Инфоурок Другое Другие методич. материалыПодготовка к проекту по русскому языку "Рассказ о слове"

Подготовка к проекту по русскому языку "Рассказ о слове"

Скачать материал

Пунегова Екатерина Владимировна, учитель начальных классов

Республика Коми

 

Подготовка к проекту по русскому языку

«Рассказ о слове»

3 класс, УМК «Школа России»

Цель проекта:

·           подобрать из разных источников информацию о слове и его окружении;

·         составить словарную статью о слове;

·         участвовать в презентации своей страницы.

 

Задачи проекта:

·         формировать умения подбирать текстовую информацию;

·         выделять из большого количества информации главное;

·         представлять свой проект.

 

Планируемые результаты

 В ходе работы над проектом учащиеся научатся:

·         находить пути решения поднимаемой проблемы;

·         пользоваться толковым, фразеологическим словарями, словарём антонимов, синонимов;

·         находить полезную информацию в словарях и художественной литературе;

·         совершенствовать умения находить однокоренные слова;

·         собирать материал в дополнительной литературе, в Интернете;

·         сравнивать, обобщать, делать выводы на основе полученной информации;

·         оформлять страницу журнала;

·         презентовать проект;

·         оценивать результаты работы.

 

Тип проекта: информационно-исследовательский, индивидуальная работа.

 

 Как сделать так, чтобы работа учащихся действительно была проектной, чтобы она не сводилась к просто самостоятельной работе по какой – либо теме? Прежде всего, начиная работу нал проектом, учитель пробуждает в учащихся интерес к теме проекта. Тема проекта должна быть сформулирована естественным для детей языком и так, чтобы вызвать их интерес. Это может быть рассказанная сказка, притча, разыгранная инсценировка и т.д. Тема должна быть не только близка и интересна, но и доступна, т.к. это младшие школьники.

Этапы проекта

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Пробуждение интереса к теме проекта

Учитель читает загадку:

Схватил за щеки,

 кончик носа,
Разрисовал окно без спросу.
Но кто же это?
Вот вопрос!
Все это делает...

Учащиеся отгадывают загадку (Мороз)

Проблема

 

 

 

 

Погружение в проект

Учитель задает вопрос:

- А что вы можете рассказать об этом слове «мороз»? С чем оно ассоциируется у вас?

 

 

 

 

 

Ребята сначала называют свои версии. Затем продолжают рассказывать об этом слове по образцу в учебнике:

- какие орфограммы есть в этом слове;

- лексическое значение слова;

- однокоренные слова;

- синонимы;

- антонимы;

- фразеологизм;

- какие словосочетания с этим словом встречаются;

- пословицы, загадки;

- предложения с этим словом (отрывки из произведений).

 

Раскрытие темы

- Что мы с вами составили  о слове мороз?

- Рассказ.

Постановка цели

- Ребята, вы догадались, что предстоит вам сделать на сегодняшнем уроке?

- Так же рассказать о каком-нибудь слове и создать свою страничку.

Планирование

- Давайте обговорим шаги работы (задачи).

1) выбрать слово;

2) вспомнить, что я знаю об этом слове;

3) с помощью книг и словарей узнать что-то новое;

4) можно посоветоваться с товарищем или с учителем;

5) поискать информацию в дополнительной литературе, интернете;

6) оформить страничку и рассказать одноклассникам свой рассказ.

Исследование

После того, как работа спланирована, учитель может «потеряться», т.е. стать эдаким «малюсеньким наблюдателем». Учитель на контроле: нормально ли идет ход деятельности, каков уровень самостоятельности.

Ребята все делают сами. Идет работа со словарями и другой литературой. (Безусловно, степень самостоятельности зависит от того, как мы их подготовили. Когда детям не хватает знаний, каких-то умений, наступает благоприятный момент подачи нового материала).

Презентация

Учитель предлагает виды презентации.

Учащиеся могут выбрать сами.

 

Этап презентации, как одна из целей проектной деятельности, бесспорно обязателен. Он необходим для завершения работы, для анализа проделанного, самооценки и оценки со стороны, демонстрации результатов. Видов презентаций проектов очень много. В этом случае это может быть путешествие или экскурсия в мире слов, телепередача, воплощение (т.е. каждый учащийся временно побывает своим «словом» и расскажет о себе).

Важно критерии оценивания дать детям до того, как они приступили к работе (к проекту). Учащиеся заранее должны знать, что будет оцениваться. К примеру,

- эстетичный вид работы;

- полнота информации (по эталону в учебнике);

- дополнительная информация (например, иллюстрация);

- защита.

 

 

 

Список литературы:

1.      Методическое пособие. К.Н.Поливанова. Проектная деятельность школьников. М: Просвещение, 2008.

2.      Учебник по русскому языку, 3 класс. Канакина В.П., Горецкий В.Г. УМК «Школа России».

3.      Информационные ресурсы интернет: http://vsemzagadki.narod.ru/zagadki/zagadkipro/zagadki_pro_moroz.html

http://obrotdelstr.narod.ru/doc/fgos/kopilka/metod_proektov.doc

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 992 496 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.10.2016 990
    • DOCX 18.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пунегова Екатерина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 22679
    • Всего материалов: 24

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Чёрная пятница

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки