Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Подготовка к выполнению задания 7 ЕГЭ по русскому языку

Подготовка к выполнению задания 7 ЕГЭ по русскому языку

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература
Подготовка к выполнению задания 7 ЕГЭ по русскому языку
Виды грамматических ошибок (задание 7) Цели презентации: повторение видов гра...
1) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Пред...
2) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым Ищем в заданиях  конструкцию ...
3) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Это назва...
4) Ошибка в построении предложения с однородными членами Если в предложении е...
5) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Деепричастия...
6) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом Причастие отвечае...
7) Неправильное построение предложения с косвенной речью В косвенной речи осн...
Источники: http://nsportal.ru/sites/default/files/2014/10/05/zadanie_7_0.docx...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовка к выполнению задания 7 ЕГЭ по русскому языку
Описание слайда:

Подготовка к выполнению задания 7 ЕГЭ по русскому языку

№ слайда 2 Виды грамматических ошибок (задание 7) Цели презентации: повторение видов гра
Описание слайда:

Виды грамматических ошибок (задание 7) Цели презентации: повторение видов грамматических ошибок; подготовка к выполнению задания № 7 ЕГЭ

№ слайда 3 1) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Пред
Описание слайда:

1) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Предлоги «Благодаря», «Согласно», «Вопреки», «Наперекор» употребляются только с дательным падежом. Проверяем так: после этих слов должно стоять слово, отвечающее на вопрос «Кому?/Чему?» Самая распространённая ошибка в деловых бумагах и вывесках на дверях кабинетов. Там обязательно будет написано «согласно приказа», хотя по нормам русского языка только «согласно (чему?) приказу». Предлог «По» в значении «после» употребляется с предложным падежом: «По уходе барина, по окончании пьесы».

№ слайда 4 2) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым Ищем в заданиях  конструкцию 
Описание слайда:

2) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым Ищем в заданиях  конструкцию «все, кто…», «те, кто…», «тот, кто…» и т.д., необходимо проверить согласование подлежащего и сказуемого (ед./мн. число) в главном и в придаточном предложениях. Все (мн.ч.), кто (ед.ч.) смотрел (ед.ч.) на него, не могли (мн.ч.) не заметить… (Исправьте: Все, кто читал пушкинского «Бориса Годунова», помнит бродягу Варлаама. Все, кто читали пушкинского «Бориса Годунова», помнят бродягу Варлаама.)  

№ слайда 5 3) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Это назва
Описание слайда:

3) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Это названия в кавычках. Если они идут сами по себе, отдельно, то названия в кавычках могут склоняться. Например, в «Известиях» пишут…  Если они идут вместе с их главным словом, то название не склоняется. В газете «Известия» пишут… (Исправьте: Горячо любящим родную культуру предстаёт перед нами Д.С. Лихачёв в книге «Письмах о добром и прекрасном».)

№ слайда 6 4) Ошибка в построении предложения с однородными членами Если в предложении е
Описание слайда:

4) Ошибка в построении предложения с однородными членами Если в предложении есть однородные члены предложения, соединенные союзом «и», после которых идет общее зависимое слово, проверяем, согласуется ли первый однородный член предложения с этим общим зависимым словом. «Мы надеялись и верили в победу». Первый однородный член предложения «надеялись» не согласуется с «в победу». Исправьте предложение. В качестве однородных членов предложения не могут быть использованы слова разных частей речи. Например, «Я люблю рисовать и живопись». Если в предложении однородные члены связаны двойными союзами «не только – но и», «как – так и», «если не – то», необходимо проверить, стоят ли однородные члены предложения непосредственно после этих союзов. Например: Мы ждали не только Машу, но и Ваню. (Исправьте: «Мы не только ждали Машу, но и Ваню».)

№ слайда 7 5) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Деепричастия
Описание слайда:

5) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Деепричастия отвечают на вопросы: что делая? что сделав? Они выражают добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом. Лицо, совершающее оба действия, должно быть одно и то же. Например: Получив начальное домашнее образование в Москве, Радищева зачислили в петербургский Пажеский корпус. Действие «зачислили»  совершают «они, какие-то люди» (неопределенно-личное предложение), а действие «получив» совершает Радищев. Деепричастный оборот чаще всего нельзя использовать вместе с безличными предложениями, кроме тех случаев, когда  действие выражено словами «можно, нельзя» (Исправьте: Говоря о богатстве языка, в аудитории началась дискуссия. )

№ слайда 8 6) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом Причастие отвечае
Описание слайда:

6) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом Причастие отвечает на вопросы: что делающий? что сделавший? что сделанный? (работающий, сомневающегося, приехавшему, написанного и т.д.) Если в предложении есть причастие, его форма (окончание) должна быть согласована с определяемым существительным.  Для этого задаем от определяемого слова вопрос к причастию. Например, «было много ребят, (каких?) приехавшИХ в лес». Окончание причастия должно совпадать с окончанием вопроса к нему. (Исправьте: Одному из героев романа, ищущим смысл жизни, открывается путь к внутренней свободе.)

№ слайда 9 7) Неправильное построение предложения с косвенной речью В косвенной речи осн
Описание слайда:

7) Неправильное построение предложения с косвенной речью В косвенной речи основные ошибки связаны с неправильным средством связи или неправильным употреблением местоимения. «Ведьмак напомнил Лютику, как сражался с подводными чудовищами и потом вытащил тебя за шкирку из воды». Местоимение «тебя» здесь неуместно, надо «его». Нельзя смешивать прямую и косвенную речь. Недопустимо использовать в придаточной части предложения в косвенной речи местоимения «Я, МЫ, ТЫ, ВЫ». (Исправьте: «Дима признался, что я сегодня не готов к уроку».)

№ слайда 10 Источники: http://nsportal.ru/sites/default/files/2014/10/05/zadanie_7_0.docx
Описание слайда:

Источники: http://nsportal.ru/sites/default/files/2014/10/05/zadanie_7_0.docx russkiy-na-5.ru›ЕГЭ pwpt.ru›presentation/russkiy…ege_2015_zadanie_7/

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

За правильно выполненное задание 7 ЕГЭ по русскому языку можно получить 5 баллов. Поэтому при подготовке к ЕГЭ этому заданию следует уделить наибольшее внимание. Цели презентации: повторение видов грамматических ошибок; подготовка к выполнению задания № 7 ЕГЭ. В презентации рассматриваются те грамматические ошибки, которые используются в задании 7: неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом; нарушение связи между подлежащим и сказуемым; нарушение в построении предложения с несогласованным приложением; ошибка в построении предложения с однородными членами; неправильное построение предложения с деепричастным оборотом; нарушение в построении предложения с причастным оборотом; неправильное построение предложения с косвенной речью 

Автор
Дата добавления 29.03.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров4353
Номер материала 465171
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх