Государственное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №39 Невского района Санкт – Петербурга
Непосредственно
– организованная деятельность воспитателя с детьми
Тема: Подвижные игры
Составитель: воспитатель первой
квалификационной категории
Данадоева Светлана Валентиновна
2015г.
Подвижная игра: «Коты и мыши»
Цель:
Развивать ловкость, быстроту.
Вызвать у детей положительные эмоции.
Описание игры:
Перед
началом игры выбирают двух детей, которые будут «котами». Остальные дети –
«мышки». «Мышки» встают в рассыпную на одной стороне площадки( или зала), на
противоположной стороне отчерчивается черта( или кладется веревка) – это
«холодильник». «Коты» стоят у черты.
«Мышки»
произносят текст:
Мыши бегают, резвятся.
Кошек мыши не боятся.
Надо мышкам постараться
К холодильнику пробраться,
Но коты их не пускают,
Холодильник охраняют.
С
окончанием слов «мышки» стараются забежать за черту на противоположной стороне
так, чтобы их не поймали коты.
Подвижная игра: «Сердитая пчелка»
Цель:
Развивать ловкость, словесную память.
Вызвать у детей положительные эмоции.
Описание игры:
Перед
началом игры выбирается «пчелка». Остальные дети берутся за руки и образуют
круг. «Пчелка» в середине круга. Дети взявшись за руки идут по кругу и
произносят слова:
На цветке сидит пчела,
Очень занята она
Целый день она летает
И нектар свой собирает.
Меду попросили мы,
Только рассердили мы.
Рассердилась пчелка,
Жалит очень колко!
С
окончанием слов дети разъединяют руки и начинают бегать, кого запятнали,
выходят из игры.
