688162
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое КонспектыПодведение итогов Недели детской книги. Постановка сказки: «Муха – Цокотуха»

Подведение итогов Недели детской книги. Постановка сказки: «Муха – Цокотуха»

библиотека
материалов


hello_html_m76820b86.jpg





Неделя детской книги

К.И. Чуковский

Подведение итогов Недели детской книги.

Постановка сказки:

«Муха – Цокотуха»

Здравствуйте ребята! Вот и подошла к концу Книжкина неделя. Сегодня мы с вами посмотрим сценку «Муха –Цокотуха», поучаствуем в викторину, подведем итоги недели, и посмотрим мультфильм «Тараканище».

И так мы начинаем.



Инсценировка «Муха- Цокатуха».





Сцена. Стоит стол, стулья, дети в костюмах.



Слова автора.

Муха, Муха - Цокотуха,
Позолоченное брюхо!

Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла.

Пошла Муха на базар
И купила самовар:



Слова мухи- Цокотухи

"Приходите, тараканы,
Я вас чаем угощу!"


Слова автора.


Тараканы прибегали,
Все стаканы выпивали,

А букашки -
По три чашки
С молоком
И крендельком:
Нынче Муха-Цокотуха
Именинница!

Приходили к Мухе блошки,
Приносили ей сапожки,
А сапожки не простые -
В них застежки золотые.

Приходила к Мухе
Бабушка-пчела,
Мухе-Цокотухе
Меду принесла...

"Бабочка-красавица.
Кушайте варенье!
Или вам не нравится
Наше угощенье?"

Вдруг какой-то старичок
Паучок
Нашу Муху в уголок
Поволок -
Хочет бедную убить,
Цокотуху погубить!



Слова мухи- Цокотухи

"Дорогие гости, помогите!
Паука-злодея зарубите!
И кормила я вас,
И поила я вас,
Не покиньте меня
В мой последний час!"



Слова автора.

Но жуки-червяки
Испугалися,
По углам, по щелям
Разбежалися:
Тараканы
Под диваны,
А козявочки
Под лавочки,
А букашки под кровать -
Не желают воевать!
И никто даже с места




Не сдвинется:
Пропадай-погибай,
Именинница!

А кузнечик, а кузнечик,
Ну, совсем как человечек,
Скок, скок, скок, скок!
За кусток,
Под мосток
И молчок!

А злодей-то не шутит,
Руки-ноги он Мухе верёвками крутит,
Зубы острые в самое сердце вонзает
И кровь у неё выпивает.

Муха криком кричит,
Надрывается,



Слова Мухи–цокотухи

А-а-а-а



Слова автора.


А злодей молчит,
Ухмыляется.

Вдруг откуда-то летит
Маленький Комарик,
И в руке его горит
Маленький фонарик.



Слова комарика.

"Где убийца, где злодей?
Не боюсь его когтей!"


Слова автора.


Подлетает к Пауку,
Саблю вынимает
И ему на всём скаку
Голову срубает!

Муху за руку берёт
И к окошечку ведёт:



Слова комарика.


"Я злодея зарубил,
Я тебя освободил
И теперь, душа-девица,
На тебе хочу жениться!"



Слова автора.

Тут букашки и козявки
Выползают из-под лавки:
"Слава, слава Комару -
Победителю!"

Прибегали светляки,
Зажигали огоньки -
То-то стало весело,
То-то хорошо!

Эй, сороконожки,
Бегите по дорожке,
Зовите музыкантов,
Будем танцевать!

Музыканты прибежали,
В барабаны застучали.
Бом! бом! бом! бом!
Пляшет Муха с Комаром.

А за нею Клоп, Клоп
Сапогами топ, топ!

Козявочки с червяками,
Букашечки с мотыльками.
А жуки рогатые,
Мужики богатые,
Шапочками машут,
С бабочками пляшут.

Тара-ра, тара-ра,
Заплясала мошкара.

Веселится народ -
Муха замуж идёт
За лихого, удалого,
Молодого Комара!

Муравей, Муравей!
Не жалеет лаптей,-
С Муравьихою попрыгивает
И букашечкам подмигивает:



Слова муравья.

"Вы букашечки,
Вы милашечки,
Тара-тара-тара-тара-таракашечки!"



Слова автора.

Сапоги скрипят,
Каблуки стучат,-
Будет, будет мошкара
Веселиться до утра:
Нынче Муха-Цокотуха
Именинница Все артисты выходят на сцену ( поклонились).



Давайте еще раз скажем спасибо нашим юным актерам. Они же у нас такие молодцы.



Мы сейчас узнаем как хорошо вы теперь знаете сказки К.И. Чуковского. Викторина.



А сможете ли ответить на следующие вопросы?

  1. Кто помог доктору Айболиту добраться до Африки? (волки, кит, орлы)

  2. Какая вещь убежала от мальчика-грязнул и первой? (одеяло)

  3. Куда спрятались тараканы, испугавшись злодея Паука? (под диваны)

  4. Кто сообщил автору, что бегемот провалился в болото? (Носорог)

  5. На чём ехали комарики в сказке "Тараканище"? (на воздушном шарике)

  6. Чем тушили пожар в сказке "Путаница"? (пирогами и блинами, и сушеными грибами)

  7. За кем бежал чайник в "Федорином горе?" (за кофейником)

  8. Кто пристыдил Медведя в сказке "Краденое солнце" и отправил его сражаться с Крокодилом? (зайчиха)

  9. С кем играли в чехарду Танечка и Ванечка в Африке? (слонами)

  10. Что привёз Крокодил своим детям из далёкой России?

(ёлочку)



Как вы думаете, какая сказка самая известная? Мне кажется, "Айболит". У этой сказки очень интересная история создания. Чуковский очень давно хотел написать сказку о добром докторе, и вот однажды когда он отдыхал на Чёрном море, к нему неожиданно пришло вдохновение. Как-то раз он заплыл очень далеко, и вдруг у него сами собой сложились слова:

О, если я утону,

Если пойду я ко дну...

Чуковский поскорее выбрался на берег, нашёл сырую папиросную коробку и мокрыми руками записал на ней около 20 строк. Ни начала, ни конца у сказки не было. На первых страницах нужно было рассказать о зверях, приходивших к доброму доктору, и о болезнях, от которых он их вылечил. И тут уже по возвращению домой, в Ленинград, начались долгие поиски нужных строк. Чуковскому нужны были всего четыре строки:

И пришла к Айболиту лиса: "Ой, меня укусила оса!"

И пришёл к Айболиту Барбос: "Меня курица клюнула в нос!"

Но прежде, чем у писателя родились эти строчки, он исписал мелким почерком две школьные тетрадки. К счастью, кое-что из черновиков уцелело. Я предлагаю вам угадать, с какими жалобами пришли к Айболиту следующие звери и птицы.

  1. И пришла к Айболиту коза:

"У меня заболели ... !"

  1. И пришла к Айболиту лисица:

"Ой, болит у меня ... !"

  1. Прилетела к нему сова:

"Ой, болит у меня ... !"

  1. И влетела к нему канарейка:

"У меня поцарапана ... ".

  1. Прилетела к нему куропатка:

"У меня, говорит, ... ".

  1. И приплёлся к нему утконос:

У меня, говорит, ...".

Молодцы!

А теперь отгадайте загадки.



  1. Паровоз

Без колёс!

Вот так чудо-паровоз!

Не с ума ли он сошёл

Прямо по морю пошёл! (Пароход)

 

  1. Была телега у меня,

Да только не было коня,

И вдруг она заржала,

Заржала — побежала.

Глядите, побежала телега без коня! (Грузовик)

 

  1. Лежит, лежит копеечка у нашего колодца.

Хорошая копеечка, а в руки не даётся.

Подите приведите четырнадцать коней,

Подите позовите пятнадцать силачей!

Пускай они попробуют копеечку поднять,

Чтоб Машенька копеечкой могла бы поиграть!

И кони прискакали, и силачи пришли,

Но маленькой копеечки не подняли с земли,

Не подняли, не подняли и сдвинуть не могли. (Солнечный луч на земле)

  

  1. Всюду, всюду мы вдвоём

Неразлучные идём.

Мы гуляем по лугам,

По зелёным берегам,

Вниз по лестнице сбегаем,

Вдоль по улице шагаем.

Но чуть вечер на порог,

Остаёмся мы без ног,

А безногим — вот беда! —

Ни туда и ни сюда!

Что ж? Полезем под кровать,

Будем там тихонько спать,

А когда вернутся ноги,

Вновь поскачем по дороге. (Детские ботинки)

 

 

  1. Лежу я у вас под ногами,

Топчите меня сапогами,

А завтра во двор унесите меня

И бейте меня, колотите меня,

Чтоб дети могли поваляться на мне,

Барахтаться и кувыркаться на мне. (Ковёр)

 

  1. Растёт она вниз головою,

Не летом растёт, а зимою.

Но солнце её припечёт —

Заплачет она и умрёт. (Сосулька)


  1. Марьюшка, Марусенька, Машенька и Манечка

Захотели сладкого сахарного пряничка.

Бабушка по улице старенькая шла,

Девочкам по денежке бабушка дала:

Марьюшке — копеечку,

Марусеньке — копеечку,

Машеньке — копеечку,

Манечке — копеечку, —

Вот какая добрая бабушка была!

 

Марьюшка, Марусенька, Машенька и Манечка

Побежали в лавочку и купили пряничка.

 

И Кондрат задумался, глядя из угла:

Много ли копеечек бабушка дала?

(Бабушка дала только одну копеечку, так как Марьюшка, Марусенька, Машенька и Манечка — одна и та же девочка)

 

  1. Хожу-брожу не по лесам,

А по усам, по волосам,

И зубы у меня длинней,

Чем у волков и медведей. (Гребешок)

 

  1. На малину налетели,

Поклевать её хотели.

Но увидели урода —

И скорей из огорода!

А урод сидит на палке

С бородою из мочалки. (Птицы и огородное пугало)

 

  1. Если бы сосны да ели

Бегать и прыгать умели,

Они от меня без оглядки умчались бы

И больше со мной никогда не встречались бы,

Потому что — скажу вам, не хвастая, —

Я стальная и злая, и очень зубастая. (Пила)

 

  1. Я одноухая старуха,

Я прыгаю по полотну

И нитку длинную из уха,

Как паутинку, я тяну. (Иголка)

 

  1. Много этого добра

Возле нашего двора,

А рукою не возьмёшь

И домой не принесёшь.

 

  1. Маша по саду гуляла,

Собирала, собирала,

Поглядела в кузовок —

Там и нет ничего. (Туман)

 

Молодцы ребятки, отгадали все загадки!





Долго, долго крокодил

Море синее тушил

Пирогами, и блинами,

И сушеными грибами. («Путаница»)

Бедный крокодил

Жабу проглотил. («Тараканище»)

Вдруг навстречу мой хороший,

Мой любимый крокодил.

Он с Тотошей и Кокошей

По аллее проходил... («Мойдодыр»)

А потом позвонил Крокодил

И со слезами просил:

«Мой милый, хороший,

Пришли мне калоши,

И мне, и жене, и Тотоше». («Телефон»)



Повернулся,

Улыбнулся,

Засмеялся

Крокодил

И злодея Бармалея

Словно муху,

Проглотил.

(«Бармалей»)



А в большой реке

Крокодил лежи

И в зубах его

Не огонь горит

Солнце ясное,

Солнце краденное.

(«Краденое солнце»)



Жил да был Крокодил,

Он по Невскому ходил...

А за ним-то народ

И поет, и орет:

«Вот урод так урод!

Что за нос, что за рот! ..

И откуда такое страшилище?»

(«Крокодил»)



1) Спички ( а лисички взяли спички…)

2) Телефон ( у меня зазвонил телефон…)

3) Воздушный шарик ( ехали медведи на велосипеде, а за ним комарики на воздушном шарике)

4) Мыло (тут и мыло подскочило)

5) Блюдце (а за ними блюдца-дзынь ля-ля)

6) Калоша (пришлите, пожалуйста, дюжину новых калош)

7) Градусник (и ставит, и ставит им градусники)

8) Копеечка (муха по полю пошла, муха денежку нашла)

Молодцы ребята я вижу сказки вы знаете на 5.

А теперь переходим к торжественной части и вручение грамот .

Кто из нас не мечтал быть самым самым. Сегодня мы подводим итоги недели Детской книги. И сейчас будем объявлять победителей различной номинации.

Лучшие читатели года

Начальные классы

1 место

2 место

3 место



Среднее звено

1 место

2 место

3 место

Старшее звено





Самый читаемый класс

Начальные

Среднее звено

Старшее звено





Благодарность за помощь библиотеке выражается



Спасибо всем большое.

А сейчас посмотрим мультфильм «Тараканище».

Итог.





7

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.