Программа консультаций "Подготовка
обучающихся 11-х классов к ЕГЭ по английскому языку"
Количество часов:
на год - 35 часов,
в неделю - 1 час
Планирование составлено
на основе государственного образовательного стандарта по иностранным языкам.
Перечень
учебно-методического обеспечения:
Сборник тестов для
подготовки к ЕГЭ по английскому языку / Елена Клековкина, Малколм Манн, Стив
Тейлор-Ноулз - Oxford: Macmillan Education, 2006
Английский язык: ЕГЭ
2009.Е.С.Музланова.-М., АСТ Астрель, 2009
Английский язык:
Тренировочные варианты ЕГЭ+CD .И.В. Ермолова, Саратов Лицей, 2009
Английский язык: ЕГЭ
Л.И.Романова. Грамматика и лексика.М., Айрис пресс 2008
Английский язык: ЕГЭ
Л.И.Романова. Чтение. М., Айрис пресс, 2008
Английский язык: ЕГЭ
Л.И.Романова. Письмо. М., Айрис пресс, 2008
Английский язык: ЕГЭ Е.Л.
Занина. Устные темы. М., Айрис пресс ,2009
Английский язык: ЕГЭ. Практикум
+ СD. С.В. Мичугина. М., Экзамен, 2009
Английский язык: ЕГЭ. Типовые
тестовые задания +СD. С.В. Мичугина. М., Экзамен ,2009
Английский язык: ЕГЭ. Тренировочные
задания + CD. М., Эксмо, 2009
Образовательный диск.
Подготовка к ЕГЭ. Английский язык на 100 баллов М., Новая школа, 2009
Пояснительная записка
Основное назначение ЕГЭ
по иностранным языкам состоит в определении уровня подготовки выпускников
средней общеобразовательной школы по иностранному языку с целью их итоговой
аттестации и отбора при поступлении в ВУЗы.
Формат ЕГЭ по английскому
языку отличается от системы упражнений, заложенных в учебниках по английскому
языку. В связи с этим возникает противоречие между заданиями, которые
предоставлены в учебниках и заданиями, предлагаемыми для выполнения ЕГЭ. Эти
противоречия можно преодолеть за счет введения курса консультаций
"Подготовка обучающихся 11 классов к ЕГЭ по английскому языку".
Тема данной программы
актуальна для подготовки учащихся 11 класса к сдаче государственного экзамена
по английскому языку и включает подготовку ко всем видам речевой деятельности
(аудированию, чтению, письмо, говорению) и знания лингвострановедческого
характера.
Назначение программы -
сориентировать старшеклассников в формате, видах заданий, объеме и требованиях
единого государственного экзамена.
Целью данного курса
является - подготовить выпускников средней общеобразовательной школы к сдаче
ЕГЭ по иностранным языкам.
Задачи:
§ ознакомить
с форматом государственного экзамена по английскому языку и видами тестовых
заданий;
§ подготовить
учащихся к коммуникации в формате ЕГЭ, в соответствии с заданиями;
§ научить
анализировать тексты с извлечением полной и детальной информации;
§ сформировать
умения и навыки в 3 видах аудирования: понимания основного содержания,
извлечения необходимой информации, полного понимания прослушанной
монологической и диалогической речи);
§ сформировать
навыки чтения аутентичных текстов;
§ научить
использовать грамматический и лексический материал в текстах с коммуникативной
направленностью;
§ способствовать
умению использовать устную и письменную речь для решения коммуникативно -
ориентированных задач.
По окончанию изучения
данной программы ученик должен:
Знать:
§ нормативное
обеспечение и форму проведения ЕГЭ по иностранным языкам;
§ требования
Госстандарта к изучению иностранных языков;
§ нормы
оценок по различным видам деятельности и видам упражнений результатов ЕГЭ.
Уметь:
§ выполнять
тестовые задания по чтению, аудированию, говорению и письму в заданном формате
ЕГЭ.
Использовать:
§ полученные
знания и умения при сдаче государственного экзамена и в практической
деятельности.
Условные
обозначения:
А
- аудирование
ТЧ
- тест по чтению
ГТ
- грамматический тест
ЛГТ
- лексико-грамматический тест
Д
- диалог
М
- монолог
Календарно-тематический
план
№ п/п
|
Наименование
разделов и тем
|
Кол-во
часов
|
Услов
ные
обозначения
|
Коррек
тировка
|
|
Первая четверть
|
|
1.
|
Формат
ЕГЭ. Нормативные документы. Заполнение бланков. Шкала оценивания ЕГЭ.
|
|
|
|
|
2.
|
Стратегии
подготовки к разделу "Аудирование"
Задания
на понимание основного содержания.
|
1ч.
|
|
|
|
3.
|
Задания
на извлечение запрашиваемой информации
|
1ч.
|
А
|
|
|
4.
|
Задания
на полное понимание прослушанного
|
1ч.
|
А
|
|
|
5.
|
Мини-практикум
выполнения заданий ЕГЭ
|
1ч.
|
А
|
|
|
6.
|
Стратегии
подготовки к разделу "Чтение". Задания на понимание основного
содержания
|
1ч.
|
ТЧ
|
|
|
7.
|
Задания
на понимание структурно-смысловых связей
|
1ч.
|
ТЧ
|
|
|
8.
|
Задания
на полное понимание текста
|
1ч.
|
ТЧ
|
|
|
9.
|
Мини-практикум
выполнения заданий ЕГЭ
|
1ч.
|
ТЧ
|
|
|
Вторая четверть-7ч.
|
|
10.
|
Стратегии
подготовки к разделу "Лексика и Грамматика" Имя существительное.
Употребление артиклей
|
1ч.
|
ГТ
|
|
|
11.
|
Местоимения
|
1ч.
|
|
|
|
12.
|
Числительные
|
1ч.
|
|
|
|
13.
|
Имена
прилагательные. Наречия.
|
1ч.
|
ЛГТ
|
|
|
14.
|
Видо-временные
формы глагола. Страдательный залог.
|
1ч.
|
|
|
|
15.
|
Инфинитив.
Герундий Причастие.
|
|
|
|
|
16. 21.12.
|
Сложное
дополнение. Мини-практикум выполнения заданий ЕГЭ
|
1ч.
|
ГТ
|
|
|
Третья четверть-10ч.
|
17.
|
Модальные
глаголы.
|
1ч.
|
|
|
|
18.
|
Фразовые
глаголы.
|
1ч.
|
|
|
|
19.
|
Предлоги.
|
1ч
|
|
|
|
20.
|
Словообразование.
|
1ч.
|
ЛГТ
|
|
|
21.
|
Стратегии
подготовки к разделу " Письмо". Заполнение анкеты.
|
1ч.
|
|
|
|
22.
|
Письмо
личного характера.
|
1ч.
|
|
|
|
23.
|
Письмо
официального характера.
|
1ч.
|
|
|
|
24.
|
Написание
письменного высказывания с элементами рассуждения.
|
1ч.
|
|
|
|
25.
|
Написание
эссе.
|
1ч.
|
|
|
|
26.
|
Мини-практикум
выполнения заданий ЕГЭ.
|
1ч.
|
|
|
|
|
Письмо
официального характера.
|
1ч.
|
|
|
|
Четвёртая четверть-9 ч.
|
|
27.
|
Стратегии
подготовки к разделу "Говорение".
|
1ч.
|
|
|
|
28.
|
Речевые
клише.
|
1ч.
|
|
|
|
29.
|
Диалог
с целью обмена оценочной информацией.
|
1ч.
|
Д
|
|
|
30.
|
Тематика
монологического высказывания.
|
1ч.
|
|
|
|
31.
|
Подготовка
тематического монологического высказывания.
|
1ч.
|
|
|
|
32.
|
Подготовка
тематического монологического высказывания.
|
1ч.
|
М
|
|
|
33.
|
Мини-практикум
выполнения заданий ЕГЭ
|
1ч.
|
М
|
|
|
34.
|
Пробный
тест в формате ЕГЭ.
|
1ч.
|
ЛГТ
|
|
|
35.
|
Пробный
тест в формате ЕГЭ.
|
1ч.
|
ЛГТ
|
|
|
ВСЕГО: 35 часов.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.