А лишнее
  В и Г лишние
  Проверь себя
  

• 5 слайд

  
  Про мальчиков можно сказать и «пришли два мальчика», и «пришли двое мальчиков», а про девочек всегда нужно говорить «пришли две девочки». Правильно сказал только Игорь.
  Посмотри на отрывки из сочинений первоклассников и скажи, кто из ребят написал предложение верно.
  Маша написала верно
  Игорь написал верно
  Саша написала верно
  Дима написал верно
  Оля написала верно
  Проверь себя
  

• 6 слайд

  Диалог – это беседа двух и более людей.
  Рассмотрим рисунки.
  А – монолог (говорит один человек, остальные – слушают).
  Б – диалог (разговор нескольких человек).
  В – монолог.
  Г – мальчик ни с кем не говорит.
  Д – диалог (разговор двух людей
  На какой из картинок изображён диалог?
  Все, кроме Г
  Б и Д
  А и Д
  А и В
  Д
  Проверь себя
  

• 7 слайд

  
  Из предложенных вариантов лучше всего передаёт смысл сказки пословица «Авось да
  небось до добра не доведут».
  Прочитай сказку Сергея Михалкова. Какая из пословиц лучше всего передает её смысл?
  Труд человека кормит
  Авось да небось до добра не доведут
  Долог день до вечера, коли делать нечего
  Гусь свинье не товарищ
  Любишь кататься — люби и саночки возить
  Проверь себя
  

• 8 слайд

  
  В сказке «Заячья избушка» лиса построила себе ледяную избушку (рисунок Г), а зайчик – лубяную (из коры дерева). Пришла весна, лисья избушка растаяла, и выгнала она зайчика из его лубяного домика. Шла мимо собака, хотела помочь зайчику, но испугалась лисы и убежала (рисунок А). Шёл мимо медведь, хотел лису прогнать, но не вышло, лиса сама его прогнала (рисунок В). Шёл мимо петух с косой – он-то и выгнал лису из зайкиного дома (рисунок Б).
  Машенька рассматривала иллюстрации к русской народной сказке «Заячья избушка».
  Можешь ли ты расставить их по порядку: что случилось в сказке сначала, а что потом?
  А, Б, В, Г
  Г, А, В, Б
  Б, А, Г, В
  Г, В, Б, А
  Б, В, А, Г
  Проверь себя
  

• 9 слайд

  
  Из этих слогов можно составить 7 слов: ворон, вата, вазон, батон, барон, картон, карта.
  Такой ответ дала Жанна
  Учительница написала на доске две группы слогов и попросила ребят подсчитать, сколько различных слов можно составить, если брать первый слог из первого столбика, а второй – из второго. Посмотри на ответы ребят и скажи, кто из них справился с заданием.
  Маша
  Жанна
  Петя
  Антон
  Саша
  Проверь себя
  

• 10 слайд

  
  посчитаем слова, которые неправильно. Такое объявление дал в газету крокодил Гена, герой книги Эдуарда Успенского
  «Крокодил Гена и его друзья»
  Лиза рассказывала маме о книжке, которую читала им воспитательница в детском саду:
  «Мама, там крокодил дал в газету смешное объявление!» Можешь ли ты догадаться, кто автор книги, про которую рассказывала Лиза?
  Николай Носов
  Эдуард Успенский
  Аркадий Гайдар
  Александр Пушкин
  Редьярд Киплинг
  Проверь себя
  

• 11 слайд

  
  
  На доске перечислены части речи. Среди подсказок частью речи является имя
  существительное.
  На уроке Маша Растеряйкина постоянно отвлекалась, поэтому не услышала вопроса учительницы. Выходит Маша к доске и не знает, какое слово надо написать следующим… Ребята подсказывают Маше, но все подсказки разные. Можешь ли ты выбрать правильную или правильные подсказки?
  А и Б
  Б
  Г
  В
  Д
  Проверь себя
  

• 12 слайд

  
  
  Расставим карточки в алфавитном порядке: АЛ, БА, ВИТ, КА, НЯ, РУ, СЕЛЬ, ФА.
  Получим слово КАРУСЕЛЬ.
  Можешь ли ты помочь учительнице Тамаре Ивановне расставить карточки из кассы букв и слогов в алфавитном порядке? Получилось? Какое слово можно сложить из слогов, которые стоят на 4, 6 и 7 месте?
  Алфавит
  Карусель
  Рука
  Баня
  Кабан
  Проверь себя
  

• 13 слайд

  http://i.artfile.ru/2048x1536_770999_[www.ArtFile.ru].jpg фон
  https://img-fotki.yandex.ru/get/6620/134091466.319/0_13bb10_68b5a093_orig девочка
  Информационные источники
  http://www.liceum28.nnov.ru/files/sova_gum.png сова