Подготовка к пробному экзамену (ОГЭ по русскому языку)

• 1 слайд

  Часть 1
  
  Прослушайте текст и выполните задание C1 на отдельном листе.
  Сначала напишите номер задания, а затем – текст сжатого изложения.
  С1
  Прослушайте текст и напишите сжатое изложение.
  Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.
  Объём изложения – не менее 70 слов.
  Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.
  

• 2 слайд

  а) разбивка сложного предложения на сокращенные простые;
  б) замена сложноподчинённого предложения простым.
  в) перевод диалога или прямой речи в косвенную;
  г) замена фрагмента текста синонимичным выражением.
  д) формулирование мысли своими словами.
  Основные способы сжатия текста:
  1. Исключение
  
  
  2. Обобщение
  
  
  3. Упрощение
  
  
  а) предложений или их фрагментов, содержащих второстепенные факты
  б) предложений с описаниями и рассуждениями;
  в) повторов;
  г) одного или нескольких синонимов.
  а) обобщение нескольких однородных мелких (частных, единичных)
  вопросов, фактов, примеров.
  б) образование сложного предложения путем слияния двух предложений, повествующих об одном и том же предмете речи.
  Максимальный
  первичный бал - 7
  

• 3 слайд

  Используя приемы сжатия, запишите
  Можно ли одной исчерпывающей формулой определить, что такое искусство? Нет, конечно. Искусство – это очарование и колдовство, это выявление смешного и трагедийного, это мораль и безнравственность, это познание мира и человека. В искусстве человек создаёт свой образ как нечто отдельное, способное существовать вне его самого и остаться после него как его след в истории.
  1 и 2 предложение объединить.
  В предл. 3 ОЧП обобщить.
  В предл. 4 – применить способ сжатия УПРОЩЕНИЕ
  

• 4 слайд

  Исходное
  Можно ли одной исчерпывающей формулой определить, что такое искусство? Нет, конечно.
  
  Сжатое
  Нельзя одной формулой определить, что такое искусство.
  

• 5 слайд

  Исходное
  Искусство – это очарование и колдовство, это выявление смешного и трагедийного, это мораль и безнравственность, это познание мира и человека.
  Сжатое
  Искусство –это познание мира и человека.
  Нельзя одной формулой определить, что такое искусство, потому что искусство –это познание мира и человека.
  это
  

• 6 слайд

  В искусстве человек создаёт свой образ как нечто отдельное, способное существовать вне его самого и остаться после него как его след в истории.
  
  В искусстве человек создаёт свой образ, который остается после него как след в истории.
  
  Нельзя одной формулой определить, что такое искусство, потому что искусство –это познание мира и человека. В искусстве человек создаёт свой образ, который остается после него как след в истории.
  
  создающего
  

• 7 слайд

  Часть 2
  
  Прочтите текст и выполните задания 2-14
  

• 8 слайд

  Средства выразительности
  Казалось, в души людей въедалась пыль вины.
  Людей подхватило, как пыль ветром, и закружило в общем вихре.
  Он пропел трагический и гордый гимн своей отчизне.
  На нашу землю пришли не наследники Гете и Шиллера, это потомки гордых тевтонцев
  Голос природы звучал торжественно, ее гордые очи сверкали с вышины, и снисходительная улыбка чуть трогала её губы
  Метафора Сравнение Эпитет
  Перифраз Олицетворение
  
  

• 9 слайд

  Метафора
  
  Эпитет
  
  Перифраз
  
  Олицетворение
  
  Сравнение
  СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
  (подошва горы, море знаний)
  
  
  ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
  (ЖЕМЧУЖНЫЙ иней, БУШУЮЩИЙ лес)
  
  
  СУЩ., замена названия
  (автор «Евг. Онегина»)
  
  
  Перенос признаков жив. Сущ.-ва на нежив. предм.
  
  
  

• 10 слайд

  СРАВНЕНИЕ
  Звезды горят, как огоньки.
  Звезды сияют, как искры от поленьев.
  Глаза блестят, как звезды переливаются в ночном небе.
  Звезды горят большими огнями.
  Найти сравнительный оборот
  

• 11 слайд

  Правописание приставок
  В каждый ряд добавьте свои примеры (2-3)
  (С,з)дать, (с,з)бить…
  Бе_честый, и_хоженный…
  Пр_школьный, пр_городный…
  Пр_града, пр_датель…
  Пр_бывание в неведении –пр_бывание к станции..
  Под_грать, раз_скать…
  
  

• 12 слайд

  Правописание суффиксов
  распределите слова в группы
  Рассказа(н,нн)ая на ночь, овся(н,нн)ое печенье, лу(н,нн)ый камень, запута(н,нн)о говорить, стекля(н,нн)ая дверь, невида(н,нн)ый случай, ветре(н,нн)ый день, време(н,нн)о не работает, ране(н,нн)ый в голову, тума(н,нн)о на улице, некраше(н,нн)ая дверь
  

• 13 слайд

  Правописание суффиксов
  распределите слова в группы
  ПРИЛ овсяное печенье, лунный камень, стеклянная дверь, ветреный день,
  ПРИЧ. рассказанная на ночь, раненный в голову, некрашеная дверь, невиданный случай,
  НАРЕЧ. запутанно говорить, временно не работает, туманно на улице
  

• 14 слайд

  Вводные слова
  Оценка степени достоверности
  конечно, несомненно, кажется, вероятно,
  само собой разумеется, действительно,
  по всей вероятности, может быть,
  по-видимому, в самом деле,
  не правда ли, по существу,
  надо полагать, без сомнения,
  пожалуй, очевидно, возможно
  

• 15 слайд

  Различные эмоции
  к несчастью, к удивлению, на радость,
  чего доброго, странное дело, неровён час,
  нечего греха таить, к прискорбию, на беду,
  к великому огорчению, как нарочно
  Источник собщения
  по словам…, на мой взгляд, по-моему,
  говорят, по сведениям…,
  по сообщению, по мнению,
  по слухам, по преданию, дескать,
  мол, помнится, слышно, сообщают,
  с моей точки зрения, известно,
  думаю, вижу
  

• 16 слайд

  Грамматические основы
  Виды сказуемых (ПГС,СГС,СИС)
  Односоставные предложения.
  Однородные сказуемые.
  

• 17 слайд

  (1) Память играет огромную роль в освоении учебных дисциплин и в деятельности человека вообще.(2)Поэтому полезно иметь хотя бы поверхностное представление о памяти, зная, что углубление в её тайны - это дело специалистов, врачей, физиологов и психологов. (3) Память - это свойство человеческого мозга.
  1-1, 2-2, 3-1
  

• 18 слайд

  4-2, 5-3,6-2
  (4) Считают, что она проявляется в трех элементах: запечатление информации, её сохранении и воспроизведение. (5) В пожилом возрасте люди иногда не помнят, что было с ними час тому назад, то есть у них нарушен элемент запечатления. (6)Зато они хорошо помнят факты далекого прошлого, так как элемент сохранения и воспроизведения функционирует нормально.
  
  

• 19 слайд

  Сложные предложения
  Считают, что она проявляется в трех элементах: запечатление информации, её сохранении и воспроизведение.
  Бессоюзная связь
  Сочинительная связь
  Подчинительная связь
  

• 20 слайд

  В пожилом возрасте люди иногда не помнят, что было с ними час тому назад, то есть у них нарушен элемент запечатления.
  Бессоюзная связь
  Сочинительная связь
  Подчинительная связь
  

• 21 слайд

  СПП с несколькими придаточными
  
  [ ], (союз/с.с ..,(союз/с.с ), …)
  
  [ ], (союз/с.с …),(союз/с.с ).
  
  
  Последовательная связь
  

• 22 слайд

  СПП с несколькими придаточными
  [ ], (союз/с.с ), (союз/с.с )
  
  [ ], (союз/с.с ) и (союз/с.с )
  
  Однородное соподчинение придаточных