Настоящий материал опубликован пользователем Рязанцева Марина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Кищаева Екатерина Владимировна
учитель
ПОСОБИЕ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ВПР ПО МАТЕМАТИКЕ 7 КЛАСС
Красочные и информативные пособия предназначены для учеников 7 класса, их заботливых родителей и педагогов. Здесь теория и практика, пройденная в 7 классе.
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ФОРМУЛА ЦВЕТКА
ПОДГОТОВКА К
ВПР
7 КЛАСС
2 слайд
Цветок —
орган семенного
размножения
цветкового растения.
Цветок — это видоизменённый укороченный побег, обладающий ограниченным ростом.
Цветок развивается из цветочной (генеративной) почки и занимает на растении верхушечное или пазушное положение. Побеги, на которых
формируются цветки, называют цветоносами. Они могут быть облиственными (подсолнечник,
сирень, пион) и голыми, безлистными (ландыш,
нарцисс, одуванчик). Голые цветоносы называют ещё цветочными стрелками.
3 слайд
Строение цветка
Цветоксостоит
из стеблевой части (цветоножкии цветоложа) и листовой части (чашелистиков,
лепесткови др.), в которойособо выделяетсярепродуктив ная часть (тычинки, пестик илипестики).
4 слайд
Цветоножка — это стебелёк, на котором расположен цветок. Цветки, не имеющие цветоножки, называют сидячими. Цветоложе — верхняя, расширенная часть цветоножки, к которой прикрепляются все элементы цветка.
Все остальные части цветка имеют листовое происхождение.
Чашелистики — видоизменённые листочки, растущие по краю цветоложа. Их основная функция — защита бутона. Обычно они зелёные и способны к фотосинтезу, но у некоторых растений чашелистики крупные, ярко окрашенные, выполняют функцию привлечения насекомых-опылителей. Чашелистики образуют чашечку цветка. Чашечка может быть раздельнолистной, состоящей из свободных чашелистиков, или сростнолистной, когда чашелистики полностью или частично срастаются.
Лепестки — это внутренние видоизменённые листья околоцветника. У большинства растений лепестки достаточно крупные и ярко окрашенные. Совокупность всех лепестков цветка называют венчиком. Как и чашелистики, лепестки могут срастаться между собой (сростнолепестный венчик) или оставаться свободными
(свободнолепестный,илираздельнолепестныйвенчик).Функциявенчика—привлечениенасекомых-
опылителей и защита репродуктивной части цветка.
Околоцветник — наружная часть цветка, совокупность всех лепестков и чашелистиков.
Двойной околоцветник состоит из лепестков и чашелистиков. У большинства растений околоцветник двойной (колокольчик, роза).
5 слайд
Тычинка— репродуктивный
мужской
орган
растений.Она
цветковых
состоитизтычиночной
пыльника. издвух
нити и состоит Каждая
половинка
Пыльник половин. содержит
два пыльцевых гнезда, в которых образуется и созревает пыльца (пыльцевые зёрна).
6 слайд
В самом центре цветка находится один или несколько пестиков. Пестик — это женский репродуктивный орган цветковых растений. Он состоит из нижней расширенной части — завязи, и верхней вытянутой — столбика и рыльца. Рыльце служит для улавливания пыльцы. Столбик приподнимает рыльце над завязью, это облегчает пыльце доступ к рыльцу. Внутри завязи находится полость, в
которойрасположены
(семяпочки),вних
яйцеклетки.Семязачатки
семязачатки образуются защищены
стенками завязи.
7 слайд
Классификации цветков
По количеству осей симметрии, которые можно
центрцветка,выделяюттри
провестичерез группы цветков:
правильные
(актиноморфные)
цветки,
симметрии
имеющиенесколькоосей
(колокольчик, шиповник);
неправильные(зигоморфные)цветки,
имеющие одну ось симметрии (цветки бобовых);
асимметричныецветки,неимеющиеосей
симметрии (канна, валериана).
8 слайд
однополые, или раздельнополые, например, у ивы, кукурузы, огурца:
тычиночные (мужские) цветки,
имеющиетолько тычинки;
пестичные(женские) цветки,
имеющиетолько пестики.
обоеполые цветки, имеющие тычинки и пестики, например, у картофеля, тюльпана, яблони;
По наличию пестиков и тычинок выделяютследующиегруппы цветков:
9 слайд
Функции цветка
Цветки выполняют несколько функций, обеспечивающих главное назначение этого органа растений
– половое размножение:
образованиеполовыхклеток
(гамет),
насекомых-
защита семязачатков,
привлечение опылителей,
защита зародыша.
10 слайд
Стеблевая часть:
цветоножка
цветоложе
Околоцветник:
чашелистики
лепестки венчика
Генеративная часть:
пестик
тычинки
Завязь
11 слайд
12 слайд
Для
построения формулы
цветковых
растений используют Околоцветник и Генеративную часть
В международной системе сначала указывают пол
цветка(мужской,женскийилидвудомный),в
форматеэтотпунктзачастую
школьном пропускают;
обозначают
симметрию
(правильныйили
—этотпункттоже
неправильныйцветок) пропускаем;
буквами указывают:
О — околоцветник
Ч — чашелистики;
Л — лепестки;
Т — тычинки;
П — пестики;
13 слайд
числами указывают число элементов, если их больше 12, то ставят знак
«бесконечность»;
дополнительные обозначения:
числа в скобках — сросшиеся элементы;
знак «+» — круговое расположение элементов.
Формула цветка тюльпана *О3+3Т3+3П(3)
цветок правильный, околоцветник простой и состоит из шести листочков (причём они различаются), шести тычинок (тычинки также неодинаковые) и трёх сросшихся плодолистиков.
Формула цветка шиповника – *Ч5Л5Т∞П∞
цветок правильный, с 5 чашелистиками и 5 лепестками. Тычинок и пестиков много (более 12)
14 слайд
15 слайд
7 287 347 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 256 517 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.