Поэты о Родине. Урок литературы в 7 классе.

• 1 слайд

  Та Родина, ради которой и жизнью можно пожертвовать
  

• 2 слайд

  Работа с картиной В.М. Васнецова «Алёнушка».
  
  

• 3 слайд

  Можно ли образ Алёнушки считать символом?
  

• 4 слайд

  Дмитрий Борисович Кедрин
  Поэт, который в начале ВОВ добровольцем ушёл на фронт.
  Там стал корреспондентом авиационной газеты «Сокол Родины».
  Написал стихотворение «Алёнушка». Стихи военного времени проникнуты скорбью войны. Поэт с болью писал о трагических днях русского народа в собственном Отечестве.
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  стихотворение «Алёнушка»
  Стойбище –
  Вотчина –
  Лихая сила –
  Нетленная краса –
  
  
  Какую роль в стихотворении играет образ Аленушки?
  
  
  
  

• 7 слайд

  Александр андреевич Прокофьев
  Любовь поэта к Родине осознавалась и как сыновий долг перед нею, и как ответственность художника за действенность стиха.
  Поэзия А. Прокофьева – бьющая через край любовь к жизни,  земной радости, завоеванной в мужественной борьбе.
  Он читал солдатам стихи на передовой, писал частушки.
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  стихотворение Александра Андреевича Прокофьева «Алёнушка»
  
  можно ли считать
  стихотворение
  Прокофьева словесным описанием
  картины В.М.васнецова?
  
  

• 10 слайд

  Одни и те же явления и события по-разному отражаются в сознании разных людей.
  Художник по-своему осмысливает действительность, «пропускает через себя».
  Дмитрий Кедрин и Александр Прокофьев по-разному выразили своё впечатление от картины Васнецова «Алёнушка», передав в своих стихотворениях любовь к родной земли
  
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Привет, Россия- родина моя!
  Сильнее бурь, сильнее всякой воли
  Любовь к твоим овинам и жнивья,
  Любовь к тебе, изба в лазурном поле.
  
  
  
  Н.Рубцов
  
  
  

• 13 слайд

  …Версты ее потрясенной земли,
  Все земные святыни и узы
  Словно нервной системой вошли
  В своенравность есенинской музы.
  Это муза не прошлого дня.
  С ней люблю, негодую и плачу,
  Много значит она для меня,
  Если сам я хоть что-нибудь значу.
  
  

• 14 слайд

  стихотворение «Родная деревня»
  
  

• 15 слайд

  Вопросы для анализа стихотворения
  Объясните значение слова «побережий» в данном стихотворении
  Определите, какой частью речи будет слово «проезжий» в первой строке стихотворения и слово «проезжий» в шестой строке?
  Автор говорит о том, что цель лирического героя «Я тоже отсюда уеду!» Почему в детстве все хотят уехать из родных мест?
  Как вы думаете, почему автор обращается к детским воспоминаниям?
  

• 16 слайд

  Выпишите имена существительные, создающие образный ряд стихотворения? Подчеркните те, которые встречаются в тексте дважды. Какую роль они выполняют?
  Выпишите глаголы. В какой форме они употреблены в этом стихотворении? Что достигается употреблением глаголов в форме совершенного вида?
  Какие картины детства встают перед глазами поэта?
  

• 17 слайд