Инфоурок / Математика / Конспекты / Подготовка к входному мониторингу 5 класс

Подготовка к входному мониторингу 5 класс

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
  1. Слева в столбик записаны некоторые озера России в порядке убывания их площади. Справа на карточках в произвольном порядке записана площадь этих озер.

Байкал

Таймыр

Ханка

Чудско-Псковское





Какая площадь озера Таймыр?

Ответ: ______________________



  1.  В числе 36890 цифрой 6 обозначено класс

1)  тысяч                        2) единиц                       3) сотен         4)  десятков

Ответ: ______________________



  1. Обведите номер фигуры, у которой закрашена одна шестая части:

hello_html_2b65fb49.png

  1. В такси можно посадить 4 человека, не считая водителя. Какое число машин надо заказать, чтобы перевезти 25 человек?

Ответ: ______________________



  1. У Пети 42 марки, а у Коли в 6 раз меньше. Сколько марок у Пети и Коли вместе?

  1. 48 2) 7 3) 78 4) 49



  1. Составьте числовое выражение и найдите его значение: сумма произведения чисел 15 и 2 и частного чисел 42 и 6.

Ответ: _______________________________________________________



  1. За два дня тракторист вспахал 18 гектаров (га) земли. Сколько гектаров он вспашет за рабочую неделю (6 дней), работая с той же скоростью? Запишите решение и ответ.

























  1. Масса слона 6700 кг, а льва — 200 кг. Рысь весит в 100 раз меньше, чем слон и лев вместе. С помощью какого выражения можно узнать массу рыси? Обведи номер ответа.



1) 6700 + 200 – 100

2) 6700 + 200 : 100

3) (6700 + 200) . 100



4) (6700 + 200) : 100



  1. Какой из этих примеров решен неверно?

1) 0 : 6 = 0

2) 7 . 1 = 7

3) 9 : 9 = 1

4) 4 : 0 = 0

  1. В одном ящике 50 яблок, в другом десятая часть яблок из первого ящика. Сколько килограммов яблок в двух ящиках?

1) 45

2) 55

3) 60

4) 10



  1. Проведи линию от названия пространственной геометрической фигуры к предмету, имеющему такую форму. Ответ запиши, следующим образом 1-1,2-4…..

    Название геометрической фигуры

    Предмет





    1 конус

    1hello_html_2a08e09a.jpg





    2 цилиндр

    2hello_html_6d913f95.jpg




    3 куб

    3hello_html_m2e0cab75.jpg





    4 шар

    4hello_html_7d92685c.jpg




    5 пирамида

    5hello_html_m4e918a93.jpg



  2. Измерьте отрезки АВ и MK, изображенные на рисунке. Начертите их и подпишите. В ответе запишите их длины этих отрезков.

hello_html_m2d74a5ae.jpg







Длина МК:



  1. Длина стороны квадрата 6 см. Узнайте площадь и периметр квадрата. Запишите решение и ответ.








  1. В таблице представлены результаты участников соревнований по легкой атлетике.

Имя участника

Прыжки в длину (см)

Прыжки в высоту (см)

Метание мяча (м)

Артем

295

85

18

Миша

305

95

23

Света

255

95

15

Карина

295

105

14



Используя данные таблице, ответьте на вопрос. Кто победитель соревнований? Напишите имя победителя участника соревнований.

Ответ: _________________________________





  1. На диаграмме показан рост четырех мальчиков.

hello_html_m6d6e74d3.gif

а) Кто из мальчиков самый высокий?

Ответ:____________________________________________________________________________________

б) Какой рост у Миши?

Ответ: ___________ см

в) На сколько сантиметров Игорь выше Руслана?

Ответ: на _____________ см.



  1. Петя записывает числа по определенному правилу.

75, 68, 61, …, …

Какое число будет стоять на шестом месте в этой последовательности?

Ответ: _________________



  1. Из чисел 7548,9287,5348,2976,8400 выпиши самое маленькое и самое большое число.



































































Самое большое:













































  1. Что тяжелее и на сколько килограммов: 6 мешков муки по 46 кг в каждом или 5 мешков риса по 48 кг в каждом? Запишите решение задачи.



  1. Рассмотри фигуры, изображённые на рисунке. Обведи номера всех четырёхугольников, которые имеют прямой угол.



hello_html_2b28f0f.png





  1. Рассмотри фигуры.

hello_html_71ef056a.png

Найти среди фигур и написать номера:











































Треугольники:











































Прямоугольники:















































Общая информация

Номер материала: ДБ-163183

Похожие материалы