Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Подготовка девятиклассников к экзамену ГИА ОГЭ по английскому языку
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Подготовка девятиклассников к экзамену ГИА ОГЭ по английскому языку

библиотека
материалов
Подготовка к ГИА Говорение Учитель МАОУ СОШ № 50 Петриченко Н.Н.
Проверим себя Устная часть ГИА состоит из … монолога и диалога Время ответа о...
Оценивание МВ. Сколько баллов максимум? 6 баллов Сколько критериев? 3 критери...
Решение коммуникативной задачи- 3 балла Лексико-грамматическое оформление- 2...
Сколько баллов максимум за диалог? 9 Из каких критериев складывается? Решение...
Тип диалога на экзамене? Комбинированный Где искать демоверсию КИМов? На сайт...
Обучение говорению- предотвращение ошибок Создание универсального шаблона Соз...
Создание шаблона на монолог I am going to speak about… There is no doubt that...
Снятие лексических трудностей Give a talk Find out Consider Accept the invita...
Снятие лексических трудностей 2 Notice Give a brief description On campus To...
STUDENT CARD Тask 1 Give a talk about foreign languages. Remember to say:  w...
Task 2 (2–3 minutes) You play the part of a student in an international langu...
Обучение алгоритму при подготовке и ответе монолога Внимательно прочитай зада...
При подготовке диалога Внимательно прочитай задание, обрати внимание на выдел...
Развитие компенсаторных умений Выигрываем время: Well, just a moment Let me t...
Accept an offer – I’d love to, That would be nice, why not, let’s.. With plea...
Suggest, make suggestions Why don’t we …V1 What about …V ing How about …V ing...
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовка к ГИА Говорение Учитель МАОУ СОШ № 50 Петриченко Н.Н.
Описание слайда:

Подготовка к ГИА Говорение Учитель МАОУ СОШ № 50 Петриченко Н.Н.

№ слайда 2 Проверим себя Устная часть ГИА состоит из … монолога и диалога Время ответа о
Описание слайда:

Проверим себя Устная часть ГИА состоит из … монолога и диалога Время ответа одного учащегося… 6 минут Время подготовки… 10 минут Длительность ответа С1-монолога… 1,5-2 минуты Количество обязательных дополнительных вопросов после монолога каждому отвечающему 2

№ слайда 3 Оценивание МВ. Сколько баллов максимум? 6 баллов Сколько критериев? 3 критери
Описание слайда:

Оценивание МВ. Сколько баллов максимум? 6 баллов Сколько критериев? 3 критерия Какие это критерии и каков максимальный балл за каждый?

№ слайда 4 Решение коммуникативной задачи- 3 балла Лексико-грамматическое оформление- 2
Описание слайда:

Решение коммуникативной задачи- 3 балла Лексико-грамматическое оформление- 2 балла Произносительная сторона- 1 балл Тип задания на говорение- С развернутыми ответами

№ слайда 5 Сколько баллов максимум за диалог? 9 Из каких критериев складывается? Решение
Описание слайда:

Сколько баллов максимум за диалог? 9 Из каких критериев складывается? Решение коммуникативной задачи- 3 Взаимодействие с собеседником- 3 Лексико-грамматическое оформление 2 Произносительная сторона 1

№ слайда 6 Тип диалога на экзамене? Комбинированный Где искать демоверсию КИМов? На сайт
Описание слайда:

Тип диалога на экзамене? Комбинированный Где искать демоверсию КИМов? На сайте ФИПИ Где смотреть, что проверяется на ГИА? В кодификаторе демоверсии.

№ слайда 7 Обучение говорению- предотвращение ошибок Создание универсального шаблона Соз
Описание слайда:

Обучение говорению- предотвращение ошибок Создание универсального шаблона Создание шаблона на монолог Обучение алгоритмуОбучение алгоритму при подготовке и ответе монолога Снятие лексических трудностей при чтении заданияСнятие лексических трудностей Развитие компенсаторных уменийРазвитие компенсаторных умений Ознакомление уч-ся со шкалами оценивания и процедурой экзаменаСлайд 18 Взаимо-обучение и взаимоконтроль Цифровая запись и прослушивание с анализом и коррекцией

№ слайда 8 Создание шаблона на монолог I am going to speak about… There is no doubt that
Описание слайда:

Создание шаблона на монолог I am going to speak about… There is no doubt that….is|are very important in our life To start with… One more thing I want to mention is… In fact… Now a few words about… As for… I can say that… In short… By he way… In conclusion…

№ слайда 9 Снятие лексических трудностей Give a talk Find out Consider Accept the invita
Описание слайда:

Снятие лексических трудностей Give a talk Find out Consider Accept the invitation| the offer |the suggestion Reject the invitation\the offer| the suggestion Mention Agree to fulfill your classmate request Cover all 4 aspects Invite Comment on

№ слайда 10 Снятие лексических трудностей 2 Notice Give a brief description On campus To
Описание слайда:

Снятие лексических трудностей 2 Notice Give a brief description On campus To lend| borrow Whether To prefer To reserve

№ слайда 11 STUDENT CARD Тask 1 Give a talk about foreign languages. Remember to say:  w
Описание слайда:

STUDENT CARD Тask 1 Give a talk about foreign languages. Remember to say:  why it is useful to study foreign languages at school;  how many languages you would like to speak; what they would be;  what you do to improve your English. You have to talk for 1.5–2 minutes. The examiner will listen until you have finished. Then he/she will ask you some questions.

№ слайда 12 Task 2 (2–3 minutes) You play the part of a student in an international langu
Описание слайда:

Task 2 (2–3 minutes) You play the part of a student in an international language school. The course is about to finish and you want to make a PowerPoint presentation about your group. You need to take some photos in class but you don’t have a camera. On campus you see your classmate Barbara/Bob who has a very good camera.  Ask your classmate to lend you her/his camera.  Answer your classmate’s questions about your school day in Russia.  Answer the questions about how young people in your city/town keep fit.  Reject the invitation to go to the cafeteria. Give an excuse. You begin the conversation. The examiner will play the part of your classmate. Remember to  mention all four aspects of the task  take an active part in the conversation and be polite

№ слайда 13 Обучение алгоритму при подготовке и ответе монолога Внимательно прочитай зада
Описание слайда:

Обучение алгоритму при подготовке и ответе монолога Внимательно прочитай задание Обрати внимание на то, что выделено Запиши ключевые слова по каждому пункту Продумай и запиши слова связки Прострой речь логически Во время ответа не читай, но поглядывай на свои записи Держи перед глазами карточку с заданием

№ слайда 14 При подготовке диалога Внимательно прочитай задание, обрати внимание на выдел
Описание слайда:

При подготовке диалога Внимательно прочитай задание, обрати внимание на выделенные фразы. Запиши вопросы, если требуется их задать Предугадай возможные вопросы, которые могут задать тебе Еще раз прочти задание и запомни логическую последовательность твоих действий При ответе веди себя естественно

№ слайда 15 Развитие компенсаторных умений Выигрываем время: Well, just a moment Let me t
Описание слайда:

Развитие компенсаторных умений Выигрываем время: Well, just a moment Let me think, for a moment Переспрашиваем, если не поняли: Could you explain what you mean What do you mean by… Could you say it another way? Sorry? Excuse me, I didn’t exactly understand what you mean…

№ слайда 16 Accept an offer – I’d love to, That would be nice, why not, let’s.. With plea
Описание слайда:

Accept an offer – I’d love to, That would be nice, why not, let’s.. With pleasure, I’ be happy to do this Reject the offer- I wish I could, but I am afraid, I can’t I am sorry I can’t at the moment, but I’ll … next time

№ слайда 17 Suggest, make suggestions Why don’t we …V1 What about …V ing How about …V ing
Описание слайда:

Suggest, make suggestions Why don’t we …V1 What about …V ing How about …V ing Let’s… V1 Agree to fulfill your classmates request I will be glad to… OK, I will …

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

Краткое описание документа:

 Практические рекомендации   для учителей, готовящих учащихся 9 классов к сдачи устной части ГИА  по английскому языку, которая является для них наиболее трудной в экзамене. 

-Типичные ошибки и как их избежать

-Снятие лексических трудностей и подборка часто встречающихся в заданиях КИМов по фраз и выражений

-Полезные советы и обзор критериев оценивания, максимальных баллов за каждое задание, требований к устному ответу

-Типы заданий,стратегии выполнения заданий по монологическому высказыванию и комбинированному диалогу.

Автор
Дата добавления 17.01.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров1586
Номер материала 312371
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх