Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Подгрупповое логопедическое занятие по развитию речи по теме: «Слова, обозначающие признаки предмета» во 2 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Подгрупповое логопедическое занятие по развитию речи по теме: «Слова, обозначающие признаки предмета» во 2 классе

Выберите документ из архива для просмотра:

6 КБ Thumbs.db
3.09 МБ spokoynaya-i-krasivaya-muzyka-dlya--dushi(mp3keks.com).mp3
8.47 МБ Волшебная музыка Алексея Рыбникова (mp3ostrov.com).mp3
331.5 КБ Картинки к занятию.ppt
9.01 МБ Признаки предметов 2 класс.ppt
27.81 МБ слова, признаки предмета 2 класс.doc

Выбранный для просмотра документ Картинки к занятию.ppt

библиотека
материалов
4 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Признаки предметов 2 класс.ppt

библиотека
материалов
Д О Р О Г А С А Н И Л Е С Ё Л О Ч К А
Ч Т О ? СЛОВА, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ПРЕДМЕТЫ
К Т О ?
ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО ДЕЛАЛ? ЧТО БУДЕТ ДЕЛАТЬ? СЛОВА, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА
СЛОВА, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ПРИЗНАКИ ПРЕДМЕТА КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?
ФОРМА ЦВЕТ ВЕС ВЕЛИЧИНА МАТЕРИАЛ
21 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Д О Р О Г А С А Н И Л Е С Ё Л О Ч К А
Описание слайда:

Д О Р О Г А С А Н И Л Е С Ё Л О Ч К А

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Ч Т О ? СЛОВА, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ПРЕДМЕТЫ
Описание слайда:

Ч Т О ? СЛОВА, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ПРЕДМЕТЫ

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 К Т О ?
Описание слайда:

К Т О ?

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО ДЕЛАЛ? ЧТО БУДЕТ ДЕЛАТЬ? СЛОВА, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА
Описание слайда:

ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО ДЕЛАЛ? ЧТО БУДЕТ ДЕЛАТЬ? СЛОВА, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 СЛОВА, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ПРИЗНАКИ ПРЕДМЕТА КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?
Описание слайда:

СЛОВА, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ПРИЗНАКИ ПРЕДМЕТА КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?

№ слайда 16 ФОРМА ЦВЕТ ВЕС ВЕЛИЧИНА МАТЕРИАЛ
Описание слайда:

ФОРМА ЦВЕТ ВЕС ВЕЛИЧИНА МАТЕРИАЛ

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ слова, признаки предмета 2 класс.doc

библиотека
материалов


КС(К)ОУ «Чебоксарская специальная (коррекционная)

начальная школа – детский сад №2» Минобразования ЧР









Конспект

подгруппового логопедического

занятия по развитию речи

по теме:

«Слова, обозначающие

признаки предмета»

во 2 классе



hello_html_2c0af136.png



Занятие подготовила и провела:

учитель-логопед

высшей квалификационной категории

Иванова Венера Ивановна



Чебоксары


Логопедическая тема:

- актуализация и обогащение словаря по лексической теме: «Новогодние игрушки»;

Грамматическая тема:

- слова, обозначающие признак предмета;


Коррекционные задачи:

развивать умение распознавать слова, обозначающие признак предмета и их роль в речи;

развивать устную и письменную речь;

развивать зрительное и слуховое восприятие;

формировать внимание и память;

обогащать словарный запас учащихся новыми словами, выражениями.


Общеобразовательные задачи:

- учить находить слова, обозначающие признаки предметов и отвечающие на вопросы: какой? какая? какое? какие?,

- учить ставить к словам, обозначающие признак предмета вопросы от слов, которые обозначают предметы и к которым они относятся;

учить сравнивать предметы по различным признакам;

- познакомить с графическим изображением слов, обозначающих признак предмета;

- продолжать развивать умение отгадывать загадки.


Воспитательные задачи:

- воспитывать бережное отношение и любовь к родной природе;

- создавать на уроке благоприятную атмосферу, ситуацию успеха и сотрудничества;

- прививать интерес к логопедическим занятиям;

- прививать навыки коллективной и индивидуальной работы;

- формировать самоконтроль, самооценку учащихся.


Ход занятия:

1. Орг.момент:

Слайд 1.

hello_html_2fdaadb1.gif


Подарите каждому по кусочку солнышка,

Пусть добром наполнятся души их до донышка.

И тогда увидите вы картины светлые.

Облака небесные, легкие, несмелые.


- Мы рады приветствовать наших гостей на нашем логопедическом занятии.

Ребята, отвечайте «да» или «нет» на моё утверждение:


hello_html_6c18f363.jpghello_html_m20abe330.jpg


*Очень любим мы учиться - …

И, конечно же, лениться - …

Выполняем все задания - …

Очень любим опоздания - …

Читаем, пишем, рассуждаем - …

Дисциплину нарушаем - …

Всем успехов пожелаем - …

И занятие наше начинаем!

-Не забывайте: Отвечать – не кричать, только руку поднимать!


Встаньте ровненько, расправьте плечи, улыбнитесь друг другу, садитесь! Желаю успеха в работе на занятии по развитию речи.


2. Повторение


hello_html_6519b615.jpg


Слайд 2.

- Перед вами картинки, запомните их. (На слайде по очереди появляются картинки: дорога, сани, лес, ёлочка)

Слайд 3.

- Предлагаю вам по очереди назвать картинки.

- Правильно!

Слайд 4.

- На какой вопрос отвечают слова: дорога, сани, лес, ёлочка? (Что?)

- Какие слова, отвечают на этот вопрос? (слова, обозначающие предметы)

Слайд 5.

- Давайте мы все вместе отправимся в путешествие по лесу. Сели все по удобнее.


hello_html_5c17dd78.gif

3. Повторение

На Слайде 6. поочерёдно меняются картинки дороги, затем леса, появляется ёлочка. Параллельно с воспроизведением слайда звучат бубенцы на тройке.

- Ребята, мы приехали в самую чащу леса, здесь на лесной полянке мы выбрали самую лучшую ёлочка.

Посмотрите, вокруг ёлочки вместе с нами собрались самые маленькие лесные жители. (перед учениками на Слайде 7. возле ёлочки появляются: бельчонок, зайчонок, волчонок, лисёнок).


hello_html_m78891310.gif


- Какой вопрос мы ставим к тем словам, которые обозначают эти картинки? (Кто?)

- На какой вопрос, отвечает слово ёлочка? (Что?)

- Слова, отвечающие на вопросы кто? и что? обозначают предметы.

- На вопрос кто?, отвечают слова …..(одушевлённые).

- На вопрос что?, отвечают слова...…(неодушевлённые)


Ребята, как вы думаете, для чего пришли звери к ёлке? Что они собираются делать?

(Педагог выслушивает ответы)

- Правильно! Молодцы!

- Кто это? (педагог показывает на бельчонка) Что она делает? (улыбается, стоит….)

- А это кто? (показывает на волчонка) Что он будет делать? (играть, сочинять…..)

- Кто это? (показывает на зайчонка) Что он делал? (прыгал, прятался…..)

Слайд 8.

- Слова, отвечающие на вопросы что делает?, что делал?, что будет делать?, обозначают ….(действие предметов).


hello_html_9ef3e4f.jpg


4. Глазодвигательная гимнастика. Слайд 9.


5. Основная тема: Слайд 10.

- У лесных жителей беда, они не знают, как сделать так, чтобы ёлочка была нарядной. Ребята, поможем жителям леса нарядить лесную красавицу.

- Посмотрите, у нас в кабинете появилась ёлочка, но чем мы её будем украшать. (Ответы детей)

- Вы всё правильно сказали, но как же, мы сможем отличить друг от друга эти новогодние игрушки. Вы говорите, что нужен шар, но шаров у нас вот сколько. Вот ты Аня что выбираешь? А ты Олег?

- Посмотрите, Аня выбрала красный шар, а Олег – серебристый. Значит, мы шары можем определить по цвету. Давайте выберем новогодние игрушки по размеру……….; по форме………; по материалу, из которого сделана игрушка.


- Аня, какой у тебя шарик?

- Олег, какая у тебя шишка?

- Ваня, какое украшение?

- Валера, какие новогодние игрушки?

- Как, вы думаете на какой вопрос отвечали слова, которые вы только что произнесли?

- Правильно слова: красный, большой, круглый отвечают на вопросы какой? какая?

какое? какие?.


hello_html_6f4c2d7e.jpghello_html_6bb7efa4.jpg


Слайд 11.

Это первые помощники людей, которые помогают определить предметы по различным признакам: ФОРМЕ, ЦВЕТУ, ВЕСУ, ВЕЛИЧИНЕ, ВКУСУ, ЗАПАХУ, МАТЕРИАЛУ из которого сделан предмет.


hello_html_603183e2.gif

Слайд 12.

- Итак, ребята для чего нужны слова, обозначающие признаки предмета.

(Для того, чтобы наша речь была точнее, красивее, выразительнее)

Слайд 13.


6. Игра: «Путаница»

- Ребята, перед вами изображения предметов. Определите, что в них не так. Правильно, художник не точно изобразил цвет предмета.

- Что у тебя не так?

- Найди правильный предмет. Назови его и укажи его цвет.

- Снеговик, он какой? Ёлочка, она какая? Зайчонок, он какой? Игрушка, она какая?


hello_html_456b5da0.jpghello_html_4b08880a.jpg


7. Физкультурная минутка «Ёлочка» (дети стоят вокруг ёлочки и за педагогом выполняют упражнения)

Ждут красавицу колючую «рисуют» руками ёлочку.

В каждом доме в декабре делают ладошками «дом».

На ветвях зажгут фонарики, показывают «фонарики».

Искры брызнут в серебре руки над головой, пальцы оттопырены.

Сразу станет в доме празднично, берутся за руки и становятся в хоровод.

Закружится хоровод.

Дед Мороз спешит с подарками, идут по кругу с воображаемым

Наступает Новый год мешком за плечами.


hello_html_438f476b.jpg


8. Игра «Нарядите ёлку»

- Сейчас тот, кого я назову, подойдёт к столу с игрушками. Он назовёт все признаки игрушки. А Аня или Маша по признакам определят эту игрушку и подадут её загадывающему. Послушайте, как вы должны это сделать.


hello_html_m5e081685.jpghello_html_1cefa8ba.jpg


«Мне нужна синяя, круглая, среднего размера, стеклянная игрушка».

- А у нашего клубочка ещё раскрылся лепесточек. Какие мы молодцы! Посмотрите на что это похоже, ну конечно же на снежинку.


9. Вывод.

- Ребята, на что следует обращать внимание, когда говорим о словах, обозначающих признаки предмета? (Цвет, форму, размер, вкус, материал, из которого сделаны предметы).


10. Работа в тетрадях

- Откроем тетради, запишем число.

- У вас на партах карточки. Выпишите словосочетания, слова-предметы+слова-признаки.


hello_html_75355e68.jpghello_html_m191e9e96.jpg


Зима, новогодние, игрушки, ёлочка, разноцветные, нарядная, наступила, висят, холодная, стоит.


- Составьте предложения, используя слова на карточке. Составьте рассказ, используя слова с этой карточки.


hello_html_m667231c8.jpghello_html_1081ebd7.jpg


11. Итог занятия:

Вот и подошла к концу наша встреча. Ребята, для чего нужны слова-признаки? На какие вопросы отвечают слова, обозначающие признак предмета? Что они обозначают?


12. Анализ деятельности учеников.


hello_html_m3b1a089f.jpghello_html_m38e9a222.jpg

- У вас на партах лежат кружочки трёх цветов.

Оцените свою работу на занятии. Если у вас на занятии всё удалось, поднимите кружок синего цвета, если вы испытывали трудности – кружок жёлтого цвета, если вы так и не поняли тему занятия – красного цвета.

А теперь, подойдите ко мне и возьмите на память о занятии возьмите ёлочную игрушку.


hello_html_75c241bc.jpghello_html_m1c52b798.jpg


- Ребята, прошу вас, подарите новогодние игрушки нашим гостям.



С наступающим Новым годом!


hello_html_51469d76.gif





hello_html_2c0af136.png

Автор
Дата добавления 19.03.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров200
Номер материала ДВ-538839
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх