ПРОВЕРОЧНАЯ
РАБОТА ПО ХИМИИ
11
класс
Инструкция
по выполнению работы
Проверочная работа
включает в себя 15 заданий. На выполнение работы по химии отводится 1 час 30
минут (90 минут).
Оформляйте ответы
в тексте работы согласно инструкциям к заданиям. В случае записи неверного
ответа зачеркните его и запишите рядом новый.
При выполнении
работы разрешается использовать следующие дополнительные материалы:
– Периодическая
система химических элементов Д.И. Менделеева;
– таблица растворимости
солей, кислот и оснований в воде;
–
электрохимический ряд напряжений металлов;
–
непрограммируемый калькулятор.
При выполнении
заданий Вы можете использовать черновик. Записи в черновике проверяться и
оцениваться не будут.
Советуем выполнять
задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте
задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если
после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к
пропущенным заданиям.
Баллы, полученные
Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно
больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
1. Дисперсной
называют систему, в которой одно вещество в виде мелких частиц распределено в
объёме другого.
Дисперсная фаза – это
вещество, которое присутствует в дисперсионной системе в меньшем количестве.
Она может состоять и из нескольких веществ.
Дисперсионная среда – это
вещество, которое присутствует в дисперсионной системе в большем количестве, и
в объеме которого распределена дисперсная фаза.
Заполните таблицу
агрегатные состояния дисперсионной среды и фазы
Дисперсионная
среда
|
Дисперсионная
фаза
|
Пример
дисперсной системы
|
|
|
Туман
|
|
|
Плазма
крови
|
2. На
рисунке изображена модель электронного строения атома некоторого химического
элемента.
На основании анализа
предложенной модели выполните следующие задания:
1)
определите химический элемент, атом которого имеет такое электронное строение;
2)
укажите количество протонов, которые содержит этот элемент;
3)
укажите количество заполненных энергетических уровней;
4) определите
максимальную валентность этого элемента
Ответы запишите в
таблицу.
Символ
химического элемента
|
Количество
протонов
|
Количество
заполненных энергетических уровней
|
Максимальная
валентность
|
|
|
|
|
3.
С увеличением
заряда ядра атомов наблюдается постепенное закономерное изменение свойств
элементов и их соединений от металлических к типично неметаллическим, что
связано с увеличением числа электронов на внешнем энергетическом уровне.
Учитывая эти закономерности, расположите в
порядке увеличения неметаллических свойств, следующие элементы: Na, Cl, Al, Si. Запишите обозначения элементов в нужной последовательности.
Ответ: ____________________________
4. Атом
водорода, соединенный с атомом фтора, кислорода или азота (реже - хлора, серы
или других неметаллов), может образовывать еще одну дополнительную связь.
Водородная связь обусловлена электростатическим притяжением атома водорода
(несущим положительный заряд δ+) к атому электроотрицательного элемента,
имеющего отрицательный заряд δ−. В большинстве случаев она слабее ковалентной,
но существенно сильнее обычного притяжения молекул друг к другу в твердых и
жидких веществах.
Из
предложенных соединений выберите 2 соединения, между молекулами которых образуются
водородные связи: этаналь, этанол, водород, аммиак, кислород.
Запишите
ответ в отведенном месте:
1)
_________________________
2)
_________________________
5. Солеобразующие
оксиды классифицируют на три группы, как показано на схеме. В эту схему впишите
пропущенные названия групп и приведите по два примера химических формул
веществ, принадлежащих данной группе.
Прочитайте
следующий текст и выполните задания 6–8.
Сульфат
бария часто используется при рентгеновских исследованиях желудочно-кишечного
тракта как радиоконтрастное вещество, так как тяжёлые атомы бария хорошо
поглощают рентгеновское излучение. Хотя все растворимые соли бария ядовиты,
сульфат бария практически нерастворим в воде (и в соляной кислоте, которая
содержится в желудочном соке), поэтому он нетоксичен. Для
рентгенографического исследования органов пищеварения пациент принимает внутрь
суспензию сульфата бария («баритовую кашу») с содержанием бария 58,7 %.
Сульфат
бария получают взаимодействием растворимых солей, оксида, пероксида или
гидроксида бария с серной кислотой или растворимыми сульфатами. В аналитической
химии сульфат бария применяют как хорошую гравиметрическую форму для
определения сульфат-ионов и ионов бария в гравиметрическом анализе.
Кроме
того сульфат бария используется как цветовой компонент для пиротехнических
средств, так как ионы бария способствуют окрашиванию пламени в зеленый цвет. В
настоящее время для этих целей в основном используют нитрат бария, за счет
того, что он является сильным окислителем и способствует энергичному горению
пиротехнической смеси.
6. 1)
Составьте молекулярное уравнение реакции получения сульфата бария из пероксида
бария, которая упоминалась в тексте.
Ответ:
_____________________________________________________
2) Объясните,
почему сульфат бария не оказывает токсического влияния на организм.
Ответ:
________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. 1)
Составьте молекулярное уравнение реакции между хлоридом бария и сульфатом
натрия.
Ответ:
_________________________________________________________________
2) Объясните,
какие особенности этой реакции позволяют использовать хлорид бария в
аналитической химии.
Ответ:
________________________________________________________________
______________________________________________________________________
8. 1)
Составьте сокращенное ионное уравнение реакции между хлоридом бария и сульфатом
натрия.
Ответ:
_____________________________________________________________
2) Объясните,
почему нитрат бария предпочтительней сульфата бария в качестве цветового
компонента для пиротехнических средств
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Дана
схема окислительно-восстановительной реакции
PH3 + KMnO4
+ H2SO4 → MnSO4 + H3PO4
+ K2SO4 + H2O
1) Составьте
электронный баланс этой реакции
______________________________________________________________________
2) Укажите
окислитель и восстановитель
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) Расставьте
коэффициенты в уравнении реакции
______________________________________________________________________
10. Дана
схема превращений: Al → Na[Al(OH)4]
→ AlCl3
→ Al(OH)3
Напишите молекулярные уравнения реакций, с
помощью которых можно осуществить указанные превращения
1) ________________________________________________________________
2) ________________________________________________________________
3) _________________________________________________________________
11. Установите
соответствие между названием органического вещества и классом/группой, к
которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой,
подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА КЛАСС/ГРУППА
А) Толуол 1)
спирты
Б) Ацетилен 2)
алкены
В) Этанол 3)
арены
4)
алкины
Запишите в таблицу выбранные цифры под
соответствующими буквами.
Ответ:
12. В
предложенные схемы химических реакций вставьте формулы пропущенных веществ и
расставьте коэффициенты
1) CaC2
+ H2O →
…….. + ……………….
2) CH3NH2
+ ……….. → ……….. + N2 + H2O
13. Сырьем
для производства серной кислоты служат самородная сера и сульфидные руды. Среди
них наибольшее значение имеет железный колчедан – пирит FeS2. В
природе он залегает массивными плотными слоями, из которых добывается в виде
кусков, которые дробят и измельчают. При производстве серной кислоты из пирита
сернистый газ получают путем обжига железного колчедана.
Какая масса пирита
необходима для получения 67,2 л сернистого газа (н.у.)? Запишите подробное
решение задачи.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14. Ацетон
является популярным растворителем, применяется как сырье для синтеза многих
важных химических продуктов, таких как уксусный ангидрид, метилметакрилат.
Ацетон является естественным метаболитом, производимым организмами
млекопитающих, в том числе и человеческим организмом. В соответствии с
приведенной ниже схемой составьте уравнения реакций получения ацетона. При
написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических
веществ.
1)
_________________________________________________________
2)
_________________________________________________________
3)
_________________________________________________________
Глауберова
соль Na2SO4.10H2O применяется при лечении
желудочно-кишечных заболеваний как слабительное. Сколько (г) Na2SO4.10H2O
нужно для приготовления 250 г раствора, с массовой долей Na2SO4,
равной 5%. Запишите подробное решение задачи.
Ответы
1.
Дисперсионная
среда
|
Дисперсионная
фаза
|
Пример
дисперсной системы
|
газ
|
Жидкость
|
Туман
|
жидкость
|
жидкость
|
Плазма
крови
|
2.
Символ
химического элемента
|
Количество
протонов
|
Количество
заполненных энергетических уровней
|
Максимальная
валентность
|
F
|
9
|
1
|
I
|
3.
Na, Al, Si, Cl
4.
1) этанол 2) аммиак
5.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его
смысла)
|
Баллы
|
Элементы ответа:
Записаны названия групп: основные, амфотерные
Записаны формулы веществ соответствующих групп
|
|
Ответ правильный и полный, содержит все названные выше
элементы
|
2
|
Правильно заполнены названия групп
|
1
|
Допущены две и более ошибки
|
0
|
6.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его
смысла)
|
Баллы
|
Элементы ответа:
1)
BaO2 + H2SO4 = BaSO4 +H2O2
2)
Сульфат бария в силу низкой растворимости в воде не
является токсичным для организма веществом, в отличие от всех растворимых
солей бария, и поэтому возможно его применение в качестве
рентгеноконтрастного вещества.
|
|
Ответ правильный и полный, содержит все названные выше
элементы
|
2
|
Ответ включает один из названных выше элемент
|
1
|
Все элементы ответа записаны неверно
|
0
|
7.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его
смысла)
|
Баллы
|
Элементы ответа:
1)
BaCl2 + Na2SO4 = BaSO4 + 2NaCl
2)
В результате этой реакции образуется нерастворимое
вещество – сульфат бария, осадок белого цвета (качественная реакция на сульфат
ионы и ионы бария)
|
|
Ответ правильный и полный, содержит все названные выше
элементы
|
2
|
Ответ включает один из названных выше элемент
|
1
|
Все элементы ответа записаны неверно
|
0
|
8.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его
смысла)
|
Баллы
|
Элементы ответа:
1)
Ba2+ + SO4 2- =
BaSO4
2)
Нитрат бария является сильным окислителем и способствует
энергичному горению пиротехнической смеси.
|
|
Ответ правильный и полный, содержит все названные выше
элементы
|
2
|
Ответ включает один из названных выше элемент
|
1
|
Все элементы ответа записаны неверно
|
0
|
9.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его
смысла)
|
Баллы
|
Элементы ответа:
1)
Составлен электронный баланс:
P-3 -8 ē → P+5 5
Mn+7 + 5 ē → Mn+2 8
2)
Указано, что PH3 за счет P-3
является восстановителем,
а KMnO4 за счет Mn+7 является
окислителем;
3)
Составлено уравнение реакции:
5PH3 + 8KMnO4 +12 H2SO4 →8 MnSO4 +5 H3PO4 +4 K2SO4 + 12H2O
|
|
Ответ правильный и полный, содержит все названные выше
элементы
|
3
|
Правильно записаны два из названных выше элементов ответа
|
2
|
Правильно записан один из названных выше элементов ответа
|
1
|
Все элементы ответа записаны неверно
|
0
|
10.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его
смысла)
|
Баллы
|
Написаны
уравнения реакций, соответствующие схеме превращений:
Al → Na[Al(OH)4]
→ AlCl3 → Al(OH)3
1)
2
Al + 2NaOH + 6 H2O → 2 Na[Al(OH)4] + 3H2
2)
Na[Al(OH)4]
+ 4HCl (избыток) → NaCl + AlCl3 + 4H2O
3)
AlCl3
+ 3 KOH → Al(OH)3 + 3 KCl
|
|
Правильно записаны три уравнения реакций
|
3
|
Правильно записаны два уравнения реакций
|
2
|
Правильно записано одно уравнение реакции
|
1
|
Все уравнения записаны неверно или ответ отсутствует
|
0
|
11.
12.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его
смысла)
|
Баллы
|
Элементы ответа:
1) CaC2
+ H2O → Ca(OH)2 + HC≡CH
2) CH3NH2
+ HNO2 → CH3OH + N2 + H2O
4CH3NH2
+ 9O2 →4 CO2 + 2N2 + 10H2O
|
|
Ответ правильный и полный, содержит все названные выше элементы
|
2
|
Допущена ошибка в одном из элементов ответа
|
1
|
Все элементы ответа записаны неверно
|
0
|
13.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его
смысла)
|
Баллы
|
Элементы ответа:
1)
Составлено уравнение реакции обжига пирита
4FeS2 +
11O2 = 2Fe2O3 + 8SO2
2)
n(SO2)
= V(SO2)/ Vm = 67,2 л/ 22,4 л/моль = 3 моль
n(FeS2) = n(SO2)/2 = 3моль/2 = 1,5 моль
3)
m(FeS2) = n* M = 1,5
моль * 120г/моль = 180 г.
|
|
Ответ правильный и полный, содержит все названные выше
элементы
|
3
|
Правильно записаны два из названных выше элементов ответа
|
2
|
Правильно записан один из названных выше элементов ответа
|
1
|
Все элементы ответа записаны неверно
|
0
|
14.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его
смысла)
|
Баллы
|
Написаны
уравнения реакций, соответствующие схеме превращений:
1)
2)
3)
|
|
Правильно записаны три уравнения реакций
|
3
|
Правильно записаны два уравнения реакций
|
2
|
Правильно записано одно уравнение реакции
|
1
|
Все уравнения записаны неверно или ответ отсутствует
|
0
|
15
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его
смысла)
|
Баллы
|
Элементы ответа:
1) m(Na2SO4
= =
250.0,05 = 12,5 г;
2)
Na2SO4 ®
Na2SO4.10H2O
n(Na2SO4)
= n(Na2SO4.10H2O)
m(Na2SO4.10H2O)
= 12,5.322/142 = 28,4 г.
Ответ:
28,4 г.
|
|
Ответ правильный и полный, содержит все названные выше
элементы
|
2
|
Ответ включает один из названных выше элемент
|
1
|
Все элементы ответа записаны неверно
|
0
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.