Подготовка к сочинению по картине Ф. П. Решетникова: «Опять двойка»

• 1 слайд

  Подготовка к сочинению по картине Ф.П.Решетникова: «Опять двойка»
  Цели и задачи урока:
  1.Раскрыть основную мысль картины;
  2.Развитие логического мышления и творческого воображения учащихся; активизировать лексику ребят, пополнять их словарный запас.
  3.Воспитывать сознательное отношение к учебе; показать, какие огорчения приносит в семью ученик-двоечник.
  
  
  

• 2 слайд

  Федор Павлович Решетников
  1906-1988
  

• 3 слайд

  Опять двойка
  За мир!
  Нарушитель
  За уроками
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  В каком жанре написана картина?
  Бытовой жанр повествует о повседневной жизни людей, об их труде, быте, семейных отношениях, общественной деятельности.
  

• 6 слайд

  Какие краски и тона преобладают в картине?
  Цвета в основном неяркие, приглушенные. Ведь он рассказывает об обычном будничном дне в одной семье. Это голубовато-серые стены комнаты, коричневый пол, пальто мальчика болотного цвета и т. д.
  

• 7 слайд

  Записать словосочетания:
  Потертый портфель, поношенное пальто, длинная бечевка, детский велосипед, любимая собачка, голубовато-серые стены, простенький коврик, хохолок на макушке, темная косыночка, смотрит с укоризной, сжала до боли руки, подсмеивается младший братишка, просто лентяй.
  

• 8 слайд

  Правильно составить предложения:
  1. Держит, руках, портфель, потертый, в, мальчик, рваный.
  2. Него, сестра, осуждением, на, смотрит, с.
  3. Лапы, ему, грудь, на, сложила, собака.
  

• 9 слайд

  План сочинения:
  1.История создания картины.
  2.Главный герой картины(внешность, поза, портфель).
  3.Осуждающий взгляд матери.
  4.Взгляд и поза сестры.
  5.Собака-верный друг мальчика.
  6.Основная мысль сочинения.
  7.Мое отношение к картине.
  

• 10 слайд

  Основная мысль сочинения:
  Невесело домой приносить двойки.