Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Презентации / Подготовка учащихся к единому национальному тестированию на основе прикладного курса «Страноведения».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

Подготовка учащихся к единому национальному тестированию на основе прикладного курса «Страноведения».

библиотека
материалов
«Доводы, до которых человек додумался сам, убеждают его больше, чем те, кото...
Пояснительная записка Новизна курса: «Страноведение» ведется с использованием...
Цель курса Целью данного курса является развитие интересов учащихся в област...
Ожидаемый результат Более подробное изучение стран окажет существенную помощ...
Виды аудиторных занятий: Лекции, семинары. Самостоятельная работа обучающегос...
1. Повторение теоретического материала с использованием учебных пособий и сп...
С целью отработки навыков тестирования, активизации учения, повышения уровня...
Теоретическое повторение материала по темам. Закрепление в виде решения зада...
По результатам пробных тестирований ведется мониторинг – это отслеживание ре...
После результатов пробного тестирования, тестового тематического контроля с...
Допущенный ошибки: № 5 Выберите вариант, в котором верно указана языковая гру...
Анализ результатов пробного тестирования. Выявление пробелов в знаниях и фик...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Доводы, до которых человек додумался сам, убеждают его больше, чем те, кото
Описание слайда:

«Доводы, до которых человек додумался сам, убеждают его больше, чем те, которые пришли в голову другим» (Луи Паскаль)  

№ слайда 2 Пояснительная записка Новизна курса: «Страноведение» ведется с использованием
Описание слайда:

Пояснительная записка Новизна курса: «Страноведение» ведется с использованием кредитной технологии, которая направлена на повышение уровня самообразования и творческого освоения знаний на основе индивидуализации, выборности образовательной траектории в рамках регламентации учебного процесса. В кредитной системе акцент делается на самостоятельную работу учащихся. Это соответствует такому дидактическому принципу, как ориентация учащихся на самостоятельное добывание знаний и умений, что означает отход от прежнего, преимущественно информационно-объяснительного обучения, от передачи ученику определенной суммы знаний, развитие деятельного подхода. Определяющим становится приоритет мировоззренческих позиций над предметно-научными. По кредитной технологии формы организации учебных процессов способствуют тому, что учащиеся больше работают сами, действительно добывая знания и приобретая умения, а учитель превращается из традиционного «излагателя» и «оценщика» знаний в консультанта, помогающего старшеклассникам вести самостоятельный поиск.

№ слайда 3 Цель курса Целью данного курса является развитие интересов учащихся в област
Описание слайда:

Цель курса Целью данного курса является развитие интересов учащихся в области страноведения, его углубленное изучение, формирование целостной географической картины мира.

№ слайда 4 Ожидаемый результат Более подробное изучение стран окажет существенную помощ
Описание слайда:

Ожидаемый результат Более подробное изучение стран окажет существенную помощь в подготовке к ЕНТ, формированию разностороннего взгляда на мир в целом и на отдельные регионы мира. Разнообразные формы проведения занятий позволят сделать их интересными, увлекательными и информативными. Более узкий круг учеников, занимающихся уже с более заинтересованной стороны, выбрав географию профильным предметом, позволят учителю максимально нагрузить учеников информацией, проверить усваимость материала, подготовить выпускников к сдаче ЕНТ.

№ слайда 5 Виды аудиторных занятий: Лекции, семинары. Самостоятельная работа обучающегос
Описание слайда:

Виды аудиторных занятий: Лекции, семинары. Самостоятельная работа обучающегося под руководством учителя и самостоятельную творческую работу виде разного рода практических работ. Используемые методы: Элементы проекта критического мышления через чтение и письмо, частично-поисковый, исследовательский метод, новые подходы на основе 7 модулей. Виды работ: Практические, самостоятельные работы, компьютерное тестирование, зачет

№ слайда 6 1. Повторение теоретического материала с использованием учебных пособий и сп
Описание слайда:

1. Повторение теоретического материала с использованием учебных пособий и справочной литературы на коррекционных занятиях. 2. Самостоятельная домашняя работа по изучению определенного материала по учебнику, заданного учителем в школе на коррекционных занятиях. 3. Семинарские занятия по выявлению знаний учащихся и коррекцией ошибок и пробелов в знаниях. 4. Работа со сборниками тестов с использованием учебных пособий и справочной литературы при подготовке домашнего задания. 5. Тестирование. 6. Работа над ошибками по результатам пробных тестирований, анализ ошибок, допущенных при выполнении тестов на коррекционных занятиях. Основные этапы работы при подготовке к ЕНТ

№ слайда 7 С целью отработки навыков тестирования, активизации учения, повышения уровня
Описание слайда:

С целью отработки навыков тестирования, активизации учения, повышения уровня знаний, для обучения и контроля, самообразования и самоконтроля учащихся на уроках и дополнительных занятиях, применяю различные виды тестов Тесты с выбором одного или нескольких правильных ответов; Тесты открытой формы; Тесты на установление соответствия; Тесты на установление правильной последовательности.

№ слайда 8 Теоретическое повторение материала по темам. Закрепление в виде решения зада
Описание слайда:

Теоретическое повторение материала по темам. Закрепление в виде решения задач, развивающих логику, позволяющих установить причинно-следственную связь, диктантов на знание терминов, понятий, процессов. Тестовый контроль, включающий в себя различные типы тестовых заданий по темам, которые мы изучаем. Главное: краткость, наглядность, сущность. Алгоритм проведения дополнительных занятий:

№ слайда 9 По результатам пробных тестирований ведется мониторинг – это отслеживание ре
Описание слайда:

По результатам пробных тестирований ведется мониторинг – это отслеживание результатов с целью коррекции. Проводятся следующие виды мониторингов: Мониторинг результатов пробных тестирований. ·Мониторинг входного контроля пробных тестирований в динамике ошибок, допущенных в тестировании. Мониторинг промежуточного контроля по темам Пробные тестирования

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 После результатов пробного тестирования, тестового тематического контроля с
Описание слайда:

После результатов пробного тестирования, тестового тематического контроля с целью коррекции знаний проводятся индивидуальные консультации с каждым учащимся. Мониторинг результатов пробного тестирования отслеживает не только учитель-предметник, но и ученик. Обязательно ведется письменный сравнительный анализ допущенных ошибок при пробном тестировании. Также каждый ученик проводит анализ индивидуальных ошибок, допущенных при тестировании. На основе данных мониторингов предметником составляются рекомендации по недопущению ошибок при дальнейших тестированиях.

№ слайда 13 Допущенный ошибки: № 5 Выберите вариант, в котором верно указана языковая гру
Описание слайда:

Допущенный ошибки: № 5 Выберите вариант, в котором верно указана языковая группа и религия населения Норвегии: а) германская группа, православие; б) романская группа, ислам; в) финская группа, протестантизм; г) германская группа, протестантизм; д) славянская группа, католицизм № 6 В какой части страны наблюдается максимальная плотность населения? А) на юге и на побережье Балтийского моря. № 8 Крупнейшие агломерации Северной Европы Б)  Стокгольм (1,9 млн. человек) Д) Копенгаген (1,3 млн. человек)

№ слайда 14 Анализ результатов пробного тестирования. Выявление пробелов в знаниях и фик
Описание слайда:

Анализ результатов пробного тестирования. Выявление пробелов в знаниях и фиксирование типичных ошибок в индивидуальных тетрадях. Тематическое повторение учебного материала. Самостоятельная работа учащихся по тестам (контроль знаний). Самопроверка. Работа учащихся над ошибками. Разбор с учащимися материала, вызывающего затруднения. Индивидуальное домашнее задание. Структура коррекционного занятие

Краткое описание документа:

«Страноведение» ведется с использованием кредитной технологии, которая направлена на повышение уровня самообразования и творческого освоения знаний на основе индивидуализации, выборности образовательной траектории в рамках регламентации учебного процесса. По кредитной технологии формы организации учебных процессов способствуют тому, что учащиеся больше работают сами, действительно добывая знания и приобретая умения. Более подробное изучение стран окажет существенную помощь в подготовке к ЕНТ, формированию разностороннего взгляда на мир в целом и на отдельные регионы мира. Разнообразные формы проведения занятий позволят сделать их интересными, увлекательными и информативными.

 

Автор
Дата добавления 24.02.2015
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров257
Номер материала 408552
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх