Инфоурок Химия ПрезентацииПодгруппа азота. Игра в 9 классе по химии

Подгруппа азота. Игра в 9 классе по химии

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

лай_собаки-at_club-se.ru.mp3 Политова С.В. Подгруппа азота. Игра.pptx Пояснительная записка. Политова С.В.docx Прикольные Звуки SMS - Выстрел (zvukoff.ru).mp3 001.mp3 009.mp3 016.WAV 020.mp3 098.mp3 70521492.gif ALLKRB02MIS003.wav applause-8.mp3 bach_shutka.mp3 drip2.wav F_HWASP1.WAV gitar_splin.mp3 HARPINIC.mp3 mozart_do-mazhor_n21_fragment.mp3 SCALES.WAV Игра. Пояснения к играм.docx

Выбранный для просмотра документ Политова С.В. Подгруппа азота. Игра.pptx

Скачать материал "Подгруппа азота. Игра в 9 классе по химии"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заведующий доп. образованием

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • BiNPAsSbПолитова Светлана Викторовна – учитель химии 
высшей квалификационной...

    1 слайд

    Bi
    N
    P
    As
    Sb
    Политова Светлана Викторовна – учитель химии
    высшей квалификационной категории
    ГБОУ СОШ № 1352 с углубленным изучением английского языка
    Подгруппа азота
    E-mail: politova11@yandex.ru
    Сайт

  • Выбери игруУправление презентацией

    2 слайд

    Выбери игру
    Управление презентацией

  • Управление презентацией1. Главный слайд - № 2 (по гиперссылке необходимо пере...

    3 слайд

    Управление презентацией
    1. Главный слайд - № 2 (по гиперссылке необходимо перейти на любую из игр)
    На главный слайд (№ 2)
    Завершить показ
    Читай инструкцию (пояснения к игре)
    Управляющая кнопка: возврат (в рамках одной
    игры)
    Управление презентацией: отключена смена слайдов по щелчку

  • 1s22s22p5


Электронная конфигурация атома азота  в свободном состоянии1s22...

    4 слайд



    1s22s22p5



    Электронная конфигурация атома азота в свободном состоянии
    1s22s22p3

    1s22s22p63s23p3

    1s22s22p63s23p5
    Промах
    Ты попал в цель!
    Выстрел

  • Помоги взвесить1s21s22s22s22p32p63s23p3ОтветNPВесыВопрос

    5 слайд

    Помоги взвесить
    1s2
    1s2
    2s2
    2s2
    2p3
    2p6
    3s2
    3p3
    Ответ
    N
    P
    Весы
    Вопрос

  • Расположите указанные вещества в порядке убывания их относительных молекулярн...

    6 слайд

    Расположите указанные вещества в порядке убывания их относительных молекулярных масс
    NaNO3
    NH3
    N2O5
    3
    1
    2
    Подсказка
    Нажми на каждое из веществ
    Пьедестал
    Вопрос

  • 5 слово4 слово3 слово2 слово1 словоЗаданиеСлова в словахУгадай слово, в котор...

    7 слайд

    5 слово
    4 слово
    3 слово
    2 слово
    1 слово
    Задание
    Слова в словах
    Угадай слово, в котором уже есть одно слово

  • КатализаторПодсказкаазлиЭто вещество используется для получения аммиака в про...

    8 слайд

    Катализатор
    Подсказка
    а
    з
    л
    и
    Это вещество используется для получения аммиака в промышленности
    К
    а
    т
    а
    т
    о
    р
    К
    а
    т
    а
    т
    о
    р
    ответ
    Слова в словах
    Убрать ширму

  • ВодородПодсказкадроС этим веществом  N2 вступает в реакцию при t = 500, kat,...

    9 слайд

    Водород
    Подсказка
    д
    р
    о
    С этим веществом N2 вступает в реакцию при t = 500, kat, p
    В
    о
    д
    о
    В
    о
    о
    д
    ответ
    Слова в словах
    Убрать ширму

  • ЛабораторияотраЭто способ получения аммиака 

2NH4Cl + Ca(OH)2 = 
CaCl2 + 2 N...

    10 слайд

    Лаборатория
    о
    т
    р
    а
    Это способ получения аммиака

    2NH4Cl + Ca(OH)2 =
    CaCl2 + 2 NH3 + 2 H2O
    в _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
    Л
    а
    б
    о
    р
    и
    я
    Л
    а
    т
    а
    о
    р
    t
    и
    я
    Слова в словах
    Убрать ширму
    Подсказка
    ответ

  • йынсеБцЗнакомьтесьтвеЭто оксид азота (II) NO,
он _ _ _ _ _ _ _ _ _ _БсйныеСл...

    11 слайд

    й
    ы
    н
    с
    е
    Б
    ц
    Знакомьтесь
    т
    в
    е
    Это оксид азота (II) NO,
    он _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
    Б
    с
    й
    н
    ы
    е
    Слова в словах
    Убрать ширму
    Подсказка
    ответ

  • трипCСпиртЕго называют гидроксид аммония NH4OH, аммиачная вода и нашатырный _...

    12 слайд

    т
    р
    и
    п
    C
    Спирт
    Его называют гидроксид аммония NH4OH, аммиачная вода и нашатырный _ _ _ _ _
    с
    т
    Слова в словах
    Убрать ширму
    Подсказка
    ответ

  • 12354ШансЗаданиеВыбери шар

    13 слайд

    1
    2
    3
    5
    4
    Шанс
    Задание
    Выбери шар

  • 1. Узнай задание (нажми на кнопку «задание»).
2. Нажми на символ каждого элем...

    14 слайд

    1. Узнай задание (нажми на кнопку «задание»).
    2. Нажми на символ каждого элемента и ты узнаешь правильный ответ.
    3. Если у тебя нет вариантов решения, то нажми на кнопку «ответ».
    Инструкция по выполнению задания
    … путь размышления – это самый благородный;
    путь подражания – это самый легкий;
    путь личного опыта – это самый тяжелый.
    Конфуций

  • 833315714,00774,922121,7530,974NНайди порядковый номер и относительную атомну...

    15 слайд

    83
    33
    15
    7
    14,007
    74,922
    121,75
    30,974
    N
    Найди порядковый номер и относительную атомную массу азота
    Задание
    Ar
    Порядковый номер
    P
    As
    Sb
    Bi
    Действие
    Нажми на каждый элемент

  • Нажми на каждый элемент833315714,00774,922121,7530,974NНайди порядковый номер...

    16 слайд

    Нажми на каждый элемент
    83
    33
    15
    7
    14,007
    74,922
    121,75
    30,974
    N
    Найди порядковый номер и относительную атомную массу фосфора
    Задание
    Ar
    Порядковый номер
    P
    As
    Sb
    Bi
    Действие

  • 833315714,00774,922121,7530,974NНайди порядковый номер и относительную атомну...

    17 слайд

    83
    33
    15
    7
    14,007
    74,922
    121,75
    30,974
    N
    Найди порядковый номер и относительную атомную массу мышьяка
    Задание
    Ar
    Порядковый номер
    P
    As
    Sb
    Bi
    Действие
    Нажми на каждый элемент

  • 833315714,00774,922208,9830,974NНайди порядковый номер и относительную атомну...

    18 слайд

    83
    33
    15
    7
    14,007
    74,922
    208,98
    30,974
    N
    Найди порядковый номер и относительную атомную массу висмута
    Задание
    Ar
    Порядковый номер
    P
    As
    Sb
    Bi
    Нажми на каждый элемент
    Действие

  • 833351714,00774,922121,7530,974NНайди порядковый номер и относительную атомну...

    19 слайд

    83
    33
    51
    7
    14,007
    74,922
    121,75
    30,974
    N
    Найди порядковый номер и относительную атомную массу сурьмы
    Задание
    Ar
    Порядковый номер
    P
    As
    Sb
    Bi
    Действие
    Нажми на каждый элемент

  • Объект 1Выбери 
объектОбъект 5Объект 2Объект 4Объект 3Объект в небе

    20 слайд

    Объект 1
    Выбери
    объект
    Объект 5
    Объект 2
    Объект 4
    Объект 3
    Объект в небе

  • 1. Выбери объект и ты перейдешь по гиперссылке на слайд с заданием.
2. Появит...

    21 слайд

    1. Выбери объект и ты перейдешь по гиперссылке на слайд с заданием.
    2. Появится символ одного из элементов V группы (главной подгруппы). Определи радиус атома, выбрав одно из числовых значений (нажми на кнопку с числом).
    3. Если значение выбрано неправильно, то объект исчезнет.
    4. Если у тебя нет вариантов решения, то нажми на кнопку «ответ».
    Инструкция по выполнению задания
    Наши знания никогда не смогут иметь конца именно потому, что предмет познания бесконечен.
    Б. Паскаль

  • NРадиус атома0,0920,0520,1000,119Радиус атома азота равен 0,052 нмОбъект в не...

    22 слайд

    N
    Радиус атома
    0,092
    0,052
    0,100
    0,119
    Радиус атома азота равен 0,052 нм
    Объект в небе
    ответ

  • PРадиус атома0,0920,0520,1000,119Радиус атома фосфора равен 0,092 нмОбъект в...

    23 слайд

    P
    Радиус атома
    0,092
    0,052
    0,100
    0,119
    Радиус атома фосфора равен 0,092 нм
    Объект в небе
    ответ

  • AsРадиус атома0,0920,0520,1000,119Радиус атома мышьяка равен 0,100 нмОбъект в...

    24 слайд

    As
    Радиус атома
    0,092
    0,052
    0,100
    0,119
    Радиус атома мышьяка равен 0,100 нм
    Объект в небе
    ответ

  • SbРадиус атома0,0920,0520,1000,119Радиус атома сурьмы равен 0,119 нмОбъект в...

    25 слайд

    Sb
    Радиус атома
    0,092
    0,052
    0,100
    0,119
    Радиус атома сурьмы равен 0,119 нм
    Объект в небе
    ответ

  • BiРадиус атома0,0920,1300,1000,119Радиус атома висмута равен 0,130 нмОбъект в...

    26 слайд

    Bi
    Радиус атома
    0,092
    0,130
    0,100
    0,119
    Радиус атома висмута равен 0,130 нм
    Объект в небе
    ответ

  • Метафосфорная кислотаАзотистая 
кислотаАзотная 
кислотаФосфористая кислота...

    27 слайд

    Метафосфорная кислота
    Азотистая
    кислота
    Азотная
    кислота
    Фосфористая кислота
    Ортофосфорная кислота
    Положи в корзину нужный товар
    H3PO4
    HNO2
    (HPO3)n
    Подсказка
    HNO3
    H3PO3
    Покупка
    Нажми на формулу

  • Оксид азота (V)Оксид азота (IV)Оксид азота (III)Оксид азота (II)Оксид азота (...

    28 слайд

    Оксид азота (V)
    Оксид азота (IV)
    Оксид азота (III)
    Оксид азота (II)
    Оксид азота (I)
    Что в имени тебе моем…

  • 1. Выбери один из оксидов азота.
2. Тебе предложат свойства оксидов, из котор...

    29 слайд

    1. Выбери один из оксидов азота.
    2. Тебе предложат свойства оксидов, из которых ты должен выбрать правильный вариант (он один).
    3. Если ты выбрал правильно, то появится слово «правильно», если ошибся, то – «ошибка».
    Инструкция по выполнению задания
    Ключом ко всякой науке является вопросительный знак.
    О. Бальзак

  • Твердое летучее вещество, ц, 
неустойчив N2O, ц, запах сладковатый, Р,
 Ткип...

    30 слайд

    Твердое летучее вещество, ц,
    неустойчив
    N2O
    , ц, запах сладковатый, Р,
    Ткип = - 88,5 С, Тпл = - 91С
    , ц, м,
    Ткип = - 151,6 С, Тпл = - 163,6С
    , ц бурый, запах резкий, удушливый, Р,
    Ткип = 21 С, Тпл = -11,2С
    Правильно!
    Соответствует азотистая кислота, существует только в водных растворах
    Ошибка!
    Найди соответствие

  • NO, ц, запах сладковатый, Р,
 Ткип = - 88,5 С, Тпл = - 91С , ц, м,
 Ткип...

    31 слайд

    NO
    , ц, запах сладковатый, Р,
    Ткип = - 88,5 С, Тпл = - 91С
    , ц, м,
    Ткип = - 151,6 С, Тпл = - 163,6С
    , ц бурый, запах резкий, удушливый, Р,
    Ткип = 21 С, Тпл = -11,2С
    Правильно!
    Соответствует азотистая кислота, существует только в водных растворах
    Твердое летучее вещество, ц,
    неустойчив
    Ошибка!
    Найди соответствие

  • Твердое летучее вещество, ц, 
неустойчив N2O3, ц, запах сладковатый, Р,
 Тки...

    32 слайд

    Твердое летучее вещество, ц,
    неустойчив
    N2O3
    , ц, запах сладковатый, Р,
    Ткип = - 88,5 С, Тпл = - 91С
    , ц, м,
    Ткип = - 151,6 С,
    Тпл = - 163,6С
    , ц бурый, запах резкий, удушливый, Р,
    Ткип = 21 С, Тпл = -11,2С
    Правильно!
    Соответствует азотистая кислота, существует только в разб. водных растворах
    Ошибка!
    Найди соответствие

  • Твердое летучее вещество, ц, 
неустойчив , ц, запах сладковатый, Р,
 Ткип =...

    33 слайд

    Твердое летучее вещество, ц,
    неустойчив
    , ц, запах сладковатый, Р,
    Ткип = - 88,5 С, Тпл = - 91С
    , ц, м,
    Ткип = - 151,6 С,
    Тпл = - 163,6С
    , ц бурый, запах резкий, удушливый, Р,
    Ткип = 21 С, Тпл = -11,2С
    Правильно!
    Соответствует азотистая кислота, существует только в водных растворах
    Ошибка!
    NO2
    Найди соответствие

  • Твердое летучее вещество, ц, 
неустойчив , ц, запах сладковатый, Р,
 Ткип =...

    34 слайд

    Твердое летучее вещество, ц,
    неустойчив
    , ц, запах сладковатый, Р,
    Ткип = - 88,5 С, Тпл = - 91С
    , ц, м,
    Ткип = - 151,6 С, Тпл = - 163,6С
    , ц бурый, запах резкий, удушливый, Р,
    Ткип = 21 С, Тпл = -11,2С
    Правильно!
    Соответствует азотистая кислота, существует только в водных растворах
    Ошибка!
    N2O5
    Найди соответствие

  • 3 слово4 слово5 слово2 слово1 словоЗашифрованные словаЗаданиеУгадай, как заши...

    35 слайд

    3 слово
    4 слово
    5 слово
    2 слово
    1 слово
    Зашифрованные слова
    Задание
    Угадай, как зашифрованы слова

  • ИВТУМССимвол впервые введен в химическую номенклатуру в 1819 г. шведским хими...

    36 слайд

    И
    В
    Т
    У
    М
    С
    Символ впервые введен в химическую номенклатуру в 1819 г. шведским химиком Берцелиусом
    Зашифрованные слова
    Вопрос
    ответ

  • ОТАЗТрудно найти более неподходящее название для этого химического элемента....

    37 слайд

    О
    Т
    А
    З
    Трудно найти более неподходящее название для этого химического элемента. В переводе с греческого означает «не жизнь», «не поддерживающий жизнь», «отрицающий жизнь»
    Зашифрованные слова
    ответ
    Вопрос

  • ФРОФСОЭлемент мыслиЗашифрованные словаВопросответ

    38 слайд

    Ф
    Р
    О
    Ф
    С
    О
    Элемент мысли
    Зашифрованные слова
    Вопрос
    ответ

  • АМЬРУСВ России она не производилась. Это сырье ввозилось из-за границы в коли...

    39 слайд

    А
    М
    Ь
    Р
    У
    С
    В России она не производилась. Это сырье ввозилось из-за границы в количестве около тысячи тонн. Первые в нашей стране 150 г были получены в 1935 году
    Зашифрованные слова
    Вопрос
    ответ

  • КЯЬШЫМЕго соединения применяются в качестве инсектицида, для пропитки дерева,...

    40 слайд

    К
    Я
    Ь
    Ш
    Ы
    М
    Его соединения применяются в качестве инсектицида, для пропитки дерева, консервирования кож, в военной промышленности
    Ы
    Зашифрованные слова
    Вопрос
    ответ

  • 1234Химияграмматика+В слове спрятались слова. Собери слова из буквЗадание

    41 слайд

    1
    2
    3
    4
    Химия
    грамматика
    +
    В слове спрятались слова. Собери слова из букв
    Задание

  • В слове спрятались слова. Собери слова из буквселитра=сера
+
лира
+
лесОтвет...

    42 слайд

    В слове спрятались слова. Собери слова из букв
    селитра
    =
    сера

    +

    лира

    +

    лес
    Ответ
    Подсказка
    Химия
    грамматика
    +

  • В слове спрятались слова. Собери слова из буквнитраты=тиран
+
тина
+
тратаОтв...

    43 слайд

    В слове спрятались слова. Собери слова из букв
    нитраты
    =
    тиран

    +

    тина

    +

    трата
    Ответ
    Подсказка
    Химия
    грамматика
    +

  • В слове спрятались слова. Собери слова из буквразбавленная=базар
+
нарзан
+
б...

    44 слайд

    В слове спрятались слова. Собери слова из букв
    разбавленная
    =
    базар

    +

    нарзан

    +

    база
    Ответ
    Подсказка
    Химия
    грамматика
    +

  • В слове спрятались слова. Собери слова из букввзаимодействие=зима
+
Мазай
+
м...

    45 слайд

    В слове спрятались слова. Собери слова из букв
    взаимодействие
    =
    зима

    +

    Мазай

    +

    мода
    Ответ
    Подсказка
    Химия
    грамматика
    +

  • Реши ребусыНажми на стрелку4213

    46 слайд

    Реши ребусы
    Нажми на стрелку
    4
    2
    1
    3

  • 1. Ребус – это шифровка, носящая увлекательный характер. 
2. Чтобы решить реб...

    47 слайд

    1. Ребус – это шифровка, носящая увлекательный характер.
    2. Чтобы решить ребус нужно расшифровать его по частям, т.е записать подряд наименования всех изображенных букв, рисунков, цифр.
    3. Если предмет нарисован в перевернутом виде, то название его нужно читать справа налево.
    4. Если слева или справа от предмета находятся запятые, то в начале или в конце слова надо отбросить одну или две буквы.
    Если над рисунком или под ним стоят цифры, то буквы из названия предмета нужно читать в порядке этих цифр.
    Инструкция по выполнению задания
    Честь науке – ей дано уменье
    Выводить нас из недоуменья.
    М. Светлов

  • МышьякПодсказка,,,Реши ребусышьМякорь+Ответ як

    48 слайд

    Мышьяк
    Подсказка
    ,,,
    Реши ребус
    ы
    ш
    ь
    М
    я
    к
    о
    р
    ь
    +
    Ответ
    я
    к

  • АзотПодсказка,,,Реши ребусаз+кротТОтвет от

    49 слайд

    Азот
    Подсказка
    ,
    ,,
    Реши ребус
    а
    з
    +
    к
    р
    о
    т
    Т
    Ответ
    о
    т

  • Подсказка,,,,,Реши ребусОтвет амень+мКимак+миакАммиак

    50 слайд

    Подсказка
    ,
    ,,,
    ,
    Реши ребус
    Ответ
    а
    м
    е
    н
    ь
    +
    м
    К
    и
    м
    а
    к
    +
    м
    и
    а
    к
    Аммиак

  • ,,,Подсказка23Реши ребусАнгидридОтвет анан+гиБара+дивтанднгидридА

    51 слайд

    ,,,
    Подсказка
    2
    3
    Реши ребус
    Ангидрид
    Ответ
    а
    н
    а
    н
    +
    г
    и
    Б
    а
    р
    а
    +
    д
    и
    в
    т
    а
    н
    д
    н
    г
    и
    д
    р
    и
    д
    А

  • Р - белыйР - красныйР - черныйЗапах чесночныйПодсказкаМолодец!НетДаОхота

    52 слайд

    Р - белый
    Р - красный
    Р - черный
    Запах чесночный
    Подсказка
    Молодец!
    Нет
    Да
    Охота

  • 1. Задание основано на знании модификаций фосфора. 
2. Подумай, какой из пред...

    53 слайд

    1. Задание основано на знании модификаций фосфора.
    2. Подумай, какой из предложенных ответов правильный?
    3. Нажми на каждую кнопку: белый, красный, черный (ты узнаешь правильный ответ).
    4. Подсказка покажет путь к правильному ответу (следы собаки приведут тебя к правильному решению).
    Инструкция по выполнению задания
    Человек, вооруженный знанием – непобедим.
    М. Горький

  • NaNO3KNO3NН3NO2+5+5+4-3ПодсказкаКакие степени окисления  азот проявляет в сое...

    54 слайд

    NaNO3
    KNO3
    NН3
    NO2
    +5
    +5
    +4
    -3
    Подсказка
    Какие степени окисления азот проявляет в соединениях
    Тайна в коробке

  • SПочтальон спешит разнести письмаУзнай имя почтальонаУгадай, в каком доме ему...

    55 слайд

    S
    Почтальон спешит разнести письма
    Узнай имя почтальона
    Угадай, в каком доме ему не откроют
    HNO3(конц)
    Почтальон
    Вопросы
    Начать игру
    Cr
    Pt
    Al
    Fe
    Cu
    Au
    Zn
    Na

  • 1. Выбери интересующий тебя металл или неметалл и перейди с помощью гиперссыл...

    56 слайд

    1. Выбери интересующий тебя металл или неметалл и перейди с помощью гиперссылки на другой слайд и узнай, в каком доме тебе не откроют (нажми на домик).
    2. Если выбранное вещество реагирует с кислотой, то ты сможешь увидеть уравнение реакции, подтверждающее их взаимодействие.
    Инструкция по выполнению задания
    Азотная кислота проявляет все типичные свойства сильных кислот, но с металлами она ведет себя по особому. Fe Cu при действии концентрированной HNO3 покрываются прочной оксидной пленкой, т.е кислота пассивирует их. Азотную кислоту можно перевозить в стальных и алюминиевых цистернах.
    Это интересно

  • AlFeCrAuPtКонцентрированная азотная кислота пассивирует Fe, Al, Cr, Au, PtПод...

    57 слайд

    Al
    Fe
    Cr
    Au
    Pt
    Концентрированная азотная кислота пассивирует Fe, Al, Cr, Au, Pt
    Подсказка

  • СuZnNaS6HNO3+S = H2SO4+6NO2+2H2O10HNO3+8Na = 8NaNO3+N2O+5H2O4HNO3+Zn = Zn(N...

    58 слайд

    Сu
    Zn
    Na
    S
    6HNO3+S = H2SO4+6NO2+2H2O
    10HNO3+8Na = 8NaNO3+N2O+5H2O
    4HNO3+Zn = Zn(NO3)2+2NO2+2H2O
    4HNO3+Cu = 3Cu(NO3)2+2NO2+2H2O

  • Угадай, кого принес аистСчастливые родителиHNO3(конц)ZnNO2NO4HNO3 + Zn = Zn(N...

    59 слайд

    Угадай, кого принес аист
    Счастливые родители
    HNO3(конц)
    Zn
    NO2
    NO
    4HNO3 + Zn = Zn(NO3)2 + 2NO2+2H2O
    Подсказка
    Аист
    Вопрос

  • АнглияАнглияФранцияАнглияШвецияАзоту не везло с названиемПутешествиеЗаданиеВы...

    60 слайд

    Англия
    Англия
    Франция
    Англия
    Швеция
    Азоту не везло с названием
    Путешествие
    Задание
    Выбери страну

  • Пять знаменитых химиков дали азоту пять различных именРезерфордПостоянный или...

    61 слайд

    Пять знаменитых химиков дали азоту пять различных имен
    Резерфорд
    Постоянный или удушливый воздух
    Флогистированный воздух
    Удушливый воздух
    Дурной воздух
    Безжизненный
    Да
    Нет
    Путешествие
    Начать игру
    Только один вариант правильный

  • Пять знаменитых химиков дали азоту пять различных именКавендишПостоянный или...

    62 слайд

    Пять знаменитых химиков дали азоту пять различных имен
    Кавендиш
    Постоянный или удушливый воздух
    Флогистированный воздух
    Удушливый воздух
    Дурной воздух
    Безжизненный
    Да
    Нет
    Путешествие
    Начать игру
    Только один вариант правильный

  • Пять знаменитых химиков дали азоту пять различных именЛавуазьеПостоянный или...

    63 слайд

    Пять знаменитых химиков дали азоту пять различных имен
    Лавуазье
    Постоянный или удушливый воздух
    Флогистированный воздух
    Удушливый воздух
    Дурной воздух
    Безжизненный
    Да
    Нет
    Путешествие
    Начать игру
    Только один вариант правильный

  • Пять знаменитых химиков дали азоту пять различных именШеелеПостоянный или уду...

    64 слайд

    Пять знаменитых химиков дали азоту пять различных имен
    Шееле
    Постоянный или удушливый воздух
    Флогистированный воздух
    Удушливый воздух
    Дурной воздух
    Безжизненный
    Да
    Нет
    Путешествие
    Начать игру
    Только один вариант правильный

  • Пять знаменитых химиков дали азоту пять различных именПристлиПостоянный или у...

    65 слайд

    Пять знаменитых химиков дали азоту пять различных имен
    Пристли
    Постоянный или удушливый воздух
    Флогистированный воздух
    Удушливый воздух
    Дурной воздух
    Безжизненный
    Да
    Нет
    Путешествие
    Начать игру
    Только один вариант правильный

  • NO2NOН2ПодсказкаКто из вас встречался с азотной кислотой?Это правдаЭто ложьПр...

    66 слайд

    NO2
    NO
    Н2
    Подсказка
    Кто из вас встречался с азотной кислотой?
    Это правда
    Это ложь
    При взаимодействии азотной кислоты любой концентрации с металлами водород никогда не выделяется
    Детектор лжи

  • Химическое ассорти5274163ВыбирайВыбери цифру и перейдешь на слайд с заданием

    67 слайд

    Химическое ассорти
    5
    2
    7
    4
    1
    6
    3
    Выбирай
    Выбери цифру и перейдешь на слайд с заданием

  • чрвсетоауеум,НтоблеститХимическое ассортиВопросОтвет Переведите с химического...

    68 слайд

    ч
    р
    в
    с
    е
    т
    о
    а
    у
    е
    у
    м
    ,
    Н
    т
    о
    б
    л
    е
    с
    т
    и
    т
    Химическое ассорти
    Вопрос
    Ответ
    Переведите с химического языка общепринятое выражение
    о
    о
    л
    т
    о
    з

  • арлый,каккалбонБткаеьцияВопросОтвет Переведите с химического языка общепринят...

    69 слайд

    а
    р
    л
    ы
    й
    ,
    к
    а
    к
    к
    а
    л
    б
    о
    н
    Б
    т
    к
    а
    е
    ь
    ц
    и
    я
    Вопрос
    Ответ
    Переведите с химического языка общепринятое выражение
    л
    м
    е
    Химическое ассорти

  • окйферрупоагкрячоу,мХимическое ассортиВопросОтвет Переведите с химического яз...

    70 слайд

    о
    к
    й
    ф
    е
    р
    р
    у
    п
    о
    а
    г
    к
    р
    я
    ч
    о
    у
    ,
    м
    Химическое ассорти
    Вопрос
    Ответ
    Переведите с химического языка общепринятое выражение
    е
    е
    л
    з
    о
    ж

  • золотосерорбеВопросОтвет Переведите с химического языка общепринятое выражени...

    71 слайд

    з
    о
    л
    о
    т
    о
    с
    е
    р
    о
    р
    б
    е
    Вопрос
    Ответ
    Переведите с химического языка общепринятое выражение
    а
    м
    о
    в
    о
    -
    а
    о
    л
    ч
    с
    н
    и
    е
    л
    а
    р
    г
    м
    у
    т
    н
    е
    -
    а
    у
    р
    у
    м
    Ag
    Au
    Химическое ассорти

  • дногмеоВопросОтвет Переведите с химического языка общепринятое выражениеХимич...

    72 слайд

    д
    н
    о
    г
    м
    е
    о
    Вопрос
    Ответ
    Переведите с химического языка общепринятое выражение
    Химическое ассорти
    н
    о
    г
    р
    ш
    а
    е
    с
    п
    р
    у
    м
    к
    у
    н
    о
    г
    о
    т
    о
    т
    и
    Cu
    Cu

  • -ДоувВопросОтвет Переведите с химического языка общепринятое выражение-ошелаш...

    73 слайд

    -
    Д
    о
    у
    в
    Вопрос
    Ответ
    Переведите с химического языка общепринятое выражение
    -
    о
    ш
    е
    л
    а
    ш
    д
    П
    в
    а
    о
    и
    р
    о
    г
    ,
    ь
    н
    о
    м
    е
    д
    н
    ы
    Химическое ассорти
    е
    т
    р
    у
    б
    ы

  • ВопросОтвет Химическое 
ассортиодывеутклотехспороомнгоксидадвоороадПереведите...

    74 слайд

    Вопрос
    Ответ
    Химическое
    ассорти
    о
    д
    ы
    в
    е
    у
    т
    к
    л
    о
    т
    е
    х
    с
    п
    о
    р
    о
    о
    м
    н
    г
    о
    к
    с
    и
    д
    а
    д
    в
    о
    о
    р
    о
    а
    д
    Переведите с химического языка общепринятое выражение

  • попытка1попытка3попытка2Гордиев узел«Разрубить  Гордиев узел» - принять быстр...

    75 слайд

    попытка
    1
    попытка
    3
    попытка
    2
    Гордиев узел
    «Разрубить Гордиев узел» - принять быстрое и смелое решение запутанного и сложного вопроса»
    Значение
    Начать игру
    Нажми на номер попытки

  • 1. Гордиевым узлом можно назвать любое трудное задание. Чтобы решить предложе...

    76 слайд

    1. Гордиевым узлом можно назвать любое трудное задание. Чтобы решить предложенное задание, необходимо на слайде нажать кнопку «нужное задание». Появится дозированная информация (то есть не вся полностью), нажимай на треугольники и узнавай больше.
    2. Ты можешь посмотреть иллюстрацию к заданию (нажми на кнопку «задание»).
    3. Встретишь затруднение – нажми кнопку «ответ».
    Инструкция по выполнению задания


    Настоящий ученик учится открывать неизвестное с помощью известного.
    И.Гете


  • сооесГордиев узел 1Нужная информацияТаинственное название23456781втнответИллю...

    77 слайд

    с
    о
    о
    е
    с
    Гордиев узел 1
    Нужная информация
    Таинственное название
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    1
    в
    т
    н
    ответ
    Иллюстрация
    Этот элемент открыт совершенно случайно
    В 1669 году алхимиком Брандом
    Назван « phosphorus» - фосфор
    Зашифрованное слово – это перевод слова фосфор с греческого
    Часто встречается в русской химической литературе XIX века

  • Гордиев узел 2Нужная информацияТаинственное названиеответИллюстрацияСлово уко...

    78 слайд

    Гордиев узел 2
    Нужная информация
    Таинственное название
    ответ
    Иллюстрация
    Слово укоренилось только в русском и французском языках
    Словесный гибрид
    Образовано от латинского – селитра и греческого - рождение
    Пытались перевести это слово на русский язык
    Это слово было неудобопроизносимым
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    1
    9
    10
    11
    е
    р
    С
    в
    о
    р
    е
    л
    и
    т
    р
    о
    т
    С
    в
    о
    р

  • Гордиев узел 3Нужная информацияТаинственное названиеАзот открыт почти одновре...

    79 слайд

    Гордиев узел 3
    Нужная информация
    Таинственное название
    Азот открыт почти одновременно несколькими исследователями
    Название от греческой отрицательной приставки «а» и слова «зоэ»
    Название означало «безжизненный»
    Название часто встречалось в русской химической литературе начала XIX века
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    1
    ответ
    Иллюстрация
    9
    в
    л
    т
    р
    о
    Г
    о
    в
    л
    н
    т
    и

  • Sb2O5P2O5Кто где живет?ОтветПодсказкаВ каждом домике живут по два вещества и...

    80 слайд

    Sb2O5
    P2O5
    Кто где живет?
    Ответ
    Подсказка
    В каждом домике живут по два вещества и только в одном – одно…
    N2O3
    P2O3
    As2O3
    Sb2O3
    Bi2O3
    N2O5
    As2O5
    Чей дом?

  • Сделай выборP2O5P2O3БолотоНажми на красный кружокНачать игру

    81 слайд

    Сделай выбор
    P2O5
    P2O3
    Болото
    Нажми на красный кружок
    Начать игру

  • 1. Нажми на кнопку «Начать игру». Выбери один из оксидов фосфора, знания свой...

    82 слайд

    1. Нажми на кнопку «Начать игру». Выбери один из оксидов фосфора, знания свойств которого ты хочешь проверить.
    2. Задание основано на знании свойств оксида фосфора (III) и оксида фосфора (V).
    3. Тебе необходимо будет идти по кочкам. Если свойство соответствует данному оксиду, то появится зеленый знак, если ответ неправильный, то появится красный знак и кочка под тобой провалится (ты услышишь всплеск воды).
    Инструкция по выполнению задания
    То, что мы знаем, -ограниченно,
    а то, что не знаем, - бесконечно.
    П. Лаплас

  • P2O3Пройди по кочкамНесколько модификацийМолекулярная кристаллическая решетка...

    83 слайд

    P2O3
    Пройди по кочкам
    Несколько модификаций
    Молекулярная кристаллическая решетка
    Соответствует H3PO3
    Осушитель газов и жидкостей
    Болото
    1
    2
    3
    время
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    1
    4
    3
    2
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    19
    20
    21
    22
    23
    24
    25
    26
    27
    28
    29
    30

  • P2O5Пройди по кочкамНесколько модификацийМолекулярная кристаллическая решетка...

    84 слайд

    P2O5
    Пройди по кочкам
    Несколько модификаций
    Молекулярная кристаллическая решетка
    Белый, твердый
    Осушитель газов и жидкостей
    Болото
    1
    2
    3
    4

  • ZnНачать игруNH3
NO2
Условие 1Zn + 4HNO3(конц) = 2NO2↑ + 2H2O + Zn(NO3)2Кошки...

    85 слайд

    Zn
    Начать игру
    NH3

    NO2

    Условие 1
    Zn + 4HNO3(конц) = 2NO2↑ + 2H2O + Zn(NO3)2
    Кошки-мышки
    HNO3 конц
    Ошибка

  • ZnНачать игруNH3
NO2
Условие 2Кошки-мышкиHNO3 разбОшибка4Zn + 9HNO3(разб) = N...

    86 слайд

    Zn
    Начать игру
    NH3

    NO2

    Условие 2
    Кошки-мышки
    HNO3 разб
    Ошибка
    4Zn + 9HNO3(разб) = NH3 ↑ + 4Zn(NO3)2 + 3H2O

  • NH4Cl(NH4)2Cr2O7(NH4)2CO3Правильный ответОшибкаУзнай подробноНачать игруНажми...

    87 слайд

    NH4Cl
    (NH4)2Cr2O7
    (NH4)2CO3
    Правильный ответ
    Ошибка
    Узнай подробно
    Начать игру
    Нажми на колбу
    Какой из солей аммиак обязан названием
    Ответ
    Выбор

  • NH4ClВ древности эту соль получали в ливийской пустыне недалеко от святилища...

    88 слайд

    NH4Cl
    В древности эту соль получали в ливийской пустыне недалеко от святилища бога Амона сжиганием верблюжьего навоза. В 1808 г. английский химик Дэви перенес ее название (аммоний) на другие соли, при нагревании которых образуется резко пахнущий газ, названный аммиаком.
    Хлорид аммония или нашатырь

  • Картинкиhttp://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/94bc9644-96dc-f72e-f41...

    89 слайд

    Картинки
    http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/94bc9644-96dc-f72e-f414-61f8dca00994/index.htm - окислительные свойства азотной кислоты;
    http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/db4e88f1-236a-47d0-d510-9c6b6bccb982/index.htm - свечение белого фосфора в темноте;
    http://www.foodadditivesworld.com/gifs/ammonium-chloride-anticaking-agent.jpg - хлорид аммония;
    http://telechargergifs.free.fr/gif-gifs/gif-clipart/gif-clipart-15.gif - аист с младенцем;
    http://images.clipartof.com/small/15316-Blue-Person-Standing-In-A-Store-With-A-Shopping-Cart-Clipart-Illustration-Image.jpg - человечек с тележкой для покупок;
    http://www.artsides.ru/big/item_2485.jpg - мышь;
    http://www.mcnlp.ru/images/pm/000000521.jpg - якорь;
    http://www.svdd.ru/images/hoz_tovari_taz_krug_6.jpg - таз для стирки;
    http://img.sunhome.ru/UsersGallery/Cards/162/2164842.jpg - дерево;
    http://s003.radikal.ru/i204/1007/fe/0e21e9900c89.jpg крот;
    http://www.akland.ru/arhiv/kamushki/image/88/09/01_01.jpg - камень;
    http://s54.radikal.ru/i144/0905/f2/362bf2e91bb4.png - мак;
    http://alldoggies.ru/images/taxa2.jpg - такса;
    http://decor.mamusik.ru/img/shop-preview/265-1.jpg - следы;
    http://i080.radikal.ru/0903/98/96cf8cdb7c66.png - воздушные шары;
    http://www.clker.com/cliparts/4/3/a/b/1194985275556037559signorinacappello.svg.hi.png - женщина;
    http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5b/Chemistrylogo.svg/160px-Chemistrylogo.svg.png - колба;
    http://www.zooclub.ru/fotogal/anima/cats4.shtml - анимация кошки;











  • Картинкиhttp://s40.radikal.ru/i087/0908/b0/0987914268a2.jpg - волк; 
http://w...

    90 слайд

    Картинки
    http://s40.radikal.ru/i087/0908/b0/0987914268a2.jpg - волк;
    http://www.wallout.narod.ru/Books/Induki/induk.jpg - индюк;
    http://www.homesticker.ru/katalog/91236/070.gif - слон;
    http://i019.radikal.ru/0902/53/40d1a5c6d037.jpg - малина;
    http://www.clker.com/cliparts/c/b/4/7/11954297601586611573karderio_Rubber_Duck.svg.hi.png - утка;
    http://www.parentscan.org/IMAGES/pumpkin%20clip.jpg – тыква;
    http://sovet.ipua.ru/uploads/posts/2011-01/1294001522_cl-22.jpg - апельсин;
    http://www.goodclipart.ru/data/moda_ukrasheniya/FASHION04/77/FS4109.png - зонт;
    http://www.komus.ru/photo/full/160464_1.jpg - очки;
    http://www.clker.com/cliparts/9/9/f/0/1194984076762834840small_plate.svg.hi.png - тарелка;
    http://1008flambeaux.home.comcast.net/~1008flambeaux/images/Torch1.gif - факел;
    http://s44.radikal.ru/i106/0903/7f/88d9c5cf986b.png - воздушный шар;
    http://r.foto.radikal.ru/0704/9f/5bf78249e2ae.png - облако;
    http://img-fotki.yandex.ru/get/3105/mistina.d/0_1c265_998be0fe_XL городок;
    http://www.gcccd.edu/retirees/Nov04/snowman.jpeg - снеговик;
    http://www.clker.com/cliparts/3/2/f/7/1195441338857301276Machovka_Happy_fish.svg.hi.png - рыба;
    http://www.lenagold.ru/fon/clipart/n/nas/nasek34.png - муха;
    http://media.tumblr.com/tumblr_lbs8bamHVe1qe7xgt.png - ананас;
    http://www.art-saloon.ru/big/item_5901.jpg - вагончик;































  • Картинкиhttp://www.cartoonclipartfree.com/Cliparts_Free/Pflanzen_Free/Cartoon...

    91 слайд

    Картинки
    http://www.cartoonclipartfree.com/Cliparts_Free/Pflanzen_Free/Cartoon-Clipart-Free-32.gif -камыши;
    http://www.cksinfo.com/clipart/sports/soccer/soccer-ball-large.png - мяч;
    http://www.clker.com/cliparts/5/d/9/0/12065608092115043775nicubunu_Adventurer_hat.svg.hi.png - шляпа;
    http://www.cksinfo.com/clipart/food/fruits/apples/apple-2.png - яблоко;
    http://s52.radikal.ru/i138/0808/6f/5f27a0f39f16.png - корова;
    http://www.clker.com/cliparts/a/c/7/5/11949862211972030785bananas_nicu_buculei_01.svg.hi.png - банан;
    http://festival.1september.ru/files/articles/55/5594/559470/img2.jpg - гитара;
    http://www.cartoonclipartfree.com/Cliparts_Free/Gegenstaende_Free/Cartoon-Clipart-Free-17.gif - диван;
    http://zvukoff.ru/a35302/d203644.html - звук выстрела;
    http://www.clker.com/cliparts/4/4/b/a/11954402821385593337Machovka_cat3.svg.hi.png - кошка;
    http://humres.org/wp-content/uploads/2008/06/mouse.jpg - мышка;
    Домики:
    http://lisyonok.ucoz.ru/_ld/0/11077.png;
    http://lenagold.narod.ru/fon/clipart/d/dom/domik80.png;
    http://ww.lenagold.ru/fon/clipart/d/dom/domik02.png;
    http://lisyonok.ucoz.ru/_ld/0/63677.png;
    http://www.cksinfo.com/clipart/household/houses/my-house-01.png;



  • Картинкиhttp://elements.dp.ua/ptable.html -коллекция химических элементов (фо...

    92 слайд

    Картинки
    http://elements.dp.ua/ptable.html -коллекция химических элементов (фосфор);
    http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/97/JosephWright-Alchemist.jpg - получение фосфора, алхимия;
    http://www.goodclipart.ru/index.php?clipart_id=103555 – лира клипарт;
    http://www.enchantedforest.countryshopping4u.com/enchan1.gif - лес;
    http://photos.lifeisphoto.ru/38/0/380314.jpg - тина;
    http://i.allday.ru/uploads/posts/2008-12/1229705327_maksim-fajustov-rod.-1974.-bazar.-kholst-maslo..jpg - базар;
    http://s59.radikal.ru/i166/1012/f6/21247350d6c9.jpg - нарзан;
    http://activerain.com/image_store/uploads/3/0/5/7/7/ar124492256777503.jpg - база клипарт;
    http://img.labirint.ru/images/comments_pic/0920/01labknqc1242150292.jpg - дед Мазай;
    http://img13.nnm.ru/5/7/e/5/f/57e5fb7e482e782d3c43df15cafefcd8_full.jpg - зима;
    http://www.clipartguide.com/_named_clipart_images/0511-1008-2417- x5810_Man_Being_Shot_from_a_Cannon_Icon_clipart_image.jpg - выстрел клипарт;
    http://parkov3.narod.ru/sound/21/009.mp3 - звуки арфы;
    http://parkov3.narod.ru/sound/13/098.mp3 - лопнул шарик (звук);
    http://www.art-saloon.ru/ru/item.aspx?ItemID=4277 – письмо;
    http://scorpionse.ucoz.ru/index/vodopad/0-111 - вода анимация.


  • Литература:Дроздов. А.А. Поурочное планирование по химии. К учебнику О.С.Габр...

    93 слайд

    Литература:
    Дроздов. А.А. Поурочное планирование по химии. К учебнику О.С.Габриеляна «Химия. 9 класс» - Москва: «Экзамен»., 2006.
    http://gymn25-chemistry.narod.ru/Zagadki/Index_3.html - загадки по химии.
    Газета «Химия» №13 2002. Тестовый контроль по курсу «Основы общей химии». С. 5.
    Н.Л.Глинка. Общая химия. Ленинград «Химия»., 1983.
    http://area7.ru/metodic-material.php?2162 - игра «Счастливый случай», учитель Ивашко И.В.
    Популярная библиотека химических элементов – Москва: «Наука»., 1971.
    Ковалевская. Н.Б. Химия. 9 класс. В таблицах и схемах - Москва: «Арт-диал»., 2007.
    Диогенов Г.Г., Леонов С.Б. Экономические очерки о химических элементах – Москва: Знание, 1989 (22).
    Курганский С.М. Увлекательная химия: внеклассная работа по химии. 8-11 классы.-Москва: ООО «ТИД «Русское слово – РС»., 2011.- 248с.


Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Пояснительная записка. Политова С.В.docx

Подгруппа азота. Игра в 9 классе.

Пояснительная записка.

При обучении химии реализуются различные формы и методы, но недостаточно используется такая перспективная форма, как игровая. Она в свое время позволяет эффективно повышать качество подготовки учащихся. Обязательно нужно обращать внимание на содержание самой игры, кроме того она должна удовлетворять такому требованию, как динамичность.

Предлагаю такую игру по «Подгруппе азота». Игра должна способствовать укреплению знаний учащихся по разделу данного курса, стимулировать развитие творческих способностей, склонностей и дарований. Чтобы игра прошла успешно, необходима тщательная подготовка, планирование, определение времени, должны быть продуманы формы организации, выбор актива, согласование действий отдельных групп учащихся, оформление помещения, подведение итогов. Я провела бы данную игру как коллективную с предварительной подготовкой по отдельным вопросам.

Текст сопровождения.

Интерес к предмету во многом зависит от отношения ученика к учителю. Искру жажды знаний зажигает учитель. Познание начинается с удивления, а продолжается через деятельность. Химия – самая интересная и необычная наука на свете. Она полна разных тайн и чудес. А люди, знающие химию, - настоящие волшебники. Обучать – это значит использовать приемы, стимулирующие самостоятельный поиск знаний. Именно игра -  важнейшая часть досуга, учения, культуры в целом. В игре учащиеся чувствуют себя комфортно и свободно, с удовольствием принимают правила игры. О неудачах в игре речь не идет, ведь каждый работает в меру возможностей, а в коллективной работе достигается максимальный результат. Каждый получает поощрение, а значит, реализуются принципы гуманистической педагогики – это способствует формированию у учащихся уверенности в себе, повышению самооценки. Игра направлена на выработку предметных компетенций, развивает логическое мышление учащихся, память, интеллектуальные умения, учит  формулировать проблему и находить пути ее решения. Школьник учится грамотно и четко формулировать свои  мысли и отстаивать свои  взгляды, развиваются такие качества, как смекалка, эрудиция, наблюдательность, умение видеть химические процессы в окружающем мире. Когда-то Конфуций сказал: «Перед человечеством к разуму три пути: путь размышления – это самый благородный; путь подражания – это самый легкий; путь личного опыта – это самый тяжелый». Именно в игре каждый выбирает свой путь.

На примере игры «Подгруппа азота» можно увидеть оригинальность предлагаемого подхода относительно традиционных аналогичных учебно-методических материалов. Ресурс направлен на проверку знаний учащихся в игровой форме. С помощью ресурса можно организовать индивидуальную, фронтальную и групповую работу учащихся. Игровая форма контроля знаний уменьшает эмоциональное напряжение, вызывает положительные эмоции, тем более, что выбор очень большой и учащиеся могут отправиться по гиперссылкам в нужном для них направлении. Можно использовать ресурс полностью и частично для активизации познавательной деятельности учащихся. Можно использовать его в качестве домашнего задания. В целом, можно сказать, что интерактивное пособие «Подгруппа азота»  представляет набор разных игр, составленных с учетом возрастных особенностей учащихся. Если говорить об оценке визуального ряда представленных материалов, то можно отметить, что используются интересные рисунки, звуковое сопровождение, удобная навигация. Чтобы убедиться в сказанном нужно только войти в мир игры. Слайд № 2 поможет нам выбрать правильный путь – здесь представлено все многообразие игр, которые не только помогут школьнику закрепить знания по этой подгруппе Периодической системы Дмитрия Ивановича Менделеева, но и насладиться чувством юмора и оригинальностью, нестандартностью некоторых игровых моментов. Отправляемся в путь на слайд № 28 (здесь ждет нас своеобразное задание «Что в имени тебе моем…»). С помощью триггеров мы сможем интерактивно раскрыть суть каждого портрета (оксида азота), а звуковое сопровождение поможет нам догадаться о совершаемой ошибке. В задании «Зашифрованные слова» мы сможем потренироваться в ответах на предлагаемые вопросы, например, какой, элемент является элементом мысли (слайд № 38). Если мы захотим узнать о том, какие слова спрятались в слове «нитраты», то нам поможет игра «Химия + грамматика» (слайд № 43). Можно отправиться на виртуальную охоту (слайд № 52). Вместе с таксой мы пойдем по следу, чтобы понять, а кто имеет чесночный запах, в итоге будем вознаграждены не только словами  похвалы, но и заливистым собачьим лаем, который поможет понять, что мы у цели. Необычное задание «Почтальон» раскроет сложную тему взаимодействия азотной кислоты с металлами и неметаллами. Интерактивные задания с домиками  подскажут, где почтальону не откроют. Оригинальность этого задания поможет нагляднее понять сложные химические реакции (слайд № 55 и далее переход с помощью гиперссылок на слайды № 57 и 58). Задание «Путешествие» раскроет тайну имени азота – ведь пять разных химиков дали азоту разные названия (слайд № 60 и далее переход на слайды № 61-65). Кому-то интересно побывать на «Детекторе лжи» (слайд № 66), кому-то насладиться «Химическим ассорти» (слайды № 67-74), а кто-то попробует не утонуть в «Болоте» (слайды № 81-84). Кроме того, подробные инструкции помогут справиться с большинством заданий и получить удовольствие. А заодно и окунуться в увлекательный мир знаний, интеллекта и творчества с помощью всего лишь одной темы, представленной в курсе химии 9 класса одним лишь уроком по программе, зато абсолютно нетрадиционным, ведь «ключом ко всякой науке является вопросительный знак» (О. Бальзак).

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Подгруппа азота. Игра в 9 классе по химии"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Игра. Пояснения к играм.docx

Игра «Подгруппа азота».

Игра проводится в 9 классах в рамках предметной декады по естественнонаучному циклу.

Титульный слайд презентации

Мотивирующая игра с применением или полностью основанная на информационных технологиях.

 

Слайд  № 2.

Главный слайд: на нем находится информация об играх.

Переход к играм осуществляется по гиперссылкам. Случайный переход слайдов отключен.

 

Слайд № 3.

Управление презентацией.

 

 

Слайд  № 4.

Игра. Выстрел.

Ответ:

Идея. Выбрать объект, который соответствует заданию.

Электронная конфигурация атома азота  в свободном состоянии.

1s22s22p5

1s22s22p3

1s22s22p63s23p3

1s22s22p63s23p5

1s22s22p3

 

 

Слайд № 5.

Игра. Весы.

Ответ:

Идея. Даны электронные конфигурации атомов. На весах должны оказаться соответствующие азоту  и фосфору.

Электронная конфигурация азота: 1s22s22p3

Электронная конфигурация фосфора: 1s22s22p63s23p3

 

 

Слайд № 6.

Игра. Пьедестал.

Ответ:

Идея. Расположите указанные вещества в порядке убывания их относительных молекулярных масс.

N2O5

NaNO3

NH3

 

 

Слайд № 7-12.

Игра. Слова в словах.

Идея. Дано слово и ряд пустых клеточек. Необходимо угадать новое слово,  в составе которого уже имеется данное изначально слово. В колбах имеются буквы, которые можно использовать при построении нового слова. При нажатии на «подсказку» появится информация о зашифрованном слове.

1. Это вещество используется для получения аммиака в промышленности.

Катализатор.

 

2. С этим веществом  N2 вступает в реакцию при

 t = 500°, kat, p.

Водород.

 

3. Это способ получения аммиака

2NH4Cl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2 NH3­ + 2 H2O

 в _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 

Лаборатория.

 

4. Это оксид азота(II) NO­,

он _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

 

Бесцветный.

5. Его называют гидроксид аммония NH4OH, аммиачная вода и нашатырный  _ _ _ _ _

 

Спирт.

 

Cлайды № 13-19.

Игра. Шанс.

Идея. Необходимо найти относительную атомную массу и порядковый номер предлагаемого химического элемента.

Химический элемент

Порядковый номер

Относительная атомная масса

Сл №15

Азот

7

14,007

Сл. № 16

Фосфор

15

30,974

Сл. № 17

Мышьяк

33

74,922

Сл. № 18

Сурьма

51

121,75

Сл. № 19

Висмут

83

208,98

Внимательно прочитай инструкцию по выполнению задания. Пользуйся кнопкой «задание» и «действие».

 

Слайды № 20 - 26.

Игра. Объект в небе.

Идея. Предлагается выбрать правильный вариант, убрав лишнее. На слайде находятся значения радиусов атомов. Можно нажать на ответ и узнать правильный ответ.

Внимательно читай инструкцию по выполнению задания (слайд № 21)

 

Слайд № 27.

Игра. Покупка.

Идея. Нужно правильно совершить покупку, необходимо знать формулы предложенных кислот для того, чтобы правильно их соединить с названием. Можно нажать на подсказку и тогда каждая формула переместится в нужную корзину.

Ортофосфорная кислота: H3PO4

Азотная кислота: HNO3

Метафосфорная кислота: (HPO3)n

Азотистая кислота: HNO2

Фосфористая кислота: H3PO3

 

Слайд № 28-34.

Игра. Что в имени тебе моем…

Идея. Даны задания (их 5). По гиперссылке можно попасть на слайды с оксидами азота и из предложенных вариантов выбрать правильный. При нажатии на каждый из вариантов будет высвечиваться «Правильно» или «Ошибка».

Ответы:

Сл. 30

N2O

 

­, ц, запах сладковатый, Р,

 Ткип = - 88,5° С, Тпл = - 91°С

Сл. 31

NO

 

­, ц, м,

 Ткип = - 151,6° С, Тпл = - 163,6°С

Сл. 32

N2O3

 

Соответствует азотистая кислота, существует только в разб. водных растворах

Сл. 33

NO2

 

­, ц бурый, запах резкий, удушливый, Р,

 Ткип = 21° С, Тпл = -11,2°С

Сл. 34

N2O5

 

Твердое летучее вещество, ц,

неустойчив

 

Слайды № 35-40.

Игра. Зашифрованные слова.

Подсказка: чтобы прочитать эти слова, нужно заменить картинки первыми буквами названий нарисованных предметов.

Bi

Идея: зашифрованные слова.

Висмут: В + И + С + М + У + Т

Элемент № 83, символ впервые введен в химическую номенклатуру в 1819 г. шведским химиком Берцелиусом.

 

Картинки, начинающиеся на следующие слова:

Волк + индюк + слон + малина + утка + тыква

N

Азот: А + З + О + Т

Трудно найти более неподходящее название для этого химического элемента. В переводе с греческого означает «не жизнь», «не поддерживающий жизнь», «отрицающий жизнь».

 

Картинки, начинающиеся на следующие слова:

Апельсин + зонт + очки + тарелка

 

P

Фосфор: Ф + О + С + Ф + О + Р

Элемент мысли.

 

Картинки, начинающиеся на следующие слова:

Факел + облако + солнце + факел + облако + роза

 

Sb

Сурьма: С + У + Р + Ь + М + А

В России она не производилась, и это сырье  ввозилось из-за границы в количестве около тысячи тонн. Первые  в нашей стране 150 г были получены в 1935 г.

Картинки, начинающиеся на следующие слова:

Снеговик  + удав + рыба + ь + муха + ананас

As

Мышьяк: М + Ы + Ш + Ь + Я + К

Его соединения применяются в качестве инсектицида, для пропитки дерева, консервирования кож, в военной промышленности.

 

Картинки, начинающиеся на следующие слова:

Мяч + ы + шляпа + ь + яблоко + корова

 

 

Слайды № 41-45.

Идея: химия + грамматика.

В слове спрятались слова, которые легко составить из букв, имеющихся в составе данного слова.

 

Селитра = ? + ? + ?

Селитра = сера+лира+лес

Нитраты = ? + ? + ?

Нитраты =тиран+тина+трата

Разбавленная = ? + ? + ?

Разбавленная =базар+нарзан+база

Взаимодействие = ? + ? + ?

Взаимодействие =мода+Мазай+зима

 

Слайды № 46-51.

Ребусы.

1. Ребус – это шифровка, носящая увлекательный характер.

2. Чтобы решить ребус нужно расшифровать его по частям, т. е записать подряд наименования всех изображенных букв, рисунков, цифр.

3. Если предмет нарисован в перевернутом виде, то название его нужно читать справа налево.

4. Если слева или справа от предмета находятся запятые, то в начале или в конце слова надо отбросить одну или две буквы.

Если над рисунком или под ним стоят цифры, то буквы из названия предмета нужно читать в порядке этих цифр.

Ответы:

Мышь + якорь = мышьяк

Таз + крот = азот

Камень + ми (нота) + мак = аммиак

Банан + гит(д)ара + диван (навид – слово наоборот) = ангидрид

 

Слайд № 52.

Игра. Охота. 1. Задание основано на знании модификаций фосфора.

2. Подумай, какой из предложенных ответов правильный?

3. Нажми на каждую кнопку: белый, красный, черный (ты узнаешь правильный ответ).

4. Подсказка покажет путь к правильному ответу (следы собаки приведут тебя к правильному решению).

 

Ответ: чесночный запах имеет белый фосфор.

Слайд № 54.

Игра. Тайна в коробке.

Задание: какие степени окисления азот проявляет в предложенных соединениях.

NН3

(-3)

KNO3

 (+5)

NaNO3

 (+5)

NO2

 (+4)

 

Слайды № 55-58.

Игра. Почтальон.

Идея. Почтальон – это концентрированная азотная кислота. Необходимо узнать в каком доме почтальону не откроют (то есть, с какими металлами конц. азотная кислота не реагирует). Выбери металл или неметалл и перейди по гиперссылке на слайды с домиками, где они живут. Нажимай на интересующий тебя домик и узнавай, реагирует ли это вещество с конц. азотной кислотой. Если металл(неметалл) взаимодействует с концентрированной азотной кислотой, то появится внизу на слайде уравнение реакции, если не взаимодействует, то уравнения не будет и тогда будет понятно, что в этом доме почтальону не откроют, значит, этот металл(неметалл) не взаимодействует с конц. азотной кислотой.

Zn

Zn + 4HNO3(конц) = Zn (NO3)2 + 2NO2­ + 2H2O

Cu

Cu + 4HNO3(конц) = 3Cu(NO3)2 + 2NO2­ + 2H2O

Na

8Na + 10HNO3(конц) = 8NaNO3 + N2O +5H2O

S

S + 6HNO3(конц) = H2SO4 + 6NO2­+ 2H2O

Al

Концентрированная азотная кислота пассивирует такие металлы,  как железо, хром, алюминий, золото, платину, образуя на их поверхности защитную оксидную пленку.

 

Cr

Au

Pt

Fe

 

Слайд № 59.

Игра. Аист. Счастливые родители (Zn и HNO3) ожидают младенца (NO2 или NO).

Ответ. При взаимодействии концентрированной азотной кислоты с Zn образуется NO2.

 

Слайды № 60-65.

Игра. Путешествие.

Идея: азоту не везло с названием. Пять знаменитых химиков XVIII века дали ему пять различных названий. Необходимо выбрать из пяти предложенных названий то, которое соответствует имени ученого.

1.

Даниэль Резерфорд – английский химик.

Его диссертация называлась «О постоянном, или удушливом воздухе».

2.

1772. Джозеф Пристли – английский ученый.

Вещество не поддерживает ни горения, ни жизни. Его он назвал «флогистированным воздухом».

3.

Генри Кавендиш – английский ученый.

Выделил из воздуха азот и назвал его «удушливым воздухом».

4.

Карл Вильгельм Шееле – шведский ученый.

Назвал азот «дурным воздухом».

5.

Антуан Лоран Лавуазье – французский химик.

Когда он установил, что после удаления кислорода мышь задыхается в оставшейся части воздуха, он назвал этот оставшийся газ «безжизненным». Вскоре он предложил новое название «безжизненному» газу – азот («а» - по-гречески – отрицание, «зоэ» – жизнь).

 

 

 

Слайд № 66.

Игра. Детектор лжи.

В качестве ведущего выступает азотная кислота. Каждому участнику задают вопрос «Встречался ли он с азотной кислотой?» Если ответ верный, будет высвечиваться «Это правда», если нет, то «Это ложь». Таким образом, выяснится, кто говорит правду, а кто нет.

Ответ. При взаимодействии с металлами никогда не может выделиться водород, но в зависимости от природы металла и концентрации кислоты могут образоваться: NO , NO2 .

 

Слайды № 67-74.

Игра с болельщиками «Химическое ассорти».

Предстоит перевести с химического языка общепринятые выражения.

Ответы.

Первоначальный вариант

Перевод.

1.

Не все то аурум, что блестит.

Не все то золото, что блестит.

2.

Белый, как карбонат кальция.

Белый, как мел.

3.

Куй феррум, пока горячо.

Куй железо, пока горячо.

4.

Слово – аргентум, а молчание – аурум.

Слово – серебро, молчание – золото.

5.

Прошел огонь, аш-два-о и медные трубы.

Прошел огонь, воду и медные трубы.

6.

С тех пор много оксида водорода утекло.

С тех пор много воды утекло.

 

Слайды № 75-79.

Игра. Гордиев узел.

Мы называем гордиевым узлом любое запутанное дело или трудноразрешимый вопрос. Задание дается небольшими порциями, если участник затрудняется ответить, то нужно нажать кнопку «ответ»

1.

uЭтот элемент открыт совершенно случайно

uВ 1669 году алхимиком Брандом

uНазван  « phosphorus» - фосфор

uЗашифрованное слово – это перевод слова фосфор  с греческого

uЧасто встречается в русской химической литературе XIX века

Ответ. Светонос.

2.

uСлово укоренилось только в русском и французском языках

uСловесный гибрид

uОбразовано от латинского – селитра и греческого - рождение

uПытались перевести это слово на русский язык

uЭто слово было неудобопроизносимым

Ответ. Селитротвор.

3.

uАзот открыт почти одновременно несколькими исследователями

uНазвание от греческой отрицательной приставки «а» и слова «зоэ»

uНазвание означало «безжизненный»

uНазвание часто встречалось в русской химической литературе начала XIX века

 

Ответ. Гнилотвор.

 

Слайд № 80.

Игра. Чей дом?

Идея. На слайде появляются пять домиков с двумя жильцами и один с одним. Необходимо прочитать задание: «В каждом домике живут по два вещества и только в одном – одно». На слайде появятся оксиды. Их, подумав, нужно распределить в домики. Далее проверить, нажав на ответ.

Ответы.

1.

N2O3

N2O5

2.

P2O3

P2O5

3.

As2O3

As2O5

4.

Sb2O3

Sb2O5

5.

Bi2O3

 

Слайды № 81-84.

Игра. Болото.

Идея. Даны характеристики оксидов фосфора. Вступив на каждую кочку, можно узнать, соответствует ли она данному оксиду. При правильном ответе высветится зеленый прямоугольник,  при неправильном – красный (кочка провалится и можно будет услышать всплеск воды).

P2O3

1.

Несколько модификаций

2.

Соответствует  H3PO3 (ошибка)

3.

Осушитель газов и жидкостей

4.

Молекулярная кристаллическая решетка

 

P2O5

1.

Несколько модификаций (ошибка)

2.

Белый, твердый

3.

Молекулярная кристаллическая решетка (ошибка)

4.

Осушитель газов и жидкостей

 

Слайд № 85-86.

Игра. Кошки-мышки.

Идея. Взаимодействие цинка с азотной кислотой. Выделяется аммиак или оксид азота (II), можно узнать, если кошка поймает соответствующую мышку. Нажми на кнопку «начать игру» и узнаешь при каких условиях происходит взаимодействие.

Условие

Концентрация кислоты.

Уравнение реакции.

1условие

HNO3 конц

 

Zn + 4HNO3(конц) = 2NO2 + 2H2O + Zn(NO3)2

 

2 условие

HNO3 разб

 

4Zn + 9HNO3(разб) = NH3 ↑ + 4Zn(NO3)2 + 3H2O

 

 

Слайды № 87-88.

Игра. Выбор.

Идея. Какой из солей аммиак обязан своим названием? Нажми на соответствующую колбу, и ты узнаешь ответ. Узнай более подробно об этом, перейдя по гиперссылке.

Ответ.

NH4Cl

В древности эту соль получали в ливийской пустыне недалеко от святилища бога Амона сжиганием верблюжьего навоза. В 1808 г. английский химик Дэви перенес ее название (аммоний) на другие соли, при нагревании которых образуется резко пахнущий газ, названный аммиаком.

 

 

Литература:

1. Диогенов Г.Г., Леонов С.Б. Экономические очерки о химических элементах – Москва: Знание, 1989 (22).

2. Популярная библиотека химических элементов – Москва: Наука, 1971 (120).

3. Ковалевская Н.Б. Химия в таблицах и схемах – Москва: Арт-диал, 2007.

4. Внеклассная работа по химии. Под редакцией Злотникова Э.Г.-Москва: Владос, 2004.

5. Курганский С.М. Увлекательная химия: внеклассная работа по химии. 8-11 класс – Москва: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2011. -248 с.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Подгруппа азота. Игра в 9 классе по химии"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

При обучении химии реализуются различные формы и методы, но недостаточно используется такая перспективная форма, как игровая. Она в свое время позволяет эффективно повышать качество подготовки учащихся. Обязательно нужно обращать внимание на содержание самой игры, кроме того она должна удовлетворять такому требованию, как динамичность.

 

Предлагаю такую игру по «Подгруппе азота». Игра должна способствовать укреплению знаний учащихся по разделу данного курса, стимулировать развитие творческих способностей, склонностей и дарований. Чтобы игра прошла успешно, необходима тщательная подготовка, планирование, определение времени, должны быть продуманы формы организации, выбор актива, согласование действий отдельных групп учащихся, оформление помещения, подведение итогов. Я провела бы данную игру как коллективную с предварительной подготовкой по отдельным вопросам.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 995 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.02.2015 1898
    • ZIP 15.8 мбайт
    • 39 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Политова Светлана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Политова Светлана Викторовна
    Политова Светлана Викторовна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 35755
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Химия окружающей среды

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 32 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 28 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 29 регионов

Мини-курс

Оказание первой помощи

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 482 человека из 69 регионов

Мини-курс

Основы творческой фотографии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 72 человека из 31 региона

Мини-курс

Искусственный интеллект: тексты и креативы

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе