Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Подготовка к ОГЭ. Комплексная работа с текстом. Дидактический материал для 8 - 9 классов.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Подготовка к ОГЭ. Комплексная работа с текстом. Дидактический материал для 8 - 9 классов.

библиотека
материалов

Дидактический материал для подготовки к ОГЭ

(для 8 - 9 классов).



Часть I (комплексная работа с текстом).

Запишите текст, расставляя пропущенные знаки препинания и обозначая изученные орфограммы.



Чёрная дорога потрескавшаяся похожая на большую покрышку мяча осторожно сползла с горы и не оглядываясь затаив дыхание осторожно перебралась по мосту через Суру.

Горбясь старушкой опираясь с одной стороны телеграфными столбами поспешила мимо приозёрных кустов через сенокосные луга в лес.

Там среди сыпучего песка покрытого куртинками мха и лишайника среди высоких сосен не пропускающих солнце появилось много других дорог. Но все дороги к одной и сходятся.

Задания к тексту :

1.В данном тексте найдите обособленные определения, обозначьте их графически.

2.Найдите обособленные обстоятельства и выделите их графически.

3.Выпишите все имеющиеся в тексте словосочетания и определите их вид по строению ( по главному слову).

4.В выписанных словосочетаниях определите способ подчинительной связи подписав сокращённо сверху : с; у; п.

5.Выпишите из текста слова неизменяемой части речи, определите, к какой части речи они относятся и для какого способа подчинительной связи они характерны.

6.Из 1-го абзаца выпишите слова с проверяемой безударной гласной в корне слова.

7.Из 2-го абзаца выпишите слово с чередующейся гласной в корне слова.

8.Из 3-го абзаца выпишите 1 слово с непроизносимой согласной и 2 слова с оглушением звонких согласных в корнях слов.

9.В 1-ом и 3-ем абзацах найдите слова, в которых приставка всегда пишется единообразно. Подчеркните данные слова 1-ой чертой.

10.Во 2-ом абзаце найдите слово, в котором приставка имеет значение "нахождение вблизи чего-либо". Подчеркните его 2-мя чертами.

11.Из 3-го абзаца выпишите слово, которое с НЕ пишется раздельно, так как у данного причастия есть зависимые слова.

12.Выпишите причастия, укажите время.

13. Найдите в тексте и выпишите глагол 3лица II спряжения.

14.Выделите грамматическую основу в каждом предложении.

15.Выпишите из 1-го абзаца слово, в котором звуков больше, чем букв.

16.Какие предложения по своему строению встречаются в данном тексте? Запишите.

17. Определите стиль и тип речи записанного текста. Озаглавьте текст.

18.Запишите языковое средство выразительности, которое встречается в предложениях 1-го и 2-го абзацев.



Часть II (тестовая работа по теме:"Обособленные члены предложения").

1). Прочитайте текст и выпишите номера предложений:

1.С обособленным определением.

2. С обособленным обстоятельством.

3. С уточняющим обстоятельством места.

1).Звёзды, ещё не назревшие, были по-весеннему далёкими и мелкими, зато луна, круглая и полная, висела под небом совсем низко и празднично.2).В её молчаливо-торжественном серебристом свете всё вокруг лежало в ленивом и блаженном оцепенении.

3).Теплоход двигался почти бесшумно, чуть отваливая от бортов воду.4).Лунный звук, счастливо поющий, то спадал на землю, то медленно уходил вверх.5).Он звал куда-то, напоминая что-то дивное и давнее, и сердце, тревожась и не понимая, заходилось в отчаянной мольбе.6).Отзвучав, он возвращался опять и снова манил в чистые и заповедные дали.

7).С неба сорвалась звезда и, прочертив горящую линию, погасла.8).Сильней и ближе зазвенело небо, и ещё глуше и бледней стала земля.9).В отходящей к берегу волне, удлиняясь в свечки, играли звёзды.

10).Широко и ярко гуляла над землёй ясная майская ночь, уже летняя, смелая, но справа, на востоке, там, где заниматься заре, начинал слабеть край неба.



2)Укажите номера предложений, в составе которых есть

обособленное приложение.

1).Пелагея Ворониха, его мать, была талантливой мастерицей и художницей по вышивке, вязанию и ткачеству.

2).Тогда и вспомнили о дальневосточных растительноядных рыбах - амуре и толстолобике.

3).Особенно надо сказать о красоте этой тихой, неторопливой реки.

4).Теперь мне предстояло убить этого зверя, по праву человека с ружьём, хозяина земли, распорядителя над природой.

5).Вот иду я, заморский страус, в перьях строф, размеров и рифм.

6).Хозяин сакли, Садо, был человек лет сорока.

7).Две молодые казачки, дочери хозяина избы, накрыли стол белой скатертью.

8).Оскорблённый отказом Маши выйти за него замуж, он мстит ей клеветой.

9).Гаврила, цепляясь руками за скользкий камень, стал направлять лодку вдоль стены.

10).Мать добавляла в муку веники - вымоченные метёлки проса, и хлеб был тяжёлый, вязкий.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Готовиться к ОГЭ (ГИА) по русскому языку нужно с 5 класса, хотя подготовку к этому можно начинать ещё с начальных классов,поскольку основные языковедческие понятия, группы орфограмм, способы проверки орфограмм, основы синтаксических единиц ребята постигают уже во 2 классе.

Но,конечно же, более планомерной подготовку к ОГЭ начинаем в 8 - 9 классах.Синтаксис осложнённых предложений изучается в 8 классе,а это одна из нелёгких тем курса русского языка. И именно темы по синтаксису осложнённых предложений вызывают затруднения на ОГЭ и ЕГЭ.

Лучшей формы работы при подготовке к ОГЭ, чем комплексная работа с текстом,наверное, не найти.Это тесты по тексту.Здесь видна систематизация всех полученных знаний по русскому языку,начиная с фонетики и заканчивая пунктуацией.

Данная разработка представляет собой 2-ухчастную работу.

1 часть - комплексная (многоаспектная)работа с текстом по различным разделам русского языка.

2 часть - тестирование по обособленным членам предложения, что представляет особую сложность по синтаксису осложнённых предложений в 8 -11 классах.

Этот материал можно использовать как на обобщающих уроках в 8 - 11 классах, так и при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.

Автор
Дата добавления 02.06.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров2699
Номер материала 553808
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх