Инфоурок Другое Другие методич. материалыПодготовка к сочинению-рассуждению на тему: Что такое ответственность?

Подготовка к сочинению-рассуждению на тему: Что такое ответственность?

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Примерный план сочинения-рассуждения

I.               Вступление. Что такое ответственность?

II.             Основная часть. Ответственность воспитывается с детства.

1.                       Можно ли воспитать чувство ответственности в зрелом возрасте

2.                       Какие качества должен воспитать в себе человек на протяжении жизни?

3.                      

III.    Выводы

«Кто не воспитал чувство ответственности в юности, тот не научится этому в зрелые годы»

(Г. Бакланов)

 « Быть человеком – это значит чувствовать свою ответственность» (А. де Сент-Экзюпери)

Мама

У каждого человека есть собственные моральные ценности. И одна из таких ценностей — любовь к матери. Не зря же о матери пишут поэты и писатели, мать изображают живописцы и воспевают музыканты. Перед матерью мы в неоплатном долгу за бессонные ночи, проведенные около колыбели, за беспокойство и ласку, за большую материнскую любовь и за саму жизнь, подаренную ею. Поэтому любовь к матери — святейшее человеческое чувство… Для меня примером на всю жизнь останутся отношения между членами нашей семьи.

Как я понимаю дружбу

Можно согласиться, а можно и не согласиться со словами Шота Руставели, что человек, который не ищет друзей, является врагом самому себе

   Посмотрим на своих одноклассников: в одних настоящая, как мне кажется, дружба, в других — только приятельство. Тому, у кого есть друг, я по-доброму завидую, а того, кто завоевывает дружбу, ползая перед однолетками, жалею. Так случилось, что у меня…

 

А что есть красота?

    Когда я была еще совсем ребенком, то считала идеалом внешние черты человека. Теперь, когда мне пятнадцать, я понимаю, что внешность — не главное в человеке. Безусловно, человек должен следить за собой, быть чистой и опрятной, а вот понятие красоты для меня стало будто другим. Члены моей семьи и мои друзья не все красивы, но для меня они наилучшие, потому что их красоту я оцениваю по внутренним чертам, как и они мою.

   Мы привыкли к тому, что замечаем чаще лишь внешнюю красоту, то есть тот «сосуд», который, возможно, заполнен, только большинству современных людей неинтересно содержимое. А ведь это тот самый «огонь, мерцающий в сосуде», о котором и пишет поэт.

Внутренняя красота проявляется незаметно, её невозможно увидеть невооружённым глазом. Но стоит присмотреться к поступкам, действиям, поведению человека, поговорить с ним, и сразу становится понятным, чем живёт его душа, какую сторону красоты он «обожествляет», чем живёт, что замечает…                 Нет, красота – не «сосуд… в котором пустота», она – «огонь, мерцающий в сосуде».

Размышляя над этим бесконечным философским вопросом, я поймала себя на мысли, что очень благодарна тем, кто задал его. Причём, не знаю, кому больше: поэту Н. Заболоцкому или редакции любимого журнала…

А что вы вкладываете в понятие «красивый человек»?

Словарь: красота — это совокупность качеств, доставляющих наслаждение взору, душе, слуху и т. д.

1)Что такое внутренняя красота человека, литературного героя?

Как вы понимаете слова Ф. М. Достоевского «Красота спа­сет мир»?

Какой смысл вы вкладываете в понятие «красивый человек»?

 

А если это так, то что есть красота

И почему ее обожествляют люди?

Сосуд она, в котором пустота,

Или огонь, мерцающий в сосуде? (Н. А. Заболоцкий, «Некрасивая девочка)

 

 

Культура поведения

Человек — существо социальное, он не может без общения. Но само по себе общение — дело непростое. Нужно научиться так общаться, чтобы люди, которые находятся рядом с тобой, чувствовали необходимость твоего присутствия.

      И я, и мои ровесники мало когда задумываются над тем, почему с некоторыми людьми нам приятно общаться, а с некоторыми нет. Одни люди имеют силу притяжения, другие нет. А все это зависит от внутреннего мира человека, его мыслей, ее чувств. Одни человеческие начинания нас привлекают, мы считаем их полезными и благородными, пытаемся поддержать. И даже слово красота понимается по-другому, потому что не обращаешь внимания на внешность и на одежду, видишь человека в другом свете, в каком-то внутреннем горении, и невольно пронимаешься симпатией и благодарностью, что такие люди существуют…

 

   А человеческие поступки. Как много значат они для окружающих. Если бы у людей была возможность оценивать собственное поведение, видеть себя посторонним глазом — свою позу, движения, слышать свои слова и интонации — это могло бы быть огромным достижением нашей жизни. Потому что человек, который осуществляет неэтичный поступок, становится в это время уродливым, а этого не хочется никому. Жаль, что на наших улицах нет зеркал для того, чтобы люди могли смотреть на себя, могли видеть, когда они привлекательны, а когда нет.

«Посейте поступок- пожнете привычку, посейте привычку – пожнете характер, посейте характер -  и вы пожнете судьбу» (У. Теккерей)

 

Диалог поколений

   Человеку свойственно все сравнивать, давать оценку, иметь свое мнение по любому вопросу. Наши родители часто упрекают нас в том, что мы развязнее, испорченнее, агрессивнее, чем они в нашем возрасте. Это весьма справедливо.

   Не зря обижаются на нас родители. Иногда кажется, что от молодежи требуют невозможного. Я не соглашаюсь с этим, потому что все возможно при наличии собственного желания быть культурным человеком. Правила поведения заложены в кодексах чести рыцарей прошлого, в библейских истинах. Они только испытали изменения, усовершенствовались относительно времени, в котором мы живем. А время требует от нас стать всесторонне развитыми личностями, иначе без взаимопонимания и взаимоуважения мы не сможем создать гуманистическое общество.

 

 

 

 


Вопросы в помощь

·                Что во мне уже состоялось (попытка заглянуть в себя)?

·                 Чему я научился, над чем думаю, что волнует, к чему стремлюсь, что ценю, как воспринимаю события жизни, человеческие отношения?

·                Спорю ли с самим собой?

·                Могу ли сказать себе «нет»?

·                В чем причины  существования таких моральных  пороков, как пьянство, наркомания, преступность? Назовите свое видение причин.

(Может быть, причина в том, что: а) потерян интерес к учебе;  б)  нет стимула для получения знаний; в) нет перспективы для их применения; г) нет доступных умных книг; д) отсутствуют клубы по интересам для старшеклассников; е) нельзя (по материальным сооб­ражениям) посещать выставки, театры?..)

 

    Нравст­венность состоит из конкретных понятий, действий, поступков, из определенных чувств и понятий.

   Одно из таких чувств — милосердие. Термин устаревший, непо­пулярный сегодня. Это -раньше в прежние времена, говорили: «сест­ра милосердия», «брат милосердия». Слова стареют  не случайно, особенно если они почти ушли из жизни. Изъять милосердие — значит лишить человека одного из важнейших проявлений нрав­ственности. Человек рождается со способностью откликаться на чу­жую боль. Это чувство дано нам вместе с душой, но если оно не «употребляется», не упражняется, то оно слабеет и атрофируется.

   Милосердие — это главная тема, нравственное требование рус­ской литературы. Мы убедились в этом, читая Н. В. Гоголя, А. П. Че­хова, А. П. Платонова, Н. С. Лескова, А. С. Пушкина.

·               Что может способствовать воспитанию милосердия в детях, подростках?

·                Какую роль в этом играют или могут сыграть фильмы, книги,
выставки, спорт?

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать тест к материалу
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 937 033 материала в базе

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 05.02.2019 1123
    • DOCX 51 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Савва Оксана Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Савва Оксана Юрьевна
    Савва Оксана Юрьевна
    • На сайте: 6 лет
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 6199
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой